【家長教功課壓力爆煲】專家三大建議！ - 小學雜談


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發表於 18-4-30 20:19 |只看該作者

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little_yolky

水晶宮

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發表於 18-5-2 10:39 |只看該作者

retriever 發表於 18-4-30 20:12
傳統初小都有包容既老師。但個市確係攪壞左。

有參加過某些課外活動，領袖正職係老師。發覺佢事無大小都 ...

最搞笑係, 今年阿妹班主任, 知道阿妹成績咁屎, 原來家長都仲唔跟功課溫習, 當下佢好似見到異形咁望住C6。果位老師有27年教學經驗了。

little_yolky

水晶宮

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發表於 18-5-2 10:41 |只看該作者

ar_mak 發表於 18-4-30 20:19
同你講野係冇哂幻想空間。

幻想, 從來都係離地。你係咪住堅離地城? 個校網都OK既。


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發表於 18-5-2 10:42 |只看該作者

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發表於 18-5-2 10:44 |只看該作者

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發表於 18-5-2 10:51 |只看該作者

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發表於 18-5-2 13:09 |只看該作者

IloveJJ 發表於 18-5-2 10:51
其實問題係個小朋友係咩性格。無所謂又唔自覺既，的確係由得佢錯都無用。好緊張自己表現好有鬥心既，佢一 ...

係咪一定要鬥心呢？

我細路鬥心唔明顯，唔會跟人鬥分數，老師改佢多錯亦唔見介意。

主要係佢知老師安排既功課係要完成，同埋佢知無人幫佢跟手尾。

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發表於 18-5-2 13:12 |只看該作者

little_yolky 發表於 18-5-2 10:39
最搞笑係, 今年阿妹班主任, 知道阿妹成績咁屎, 原來家長都仲唔跟功課溫習, 當下佢好似見到異形咁望住C6。果 ...

同感。

舊年家長日時有老師話：你知唔知佢有成版無做？呢位就係教左廿幾年既教師。反而佢旁邊位新進老師打完場，話：俾細路錯都係好方法。

我感覺又唔係年代問題。而係老資格老師見慣咗家長幫拖，當左係NORM。新進老師仲有教學熱誠。

始終家長唔跟，老師係要花心機改多好多。


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發表於 18-5-2 13:17 |只看該作者

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HaYi

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發表於 18-5-2 13:19 |只看該作者

IloveJJ 發表於 18-5-2 10:51
其實問題係個小朋友係咩性格。無所謂又唔自覺既，的確係由得佢錯都無用。好緊張自己表現好有鬥心既，佢一 ...

我覺得專家活在理論中

我一直叫2個做左難的先，因為趁精神，二來吾識whatapp我都要等，抄寫放最後，佢地見終點在望可能有耐性抄好些.

我細仔好重視老師讚賞印仔，80%都可以有，又少改正。他得閒取功課出来數印仔.

大的比的是“重改的印“，抄詞有時兰筆有時黑筆，雖冇錯我相信老師覺得作業態度差，重改又重改，偏佢最憎重覆嘢改完又肉酸無限loop.好彩中抄詞語几個星期先見一份.

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發表於 18-5-2 13:25 |只看該作者

IloveJJ 發表於 18-5-2 10:44
係喎!我哋學校老師如果見到我啲仔功課太差，問咗佢或者我，係咪小朋友自己做?如果答「係」!佢就唔會再講， ...

正係你學校老師夠包容。


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發表於 18-5-2 13:25 |只看該作者

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發表於 18-5-2 13:27 |只看該作者

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HaYi

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發表於 18-5-2 13:33 |只看該作者

retriever 發表於 18-5-2 13:12
同感。

舊年家長日時有老師話：你知唔知佢有成版無做？呢位就係教左廿幾年既教師。反而佢旁邊位新進老師 ...

老老實，功課原意叫同学取回家做，延伸在校的学習，suppose 一係小朋友在課堂己学懂，做功課可以9成對，一係需有成人教番，一定是家長責任最大，老師有期望交回的功課8 至9成對都正常. 如果老師要求全對或印刷體字就不合理.

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發表於 18-5-2 13:37 |只看該作者

HaYi 發表於 18-5-2 13:33
老老實，功課原意叫同学取回家做，延伸在校的学習，suppose 一係小朋友在課堂己学懂，做功課可以9成對，一 ...

本帖最後由 retriever 於 18-5-2 13:51 編輯

合理，功課細路應識做大部份，但唔識係返去問老師，定家長幫拖？做錯係咪要家長預檢？

咁我期望學生做錯，老師批改又是否合理？

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發表於 18-5-2 13:43 |只看該作者

IloveJJ 發表於 18-5-2 13:25
不過我真係用咁既方法喎!
我雖然响屋企，但我一直都唔會坐响隔離睇佢做，而且問我都唔會即時答，我要佢哋 ...

我都係，如要坐旁邊，作用係做果支STICK，係唔識字既STICK。

我唔太覺果位專家離地，重點係學校環境是否配合到而已。

HaYi

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發表於 18-5-2 13:46 |只看該作者

IloveJJ 發表於 18-5-2 13:25
不過我真係用咁既方法喎!
我雖然响屋企，但我一直都唔會坐响隔離睇佢做，而且問我都唔會即時答，我要佢哋 ...

由佢地自己做先是一定，现我不能陪做，他們做完放一叠，我回家只会check 细的及數下大的做齐末. 而細偶爾遇上吾識会whatapp我，但我吾係即時覆佢，佢漏空先，通常中文作句有字吾識会，但哩排佢等吾切都找佢自己的書同字典自救

HaYi

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發表於 18-5-2 13:53 |只看該作者

retriever 發表於 18-5-2 13:37
本帖最後由 retriever 於 18-5-2 13:51 編輯

合理，功課細路應識做大部份，但唔識係返去問老師，定家長 ...

家長識又係旁答到教左冇坏呀，去問老師可行？老師上堂會有時間俾個個問番之前功課的嘢？除非大topic , 通常番去抄人可能會....

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發表於 18-5-2 14:04 |只看該作者

HaYi 發表於 18-5-2 13:53
家長識又係旁答到教左冇坏呀，去問老師可行？老師上堂會有時間俾個個問番之前功課的嘢？除非大topic , 通 ...

本帖最後由 retriever 於 18-5-2 14:07 編輯

呵呵，我跟你用不同的方式。

我係要做支棍，唔係百科全書跟字典。

細路有時問我今日幾號，我叫佢睇日曆。

所以，我係認為在旁識又答佢，唔係無壞架。

我想佢慣自己解決問題。我成日話結果唔重要，最緊要係過程。

little_yolky

水晶宮

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40^#

發表於 18-5-2 14:53 |只看該作者

retriever 發表於 18-5-2 13:12
同感。

舊年家長日時有老師話：你知唔知佢有成版無做？呢位就係教左廿幾年既教師。反而佢旁邊位新進老師 ...

咦? 唔通係咁?

話說舊年阿妹班主任係新老師(新入我哋學校, 不過都有幾年教書經驗), 佢見阿妹D功課錯得咁勁, 就主動問阿妹係咪媽咪無跟功課。知道係阿妹自己跟, 就讚阿妹一輪, 然後食完飯教返佢錯完又錯果D。中途, 我一個電話都無接過。

今年, 班主任只係响家長日話：三年班大個喇, 主科要有80分。