兒子讀左4年的真實感受

chrisleezsu

整體而言，是一間不錯的學校，而且教學質量、知名度等很明顯在逐年提高，具體感受：1. 學生很nice，因為上至校長，下至校工，真的很nice，很友善。比如，上週末跟著兒子去參加音樂比賽，本來學校是通知不設家長觀看的，但是老師見到我們希望去，所以表示我們可以作為家長義工一起去。期間，我幫忙搬抬一些重的樂器，校工姨姨很有禮貌的表示感謝。有同學要去洗手間，我看校工姨姨和那個同學也是很親密，姨姨主動的說帶她去。這種學校氣氛，我覺得是比較難得的。所以，我覺得最欣慰的，也是我兒子的最大一個優點是，很nice，很善，對他人，包括對小動物，都極其有愛心。
2. 富有創新、改革精神。可能是校長原因，近年做出了很多改革措施，包括週三無功課日，資優支援，家長早餐會等等。如果比喻成股票的話，這學校應該是一支成長股。
3. 知名度持續提升。校長很會做marketing, 善於利用媒體，所以近幾年學校的曝光率其實都幾多。
4. 升中派位每年都在提升。學校抓學習緊了，成績自然而言就提升了，派位好也是必然的。而且，校長也很懂得與名校建立關係，比如與張祝珊學校的關係好似不錯。每年都請他們的校長過來講升中的一些介紹。
5. 校長極其勤勞。每天都在門口親自迎接學生返學，基本上風雨不改。不知道其他學校的校長是不是這樣。但是我覺得，做到甘，的確不容易。

當然其實也不是都是好的，也有一些不足：
學校發展的太快了，很多老師都是新加入的。所以，四年來，我覺得老師的教學質量可以做得更好D. 而且，我看有些課是跳著教，比如常識。因為學校的課外活動太豐富了，而且一般考完試都是上半天課，所以後來老師的教學進度追不上，所以可能最終只能跳著教。另外，就是宗教問題，這見仁見智吧。就我而言，本人也非佛教信徒，但可以接受現在的情況。學校也並非一定要求學生皈依，學生需要修佛學這門課。課程設計是從小朋友的角度寫的，有點像漫畫那種，我覺得也挺得意的。但是有一點的肯定的，佛教教他們“向善”，這確實影響著我兒子的價值觀。

以上純屬個人感覺，不一定對。供各位參考。因為坦白講，這間學校也不是我原來想入得，但機緣巧合入了，現在想，也是挺幸運的。