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教育王國 討論區 教育講場 以廣東話做母語的港媽向教育局長提問:教我如何教中文? ...
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以廣東話做母語的港媽向教育局長提問:教我如何教中文?

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發表於 18-10-10 11:20 |顯示全部帖子
                                                          

如果未來不用廣東話教中文,「山旮旯」、「贔屭」等字應該點寫?


教育局局長楊潤雄近日質疑未來應否仍以廣東話學習中文,作為香港土身土長、以廣東話作為母語的嫻姐,自問多年來學習中文雖未算精,但未曾遇到學習障礙。



楊潤雄局長質疑以廣東話學中文長遠或失去優勢,此質疑反而令嫻姐更百思不得其解,因此嫻姐作為港媽有以下問題希望向局長提問:


1. 「魚丸子」還是「魚蛋」?


嫻姐曾經聽過不少小朋友反映,用普通話學中文很困難,令人摸不著頭腦。小朋友明明自小都習慣說「魚蛋」,為何在功課寫「魚蛋」卻換來一個大交叉?老師卻說「魚丸子」才是正確答案。嫻姐更聽過部分家長稱子女因對學習普通話的動機下降,中文因而退步。


此情況並非嫻姐口講無憑。事實上根據政府於2016年公佈的「普教中」研究結果顯示,推行「普教中」的學校在老師及學生層面都出現問題。


報告指出,部分學生因語言障礙而採取「迴避策略」,或不參與討論。當局亦發現有學生回應提問時只用簡短詞句表達,因此認為「普教中」或會造成學習障礙。有部分高年級學生,亦因對學習普通話的動機下降,中文因而退步。


老師在「普教中」政策下亦遇到困難,例如有老師會因個人普通話能力所限,未有在課堂進行朗讀示範,也未能準確判別學生的語音問題。


2. 沒有廣東話,如何傳承廣東文化?


廣東話不單止是一種語言,更是一種廣東文化傳承。


廣東話俗語已經日常生活的一部份,不論是稱讚孩子「話頭醒尾」,還是用來形容人「豬兜」、「碌葛」、「蛇𠺌」,如果「冚唪唥」俗語都不能用,就真的認真「閉翳」,頓時語塞。除了上述提及的廣東話俗話,其實有很多俗語背後都有特別意思:


打尖(正字:打櫼)


例如自小就教小孩不要「打尖」。其實打「尖」正字為打櫼,「櫼」代表小木楔(音:屑)。古時,木匠工人會用將櫼打入一些縫中,令木器變得穩固。所以打櫼就強硬插入的意思,其後引申至插隊。


閉翳 (正字:贔屭)


教孩子時經常都會十分贔屭(音:閉翳),其實贔屭本來是龍生九子之一,外貌似龜,背上會背負重物,由此引申至令人壓抑、煩惱、承受巨大壓力等意思。


山卡啦 (正字:山旮旯)


山旮旯意為角落、狹窄偏僻的地方。而旮旯其實為中國方言詞匯,一般指屋或院子的角落位置。


如果香港教育將來不以廣東話學中文,上述精警又「到肉」的俗語就會慢慢消失,寫作時更要用上更多形容詞表達,豈不是更麻煩?


嫻姐想請問局長,如果未來不用廣東話教中文,「山旮旯」、「閉翳」等字應該點寫?嫻姐應該點教家中孩子?大家從小就唸的「月光光、照地堂」等等兒歌豈不是將失傳?


語言是一種溝通工具,更是文化傳承。全球亦有近1億人識講廣東話,可見廣東話絕不是方言。嫻姐認為從來學語言只會愈學得多愈好,學習普通話跟保留廣東話文化根本毫無衝突,為何一定要扼殺源遠流長的廣東話,來強迫以小朋友學普通話呢?




撰文 :  都市嫻情



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發表於 18-10-10 13:41 |顯示全部帖子
elbar 發表於 18-10-10 11:20
如果未來不用廣東話教中文,「山旮旯」、「贔屭」等字應該點寫?
教育局局長楊潤雄近日質疑未來應 ...
唔用廣東話, 根本就唔會用到呢D詞語, 所以唔需要教同學


點評

Arabellahk    發表於 18-10-13 23:05
還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

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122
發表於 18-10-19 14:32 |顯示全部帖子
其實呢d咁俱前瞻性的高見,班高官用咩器官諗出嚟?

