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教育王國 討論區 自閉寶寶 自閉症/亞氏保加症症狀
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自閉症/亞氏保加症症狀

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發表於 19-1-4 10:53 |顯示全部帖子

科學研究顯示自閉症/亞氏保加症是先天性腦功能缺損引致的發展障礙,遺傳是其中一個因素,其他如生理成因仍有待確定。但可以肯定的是,與父母教養方式無關。患者會出現社交困難,欠缺社交興趣和技巧,並在行為方面較固執,興趣較狹窄,情緒表達和理解較弱,有些在適應新環境或接受新事物方面較困難。男童患者比率較女童為高,部份患者在幼兒時期有語言發展遲緩,相對也較早被識別及診斷。


如你的子女有社交困難,在以下兩個病徵範疇均出現一至兩項相符的徵狀,便應尋求專業協助。

病徵主要包括:

1)  社交互動和社交溝通困難(在社交發展方面明顯較弱,跟年齡及智商不符):

  • 缺乏社交互動性或在社交場合作出不適當的行為,缺乏自發性與他人分享樂趣或情感
  • 不善用非語言行為如眼神、面部表情及身體語言等來協助社交上的互動
  • 對發展及維持同儕關係出現困難

2)  重複的行為/刻板的興趣

  • 刻板或重覆的身體動作、用物件或說話
  • 行為固執,欠缺彈性,不易接受改變
  • 沉溺於刻板和局限模式的興趣 (如對汽車,數字、地圖有特別濃厚興趣)或對物件的某一部份有獨特的興趣(如車轆)
  • 感覺過敏或過弱 (如對痛楚、溫度、光線或聲音等)或對某些感覺(如嗅覺、觸覺或視覺等)特別有興趣


及早接受訓練對自閉症學童有明顯的幫助,學童可透過參與社交及情緒訓練以改善社交技巧及情緒管理,而學前兒童更可透過社會福利署『早期教育及訓練中心』的服務,按其發展需要而接受相關的訓練。家長亦可學習有效的管教方法,以處理因孩童在社交方面和固執行為所衍生的情緒和行為問題,從而建立合宜的社交行為,增強適應能力。


如學童出現嚴重的行為或情緒問題,家長應尋求專業幫助,透過藥物或心理治療以幫助學童改善情緒和行為。

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