本帖最後由 elbar 於 18-11-30 10:37 編輯
 ▲ 媽媽要時刻緊記育兒的初心，別因為學業而破壞親子關係。
最近阿媽比較忙，因為小學雞哥哥要面對人生第一次測驗。阿媽從前對兩兄弟的學業比較鬆懈，因為小朋友的天職是玩耍哦，所以一貫抱著天生天養的心態，自問並非怪獸家長，因此一向報讀興趣班也真的只是為興趣，揀選幼稚園、小學，亦以Happy School為主。
上年經歷過小一面試的遊戲後，阿媽已看透這場歷時一年的直私面試、官津叩門遊戲，並不是為阿媽這些懶人而設的，我們只是陪跑一族。
要參與這場遊戲，誇張一點，真的是從射精開始，因為大B由一出生已佔一定優勢。
如果小朋友天生不是大B，可以一出生即排隊報名入playgroup，為求考入英普名幼，再額外報讀其他琴棋書畫朗誦班，參加各式各樣的校際比賽繼而再參加比賽班，由K1開始報讀小一面試班等等。當然這是極端的例子，但阿媽身邊確實不乏這些怪獸家長，阿媽其實也很佩服他們如此目標為本，為求入龍校神校而不惜工本。阿媽的目標也很清晰，所以沒有選擇走這條路。
阿媽自幼讀名校出身，當年阿婆，即阿媽的阿媽，已很有先見之明，所以阿媽由幼稚園開始已就讀九龍塘區所謂的名幼，到小學、中學、大學，一直活在所謂名校的光環之下，因此亦不難理解為何家長們會對這些名校趨之若鶩。名校畢業的父母，希望子女繼承自己；非名校畢業的父母，希望子女光宗耀祖。但活了這麼多年人，在社會工作了這麼多年，阿媽發現，
名校生不一定懂做人，屋村學生亦不一定一事無成。
再者，當年阿婆以同一套高壓政策施諸在阿媽四兄弟妹身上，各人當年會考的分數由30分滿分至單位數字不等，但各人現在也好好的，有專業人士，也有從商的，在不同崗位上貢獻社會，因此對阿媽來說，成績是其次，品德教育才是最重要，而且要因材施教。
現今科技發展之迅速，阿媽相信20年後的世界將遠超我們想像，
但香港現時的教育制度是否在裝備小朋友面對20年後的社會呢？在人工智能盛行的年代，你認為背誦、抄寫、硬知識還重要嗎？那小朋友現在該如何裝備，讓他們在將來社會上有立足之地？
阿媽認為要培養小朋友的閱讀和學習興趣，令他有孜孜不倦的求學精神，面對著世界不斷變遷才不至被輕易淘汰。同時要堅毅不屈，具備溝通能力、同理心等軟實力，才無法被人工智能取代。
所以早在兒子出生之前，阿媽已決定不要做虎媽，亦非常慶幸阿爸持有相同理念，所以這幾年來育兒方針是一致的，我們希望可以盡量不打不罵，讓小朋友成為健康快樂、堅毅好學、謙遜有愛的人。
阿爸阿媽採取的教育方向，基本上也是以小朋友興趣為主導，兒子活潑好動，所以揀選學校亦以相同教學理念，培養學習興趣、活動教學為中心，目標清晰，因此無論是幼稚園或小學，我們投考的學校數目也寥寥可數。
早前正值面試高峰期，朋友間也有交流選校心得，阿媽也實在很難理解為何有些父母會為小朋友報考十幾間學校。小朋友1歲時要報讀N班，2歲報K1，父母該只有1-2年的育兒經驗，還未認清教學方針是可以理解的，但到孩子K2報讀小一時，好些父母會漁翁撒網，神校又報、谷校又報、活動教學的又報、Happy school又報，其實作為父母有認真想過究竟自己的小朋友適合哪一類學校嗎？請留意問題是自己的小朋友適合哪一類學校，而非自己一廂情願希望自己的小朋友就讀哪家學校。
我希望小朋友可以入讀神校（滿足自己為人父母的自豪感），將來DSE考試成績彪炳；另外學校要推行活動教學，而學生要有課餘時間發展個人興趣，小朋友可以愉快學習。
阿媽相信這可能是某些父母的想法，但只可惜香港暫時未有此完美學校，所以才會出現報讀十來二十間學校的情況。
因為每間學校也有其獨特之處，如果父母育兒理念不清晰，確實很容易會舉棋不定，而作為父母，我們也必須讓孩子知道人生是需要作出犧牲和選擇的。阿媽亦只能慨嘆，即使香港有此完美的學校，但怪獸家長也一定有其方法，催谷自己的小朋友成為該學校的門生，這就是贏在射精前爲何會出現的原因。
學校的包裝或宣傳只要做得好點，再加上網媒推波助瀾，說幾多人爭一學位，大家又會一窩蜂湧去報名，形成了爭崩頭的現象。說到底，就是很多父母沒有認真想過自己的小朋友適合哪一類學校。
話說回來，近日正值評估週，阿媽在評估前一星期接到老師的一通電話，
老師當然先來一番褒獎的說話，稱讚兒子愛心爆棚，再來終於入正題，就是擔心兒子在校評估的表現，因此著阿媽要督促兒子好好準備是次測驗，令阿媽也開始緊張起來。
阿媽本想以平常心面對，因為始終是小朋友的第一次測驗，不希望過分緊張令小朋友有太大壓力。但老師的電話便打亂了阿媽的陣腳，令阿媽也緊張起來，開始進入作戰狀態。
那天阿媽和兒子已溫習了大半天，是時候接弟弟放學，於是我們順便休息一下，到外面走走，哥哥快快樂樂地拖著弟弟回家。但回家後不知怎的，大兒子拒絕繼續溫習，多番鼓勵也不肯，阿媽軟硬兼施，情急之下責怪了幾句，可能聲線有些大、語氣有點兇，兒子便突然哭了起來。阿媽當時深呼吸了一下，然後平心靜氣地問：
「你可以告訴媽媽，你為什麼哭嗎？」兒子用手擦了擦眼淚，然後哭著說：「媽媽責罵我，我很害怕，嗚嗚嗚⋯⋯」
聽罷這番說話，阿媽心如刀割，內心歉疚非常，立刻將兒子一擁入懷，連聲道歉。兒子馬上崩潰了，放聲大哭。
阿媽回想起自己童年時，即使讀書名列前茅，但不知何解，阿婆有時候仍會發狂地打人，令阿媽身上傷痕累累，這些童年陰影至今仍歷歷在目，因此阿媽經常警惕自己千萬不要像阿婆當年一樣。阿媽不欲自己為兒子留下任何童年陰影，不欲自己在兒子心目中如瘋婦一樣。
當自己多年來努力學習不打不罵，堅持要讓小朋友成為健康快樂、堅毅好學、謙遜有愛的人，卻因為一個小小的測驗，令阿媽失去理性，忘掉自己的堅持，破壞了親子關係，是多麼的可惜。
很多父母在孩子出世時，可能都只是希望小朋友健康快樂。但隨著小朋友長大，開始入學，父母的要求就變得越來越高，慢慢得寸進尺，從前只希望健康快樂，然後再希望讀好書，然後再希望多才多藝，然後再然後再然後。
小朋友成長至不同階段，當然會相應有不同期望，令小朋友可以不斷學習進步。但阿媽仍希望自己能勿忘初心，時刻記著當初的育兒理念，因為親子關係要從小累積培養，健康快樂也從來都不是必然的。
撰文 : Agnes b媽媽
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發表於 18-11-30 10:32
