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教育王國 討論區 教育講場 近半學生稱教育制度 與學童自殺有關
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近半學生稱教育制度 與學童自殺有關 [複製鏈接]

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1#
發表於 19-2-23 12:36 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
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本港教育制度常被詬病「填鴨式」,學童壓力日增。有調查發現,逾9成半學生不滿整體教育制度,更直指學習壓力過大,近半受訪學生認為學童自殺與教育制度有直接關係,亦有逾9成學生認為本港升學評審方式單一。


關注學童發展權利聯席於去年11月至今年2月期間,以問卷訪問461位中學生或中學畢業3年內的學生,以5分為滿分計算,受訪者對本港整體教育制度的評分只有2分,97%受訪者認為政府有必要全面檢討教育制度;但只有不足2成的學生認為自己能影響教育制度,反映學生無奈接受現行「評核至上,學習其次」的風氣。


9成認為升學評審方式單一


城大一年級學生梁小姐表示,中學課堂不停操卷,壓力大,更因擔心未能達到他人期望,在文憑試前夕失眠。


調查又發現,49%學生認為學童自殺問題與教育制度有直接關係;另91.1%人認為香港升學評審方式過分單一,48.2%學生指職業教育認受性不足。


關注學童發展權利聯席成員何詩慧稱,防止自殺委員會於2016年曾出版《有困難,我撑你》指引手冊,希望就協助自殺人士提供相關指引,但有98.3%學生表示從未閱讀手冊,反映政府支援「離地」。


教育界立法會議員葉建源認為,學生不斷被催谷,成績卻未特別提升,反令學童壓力大增,衍生自殺問題,建議政府應全面取消小三TSA,減輕學童不必要壓力。





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2#
發表於 19-2-23 19:04 |只看該作者
elbar 發表於 19-2-23 12:36
+

建議政府應全面取消小三TSA

Xxxxx

葉生,你唯一的建議,又是政府要做野。填鴨問題,教育界無野可做?家長無野可做?

十年如一日,無新意。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.


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3#
發表於 19-2-24 14:24 |只看該作者
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4#
發表於 19-2-24 18:07 |只看該作者
忘憂館 發表於 19-2-24 14:24
若想孩子、父母、老師、學校能建立正確的學習方向及態度,第一步是建議政府全面每年每級小學生都必須參加全 ...

//但要禁止任何形式的操練及事前準備//

呢樣難,靠勸說或指引無乜用。
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5#
發表於 19-2-24 22:35 |只看該作者
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6#
發表於 19-2-25 00:29 |只看該作者
忘憂館 發表於 19-2-24 22:35
不是靠勸說或指引,而是立例強制執行,當然,即使強制執行,初期仍然會成效不彰,總會有人偷偷地繼續操練, ...
現實冇咁簡單,有時間可以了解日本寬鬆教育和其他亞洲類同政策嘅成果就知道有得必有失。

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7#
發表於 19-2-25 07:33 |只看該作者

回覆樓主

我們應該先看問卷內容才發表意見,有些問卷調查是封閉式又或是含引導成份,填寫者沒有足夠選項而被迫填上"較合適"選擇,發起人就拿此作材料作有利自己解讀,再經"愛誇大"的傳媒報導。
學生自殺可能有不同原因,是否合適把它綑綁在某一因素內?特別是那些似是而非的問題上,例如"順豐快遞堀起與網購有關"又或是"美國貿赤與中國大量出口貨物有關",利用單一原因來解釋複雜的問題往往造成誤解。


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8#
發表於 19-2-25 08:21 |只看該作者
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12427
9#
發表於 19-2-25 10:51 |只看該作者
忘憂館 發表於 19-2-25 08:21
其實現實就是可以這麼簡單,我所講的,有些地區及學校根本不需立法也能做到,這也是我自己孩子親身體驗。 ...
教育機關,官員,家長非常害怕水平下降,而寬鬆教育在日本和台灣都出現了這個問題。多瀏覽EK,就會發現壓力大多不是來自學校,而是來自家長。功課其實比我們讀書時少了很多,不過家長會自動增加補充。這裡久不久就有家長問小一小二,或中一中二成績唔夠好。接著,有網友立刻建議補習,做大量補充練習。。。等,孩子自然會有壓力。

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10#
發表於 19-2-25 11:22 |只看該作者
既然是主要是家長問題,咁是否應該乜都唔做,或淨係要學校自律?


