語文科毋須達3級中學校長籲調整大學門檻 - 教育講場


	609

101^#

發表於 18-7-17 12:41 |只看該作者

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

akys

子爵府

Rank: 7 Rank: 7 Rank: 7


	12423

102^#

發表於 18-7-17 13:12 |只看該作者

本帖最後由 akys 於 18-7-17 13:13 編輯

星西部發表於 18-7-17 12:23
同感
今日得一個試考核中學畢業水平，我真心覺得 math core 係必要

有冇用好難去定義。試想想，如果一個學生立志做一個作家，他語文超班但死咗數學，咁大學應唔應該收佢？(後補：2係合格，應該要有嘅。)

同樣，一個數學／理科天才(其實好多呢啲古怪人），專注研發或做數，放喺中文嘅時間少咗，唔覺意攞到個2，咁大學應唔應該收佢？

其實，回歸AL年代入學標準更好，3 electives 入學就算，其他唔計分，合格或按課程要求就可以了。
不過，現時人人都話文中有理，理中有文最好，隨他吧！

星西部


	609

103^#

發表於 18-7-17 13:20 |只看該作者

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

Vanadium

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	3626

104^#

發表於 18-7-17 14:22 |只看該作者

akys 發表於 18-7-17 13:12
有冇用好難去定義。試想想，如果一個學生立志做一個作家，他語文超班但死咗數學，咁大學應唔應該收佢？(後 ...

再強調: 2係DSE叫合格，但就算入昔日會考，接百分比計，如英文DSE攞2級都已係等於Cert Eng Syllabus B既F了!

昔日會考英文取F，連高級程度會考(AL)報都唔比報，莫講入大學。

Vanadium

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	3626

105^#

發表於 18-7-17 14:32 |只看該作者

似乎有人將有用同必修混為一談。

通識就算真係有用，但唔代表要必修，必修係咩? 係話你無呢個基本能力，係不能係大學或工作上運作得好，如此必修應只有中、英同基本數學。

我地呢代人全部都無讀過通識，若然話我地過去升學及就業不能運作得好，我肯定係得啖笑。

之前出席個教育會議，當時有位老師同林鄭同局長講，香港係商業社會，個個人都要商業知識，故商業科(BAFS)應全港初中必修! 我內心即講: Are you crazy? 林鄭答得好，話科科都有佢用途，但無可能因此話科科都必修，兩句hea左佢算。

果位係咩中學商業科老師組織主席，講得出咁，一係眼光窄到只有自己世界，一係就又係為自己飯碗講全世界都要讀。

通識班老師，一模一樣!

kakaball


	107

106^#

發表於 18-7-17 14:49 |只看該作者

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

星西部


	609

107^#

發表於 18-7-17 15:06 |只看該作者

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

Rank: 11


	32340

108^#

發表於 18-7-17 16:05 |只看該作者

Vanadium 發表於 18-7-17 14:32
似乎有人將有用同必修混為一談。

通識就算真係有用，但唔代表要必修，必修係咩? 係話你無呢個基本能力，係 ...

本帖最後由 shadeslayer 於 18-7-17 17:35 編輯

通識科希望培養的能力，用商科知識比較，作為必修課思考，是不恰當。

必修課只有中英數的理由為何？

流行的lB，要必修兩科語文，起碼一科理科，起碼一科人文科，仲要必修 EE/TOK/CAS，咁多必修做乜？

Rank: 11


	32340

109^#

發表於 18-7-17 21:07 |只看該作者

shadeslayer 發表於 18-7-17 16:05
本帖最後由 shadeslayer 於 18-7-17 17:35 編輯

通識科希望培養的能力，用商科知識比較，作為必修課思 ...

