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教育王國 討論區 小學雜談 小小年紀已經要面對不公平現實
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小小年紀已經要面對不公平現實   [複製鏈接]

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1#
發表於 19-4-3 14:03 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
小女初小,就讀沙田熱門小學之一。昨天放學回家後很不高興,問她時便激動地哭,很傷心。
原來上英文堂時,同學按英文能力被分成不同組别而坐,有一位外藉英文教師,偏坦英文較弱的一組同學,每當他們答問題便加分,而小女的組別,答問題卻甚少加分。

我跟女兒說,老師只是想鼓勵較弱的同學,你就當幫幫同學吧。然後女兒說,明明是那一組同學說話大聲,自己一組沒說話,老師卻懲罰女兒那組,要減她們分,而且不是一次了,其他同學也覺得老師很不公平。然後便又大哭起來了。

身為家長,我知道世界上的不公在所難免,但我不希望她少少年紀便要面對社會的灰暗面,但我又怕打電話給學校後,那位老師會從此針對小女。

請問我應該怎樣解決,和怎去開導小女好?我還想女兒對世界持有正面的看法。
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8485
2#
發表於 19-4-3 14:11 |只看該作者
升咗班仲會有機會由呢個外藉英文教師教嗎?
仲有幾個月就捱完呢一級....

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8485
3#
發表於 19-4-3 14:15 |只看該作者
當然呢幾個月都要開導女兒.....
有無其他同組同學家長嘅聯絡電話? 睇吓其他同學係咪都有情緒受困, 如果個個同學仔都一樣, 絕對可以搵班主任傾傾.....

Rank: 5Rank: 5


1860
4#
發表於 19-4-3 14:16 |只看該作者

回覆樓主:

其實你女囡囡已對英文能力弱的同學有偏見,囡囡講的亦可能偏面,而且,老師幫能力差的亦正常,根本不是不公平。家長應努力令小朋友明白。

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48932
5#
發表於 19-4-3 14:24 |只看該作者

回覆樓主:

呢d梗有既,當係社交訓練。唔係針對佢一個,好容易get over。開解吓佢,細路哥好快唔會介懷。


12918
6#
發表於 19-4-3 14:46 |只看該作者
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽

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1576
7#
發表於 19-4-3 18:04 |只看該作者
本帖最後由 samhongkong 於 19-4-3 18:08 編輯

唔知道升班之後,係咪仲係呢位老師。

有可能真係誤會,所以我會叫女兒同其他同學傾下,睇下其他人點睇,以及跟同學商量解決辦法。
一星期先一堂外藉老師教,我等女兒報告埋下次情況,有需要就同其他家長商量辦法。

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6798
8#
發表於 19-4-3 18:50 |只看該作者
samhongkong 發表於 19-4-3 18:04
唔知道升班之後,係咪仲係呢位老師。

有可能真係誤會,所以我會叫女兒同其他同學傾下,睇下其他人點睇,以 ...

如果熟實:
因能力弱就→被過份偏袒、被老師強化保護,老師不是幫助,而係害緊小朋友。

不過,我一定存疑去多方查證, 唔會聽片面之詞,也會客氣地向老師了解事件, 好似傾計咁 、而唔係質問 、更不是投訴。  了解清楚事實真相,方知下一步方案……

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140
9#
發表於 19-4-3 18:59 |只看該作者

回覆樓主

如果小朋友太介意成敗輸贏,未必是好事。除了多方求証加以開解,也要多留意小朋友在其他範疇是否也有這種「唔輸得」的情況。


2798
10#
發表於 19-4-3 19:54 |只看該作者

回覆樓主:

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽

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5493
11#
發表於 19-4-3 21:00 |只看該作者
你要明白公平待遇和平等待遇的分別先

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7023
12#
發表於 19-4-3 21:05 |只看該作者

回覆樓主:

不讓孩子認識真實的世界,除非父母可以一輩子圈養/保護。

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39585
13#
發表於 19-4-3 21:28 |只看該作者
如果以一個學習嘅遊戲去睇,無 羞辱或者喝罵學生嘅成分, 我覺得可以先認同小朋友唔開心嘅感受嘅,照顧左佢情緒之後,亦適當要問下有無開心嘅部分,分享下自己細路仔讀書嘅故事,遇到問題自己點面對。
不失為一個學習經歷小小逆境嘅機會,大人睇得開,處之泰然,小朋友自然慢慢可以自處。

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3466
14#
發表於 19-4-3 21:53 |只看該作者

回覆樓主:

為什麼沒有說話就減分?不明白. 可否打去學校問一下了解情況?

Rank: 5Rank: 5


3253
15#
發表於 19-4-3 22:56 |只看該作者

回覆樓主

其實都係玩下遊戲啫,教個女睇開d,初小都唔細架啦,係時候學下點處理自己既心態/情緒。

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1576
16#
發表於 19-4-4 00:49 |只看該作者
回覆 sinam 的帖子

女兒真係有唔輸得和太重視成敗既性格。但看她的情緒,她的激動是出於受到委屈,因為她覺得無理受罰。

Rank: 5Rank: 5


1576
17#
發表於 19-4-4 01:11 |只看該作者
今日我再問她上學心情如何,她平伏了很多,說已經習慣了,也沒有再找同學商量。

我想是因為今天沒有外籍老師堂,她小息和午休時肯定只顧著跟同學玩了。只好等下次有外藉老師堂,再問清楚情況。

暫時不想直接找學校先,怕因為誤會而另老師覺得我們是麻煩家長。

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851
18#
發表於 19-4-4 08:24 |只看該作者
samhongkong 發表於 19-4-3 14:03
小女初小,就讀沙田熱門小學之一。昨天放學回家後很不高興,問她時便激動地哭,很傷心。
原來上英文堂時, ...

我覺得小孩子有時講出來只是發洩下不滿,不用太大反應,像佢地平時玩都愛投訴別人點點點,自己錯又永遠話人錯。我會講老師想鼓勵英文冇咁好的同學所以咁做,令佢站在英文弱同學的角度想。再觀察先不要咁快驚動老師,除非之後覺得有影響她學習情緒才再聯絡老師。
講真小孩很受大人想法影響,我女上體育課比老師鬧回來也説老師不公平只話佢,不想上課,我告訴她是因為老師覺得佢有天份可以做得好好,但佢卻沒有用心做好,老師緊張佢所以才話佢,這個老師是好老師因為她對自己教學很認真,咁我女之後又喜歡上體育課了。

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18604
19#
發表於 19-4-4 08:29 |只看該作者
samhongkong 發表於 19-4-3 14:03
小女初小,就讀沙田熱門小學之一。昨天放學回家後很不高興,問她時便激動地哭,很傷心。
原來上英文堂時, ...

玩遊戲比賽最終目的係學習, 除學習課程內容, 更可學習團隊合作, 比賽過程可能有"不公平"出現, 呢D亦係人生路上學習的一課。

如果老師冇惡言相向, 無故責罵孩子, 其實小事一樁, 孩子需要長大, 家長亦無需每每為佢地"出頭", 爭取所謂公平。

可能第2日已經忘記件事, 只係父母太著緊當時一刻小孩的感受。
教養孩童,使他走當行的道, 就是到老, 他也不偏離!

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39585
20#
發表於 19-4-4 13:39 |只看該作者
新環境引出新體驗同有情緒,關顧下自己小朋友也是人之常情,慢慢也就適應到。
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