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發表於 18-10-22 00:11 |顯示全部帖子
「山旮旯」、「贔屭。在普通話中都有全國普遍、通用、標準的讀音。但前提是:您的普通話不會太差。

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發表於 18-10-22 00:19 |顯示全部帖子
回覆 beauvor 的帖子

旮旯--國語讀作gālá。贔屭。--國語讀作bìxì。

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289
發表於 18-10-22 00:30 |顯示全部帖子
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臺灣自日本投降、撤出後,一直都用中文國語教學。但當地的方言=閩南話的普及率也很高;民間和大衆傳媒都在正常使用方言呀;方言和國語且能 做到無縫銜接哦。。

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289
發表於 18-10-22 00:34 |顯示全部帖子
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所以,敝人認爲學習某種新語言主要是心態的問題;還有的就是先入爲主的思想在作怪吧。

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289
發表於 18-10-22 00:37 |顯示全部帖子
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粵語就算有一億人在說,廣西一些地方人說的粵語同香港人粵語就已經大不同。

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289
發表於 18-10-22 00:40 |顯示全部帖子
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就説,廣東省内的雲浮市下屬的一些縣區,雖然也稱 粵語。我認真地去聽,聽到的大約三成吧。嘻嘻。。

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289
發表於 18-10-22 00:47 |顯示全部帖子
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所以,粵語沒有用統一的標準去教與學,其結果必然是(粵語區内)粵語的南腔北調。

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289
發表於 18-10-22 00:54 |顯示全部帖子
回覆 beauvor 的帖子

      國語就不同了,因爲有一套大中華地區統一的教學標準。      天南地北的華人,衹要是正規學校教出來的,年輕人來説,各地雖有些少的口音,至少能夠準確交流七八成吧。。。。

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289
發表於 18-10-22 00:59 |顯示全部帖子
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我曾親歷現場:兩個中年人,黑龍江人同新加坡人聊天交談毫無語言障礙。。。。

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289
發表於 18-10-22 01:03 |顯示全部帖子
回覆 beauvor 的帖子

總之,改變思想,改變觀念,接受新事物。順應時代之潮流。勿要:“單純爲反對而反對”。

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134
發表於 18-10-22 09:21 |顯示全部帖子

回覆樓主:

真心想問,上堂老師會教寫『山旮旯』,『贔屭』等字咩?

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39559
發表於 18-10-22 10:59 |顯示全部帖子
我都要返屋企揾返嗰幾本廣普應用辭典出嚟,放好佢,遲下留畀啲孫用先得。

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39559
發表於 18-10-22 11:07 |顯示全部帖子
beauvor 發表於 18-10-22 00:11
「山旮旯」、「贔屭。在普通話中都有全國普遍、通用、標準的讀音。但前提是:您的普通話不會太差。 ...
我想要普及,媒體入屋比在學校課程來得使人容易接受,起碼可以選擇。
回歸前可以中英文並重,回歸後難度不能容得下普粵皆精的嗎?港人治港,豈不是要證明給中央看『香港教育是可以的』?

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39559
發表於 18-10-22 11:37 |顯示全部帖子
《《規劃》提出了要重點實施的五大工程以及6項保障措施。五大工程包括國家通用語言文字普及攻堅工程、語言文字信息化關鍵技術研究與應用工程、“互聯網+”語言文字服務工程、中華優秀語言文化傳承與保護工程、語言文字築橋工程。保障措施是:加強組織領導、創新工作機制、推進隊伍建設、加強宣傳教育、強化科研支撐、保障經費投入。》



《2000年10月31日頒布的《中華人民共和國國家通用語言文字法》確定普通話為國家通用語言。

  漢語方言通常分為七大方言:北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。各方言區內又分佈著若干次方言和許多種“土語”。其中使用人數最多的北方方言分為北方官話、西北官話、西南官話、下江官話四個次方言。[6]》

轉自中國語言文字概況
2016-12-19 來源:教育部

http://www.moe.gov.cn/jyb_sjzl/s5990/201612/t20161219_292430.html


粵語嘅承傳應也在香港教育局的考慮中吧?

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4556
發表於 18-10-22 11:50 |顯示全部帖子
ABC-DAD 發表於 18-10-22 10:59
我都要返屋企揾返嗰幾本廣普應用辭典出嚟,放好佢,遲下留畀啲孫用先得。 ...
好野嚟喎,我都去買定本先.

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39559
發表於 18-10-22 12:13 |顯示全部帖子
政府不如考慮籌辦一所語言大學啦,引入專才,又可以為香港教育立一個里程碑。