本帖最後由 shadeslayer 於 18-7-18 01:09 編輯

A level 科少但深，專而不很廣。

IB 科多但不及 A level 深，廣而不太專。

A level 培養專才，有專門知識，lB培養全才，綜合能力高。

意念清楚，各有捧場客。

DSE的問題，似乎係想專又想廣，又要科目較lB少，程度較高，但又想較全才，通識定為必修課。

設計DSE的人應該想清楚要為香港培養甚麼人才。

judy

子爵府

Rank: 7 Rank: 7 Rank: 7


	11251

110^#

發表於 18-7-18 08:45 |只看該作者

A level 科少但深，專而不很廣。

IB 科多但不及 A level 深，廣而不太專。

A level 培養專才，有專門知識，lB培養全才，綜合能力高。

意念清楚，各有捧場客。

DSE的問題，似乎係想專又想廣，又要科目較lB少，程度較高，但又想較全才，通識定為必修課。

設計DSE的人應該想清楚要為香港培養甚麼人才。

一般上，各國國情不同，課程也因而各異。IB原為遊牧人士而設(例如外交人員的子女)，設計之課程，當然較為廣泛，方便適應各國文化。

97前，主流小眾都考AL，合情合理。97後，小眾學校考IB，也是情理之中。香港情况特殊，好象好廣，但港人勤奮，數理優秀，唔專太浪費。

DSE中英數常，我認為通識一科倒可偏專一點，加多一點數理邏輯訓練，這樣也可使此科平衡點，不太偏向文科那邊。

點評

ABC-DAD

發表於 18-7-20 07:26

ANChan59

珊瑚宮

Rank: 14


	112786

111^#

發表於 18-7-18 11:41 |只看該作者

回覆樓主

據聞整體教育要再執執佢，要在大學源頭追蹤落中小到幼稚園，是時候了！

整個所謂新高中課程問題多多，自廢香港強項數理，但又要玩創科，又要玩STEM，何必當初呢！

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

cow

子爵府

Rank: 7 Rank: 7 Rank: 7


	10848

112^#

發表於 18-7-18 13:25 |只看該作者

本帖最後由 cow 於 18-7-18 20:49 編輯

1. 中英數為必收科
2. 通識改為選收科, 同時改為Environmental and Public Affairs
3. M1/M2唔好叫延伸部分, 要獨立成科
大學入學要求:
英(3), 中數(3,2或2,3) + 33

Rank: 11


	32340

113^#

發表於 18-7-18 14:05 |只看該作者

judy 發表於 18-7-18 08:45
一般上，各國國情不同，課程也因而各異。IB原為遊牧人士而設(例如外交人員的子女)，設計之課程，當然較為 ...

其實批判思考，邏輯思維，無清楚分文理。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

Rank: 11


	32340

114^#

發表於 18-7-18 18:04 |只看該作者

cow 發表於 18-7-18 13:25
1. 中英數為必收科
2. 通適改為選收科, 同時改為Environmental and Public Affairs
3. M1/M2唔好叫延伸部分 ...

跟你要求改變，DSE會鼓勵那一類型學生？

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

dolala

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	1154

115^#

發表於 18-8-14 13:12 |只看該作者

回覆樓主

不檢討DSE中文科達標分數的下場

海外課程受熱捧原因專家：為留學準備憂DSE中文失手

https://news.mingpao.com/pns/dailynews/web_tc/article/20180814/s00001/1534183843933

hkpapa852

珊瑚宮

Rank: 14


	120181

116^#

發表於 18-8-14 18:02 |只看該作者

ANChan59 發表於 18-7-18 11:41
據聞整體教育要再執執佢，要在大學源頭追蹤落中小到幼稚園，是時候了！

整個所謂新高中課程問題多多，自廢 ...

連UCAS上次調整都將DSE既數學當半科成績去計，可見NSS制度下香港學生既數學水平係幾低落。

還記得初為父母時，對孩子的期望嗎？我當時只想他/她平平安安，健健康康。
隨著時光飛逝，人的期望慢慢變了，變得越來越有要求。所以要經常提醒自己：毋忘初心！
箴言4:23 - 你要保守你心，勝過保守一切，因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不會偏離。