大學生屢「甩底」 待人處事需補課（沈帥青）

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▲ 科大生早前獲食店贊助後來卻甩底一事，惹來全城熱議。（fb圖片）


科大學生「𢱑」贊助卻「甩底」一事，惹來全城熱議。當下港生屢被指高分低能，但外國大學生一樣被詬病遲熟，部分院校甚至推課程彌補學生軟技能不足。


髀魔-雞髀第一店店主本着助人之念，為請求贊助的科大生免費提供200隻雞翼，惟學生未守時取貨，只在WhatsApp上報以Sorry、Cancel兩字取消定單，及後更將他封鎖。店主慨歎大學生不但浪費，更不懂尊重他人。事件曝光後，社會批評不斷，肇事學生登門致歉，但學生會Facebook群內昨仍有不少留言令人大跌眼鏡，有人指控店主小器，更有人聲稱拒絕多餘贊助合理不過，「你贊助咗我一定要？」


本地大學生過去預訂餐廳贊助時，屢現甩底事故。4個月前便曾有港大學會以未帶電話為由，遲到7個小時領取預訂食品；樹仁大學去年也有學會向串燒店要求贊助後「放飛機」，店主多番致電問學生為何遲遲未取貨，才得知有關活動已取消。


港生學習時數長 欠社交磨練


長期服務基層市民的良心餐廳店主「深水埗明哥」，也曾在2013年因被浸大多個學會請求贊助，引發輿論風波。他本人曾多番維護學生，認為他們只是在溫室中長大、缺乏社會經驗，犯下無心之過。港生豈止嬌生慣養，香港研究協會調查顯示，港生每周平均學習時數多達62小時，更或導致他們缺乏社交磨練。


本地價值觀多年來一直以分數為重，年輕人自然遲熟。墨爾本大學教授Susan Sawyer年初曾提倡，將成年年齡重新定義為24歲，因年輕人求學時間見增、較遲工作及結婚，故心理上較遲獨立。


外國學生一樣被指「高分低能」，《赫芬頓郵報》曾評論美國大學生「會計微積分，不會報稅單」。學生早年過分注重成績，錯失鍛練社交、為人處事等基本常識的機會，可影響大學形象，外國不少大學要為學生進行「人生補課」。麻省理工在1993年成立Charm School，學生每年暑假期間接受寒暄、面試、衣着打扮等軟技能的培訓。


英美有大學 教理解管理情緒


外國甚至視軟技能為學科，例如美國達文波特大學（Davenport University）評核學生公民社會責任感、文化知識及敏銳度等，英國蘭卡斯特大學更推計學分的情商課程，教授如何察覺、理解及管理情緒。


千禧世代員工屢被指溝通、抗逆能力欠佳，故軟技能越趨受時下僱主重視，美國甚至制定評審軟技能的標準，針對學生的合作能力、參與熱誠等，提供所謂數碼徽章（digital badges）的認證。培生教育去年研究發現，全美五分之一的院校有為學生提供數碼徽章，供僱主參考。


譴責容易，但無補於事。入世未深的年輕人屢生事故，其行徑態度反映的更多是教育制度及社會栽培的缺失，與其在大學才開始為學生進行人生補課，基本社交禮儀及品格教育更應由家長及中小學做起。