真心講,如果教咗幾十年書嘅老海鮮,只會覺得而家功課,測驗少了好多。


現時升中辦法引出大量圍內競爭,為了入讀好的英文中學,由小四開始已經要在校內爭逐排名。首先要爭B123,邊緣人驚得要死,點都要谷下。好了,成績中上就要爭前列,頭三可以報神校,頭十自行可以報B1A校,沒完沒了。成績唔能夠突圍,還要加上課外活動;奧數,STEM,音樂,運動等加得就加。高小開始,家長們就開始討論學校升中成績,耳濡目染下,孩子感受唔到壓力就假。


讀國際,一條龍嘅家長相對好幸福,唔使高小已經鬥餐死。


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11#
發表於 19-2-25 14:26 |只看該作者
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32340
12#
發表於 19-2-25 21:37 |只看該作者
akys 發表於 19-2-25 11:22
既然是主要是家長問題,咁是否應該乜都唔做,或淨係要學校自律?

咁問題係點解本地學校不全面採用一條龍?本地少數一條龍學校,又為何不是想像中咁輕鬆?
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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2608
13#
發表於 19-2-27 12:31 |只看該作者
shadeslayer 發表於 19-2-25 21:37
咁問題係點解本地學校不全面採用一條龍?本地少數一條龍學校,又為何不是想像中咁輕鬆?
...
//本地少數一條龍學校,又為何不是想像中咁輕鬆?//

龍校學生的確少很多壓力。在功課、準備考試、課外活動,可以繁忙不輕鬆的。不過努力之下,也有滿足感和得益。


//本地學校不全面採用一條龍//

自由戀愛也未必有結果,何況撮合呢。

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4641
14#
發表於 19-2-27 14:05 |只看該作者
如果入大學資格唔再單一,計埋課外活動或體藝,那大家就除了操卷,仲要操埋課外活動或體藝。其實,小學諗住投考名校的,都已經做緊類似的東西。

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15#
發表於 19-2-28 07:23 |只看該作者
shadeslayer 發表於 19-2-25 21:37
咁問題係點解本地學校不全面採用一條龍?本地少數一條龍學校,又為何不是想像中咁輕鬆?
...

一條龍制度是否少了"洗牌"機會?學校希望找"適合"自己的學生,而家長找"適合"自己小孩的學校,因為小孩會變(無論成績或操行),有好有壞。非一條龍,有機會"翻身"亦避免長期安逸。
龍校不輕鬆,中學部希望有好學生,易教又成績好,你小學部給我次等貨(即使是一半),我不如外求,反之,小學部都是好貨色,中學部當然樂意一條龍,而一條龍下的小學部因為中學部的成就,自然不乏好學生,有了好學生,必須保持優質貨色,最後又是"不輕鬆"。
其實很多學校是行半條龍方式,即中學部給予一半左右學位給小學部,但我又不見得他們很輕鬆....待續

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16#
發表於 19-2-28 07:38 |只看該作者
Cheeselover 發表於 19-2-28 07:23
一條龍制度是否少了"洗牌"機會?學校希望找"適合"自己的學生,而家長找"適合"自己小孩的學校,因為 ...

學生壓力多少來自家長和媒體濡目渲染,論升讀大學難度,現在怎會比昔日困難,我還記得當年會考生十幾萬,只有三丶四萬可以上預科,而大學學位合共不到七仟,講壓力,今天的DSE濕濕碎,不過以往父母為糊口奔波,無暇顧及子女學業。
今天父母緊張子女學業,資訊泛濫,父母傳媒多了發聲機會,才顯得問題嚴重,其實壓力一直存在,就如貧窮問題,只不過是有沒有人把渠蓋打開。
怎改變也有壓力,除非用"佛系"心態生活,但我們的政府(包括阿爺)有"阿一"夢,所以不得什麼都要"爭"。


709
17#
發表於 19-3-8 11:09 |只看該作者
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