用戶登入
用戶名稱:
密      碼:
搜索
教育王國 討論區 升中派位 其實小學有無自己學生的呈分排名
樓主: whitepurin
go

其實小學有無自己學生的呈分排名   [複製鏈接]

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


64163
41#
發表於 17-11-21 13:32 |只看該作者
mcl203 發表於 17-11-21 11:47
EDB有無咁好人...亦唔應該咁做...提供output數據方便小學...佢地原意係讀書不是求分數嗎
相信...EDB只係提 ...
我只係好天真咁認為, input果D資料, input完應該有個未加pre-S1分既順序次第彈出嚟, 咁起碼呢個次第, 點都準過校內級名次啫。而且, 我又好天真咁估, 就算加埋權同pre-S1分, 呢個次第排10, 無理由最終會差過排第11喎。

係喎, 下次家長日, 應該要問下學校, 到底俾個呈分名次係乜嚟, 有無計埋standard deviation, 再加權排先。

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


64163
42#
發表於 17-11-21 13:33 |只看該作者
妹妹頭 發表於 17-11-21 12:01
回覆 Hoining 的帖子

學校排名 (唔計視音), 呈分排名 (計埋視音), 可以相差好遠, 上屆有人可相差1X名, 唔 ...
我哋學校排名仲計埋中英書法同體育, 好似我阿女D體育低B, 唔計就可以高好多。

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


64163
43#
發表於 17-11-21 13:35 |只看該作者
jojoplanet 發表於 17-11-21 11:40
我問過教育署..佢地話佢地係用學校最原始個分去排..我估就係每份卷既分數. ...
但係教署仲要做好多手腳至排到的, 而且係每科排, 所以點解話求學不是求分數, 係求名次就係咁解。除非小朋友科科平均又穩定, 例如其他科科都好, 單一科例如數學差, 差到只係平均分或以下, 咁就好大鑊了。

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


64163
44#
發表於 17-11-21 13:41 |只看該作者
chanwong 發表於 17-11-21 13:22
咁請問如果老師話只會比學校內部計出黎既排名, 又係咩意思呢? (因為我問過家長會是比那個排名我地的)

...
banding都會俾個掛!

意思即係叫小朋友俾心機, 各科平均D, 唔好咁波瀾壯濶, 高低跌蕩。

Rank: 5Rank: 5


1395
45#
發表於 17-11-21 14:23 |只看該作者
little_yolky 發表於 17-11-21 13:41
banding都會俾個掛!

意思即係叫小朋友俾心機, 各科平均D, 唔好咁波瀾壯濶, 高低跌蕩。
老師好強調係比個range, 例如係1-10內咁, 我仲問佢呢個係咩排名, 佢話係學校計出黎既排名, 按呢個排名揀學校

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


64163
46#
發表於 17-11-21 14:29 |只看該作者
chanwong 發表於 17-11-21 14:23
老師好強調係比個range, 例如係1-10內咁, 我仲問佢呢個係咩排名, 佢話係學校計出黎既排名, 按呢個排名揀學 ...
.............你同老師講, 得個range點報? 如果我仔考第1-3, 我就報SPCC, 如果考第4-6, 就報全港一線, 如果考第7-10, 就報地區一線, 咁老師你話我應該報邊間呀?

點評

妹妹頭    發表於 17-11-21 14:32

Rank: 5Rank: 5


4184
47#
發表於 17-11-21 14:33 |只看該作者
請教: 如果學校話成績表上已是呈分排名, 係咪只是按了中英數X9/常X6/視X3 /音X2得出的平均分去排名次,而唔會按每科的高低分數去調整? 如是, 那與教署的計法咪會相差好遠law…..

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


14775
48#
發表於 17-11-21 14:43 |只看該作者
hkpapa852 發表於 17-11-21 11:36
科比重既影響, 不及科排名大......

本帖最後由 kirstyau 於 17-11-21 14:47 編輯

唔明?請hkpapa解說

我一路以為跟ratio x大左d分,加埋總分就出左呈分排名

Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14


120162
49#
發表於 17-11-21 15:13 |只看該作者
kirstyau 發表於 17-11-21 14:43
本帖最後由 kirstyau 於 17-11-21 14:47 編輯

唔明?請hkpapa解說

又睇吓呢篇古文:

https://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=3032886


還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14


120162
50#
發表於 17-11-21 15:22 |只看該作者
annielui 發表於 17-11-21 14:33
請教: 如果學校話成績表上已是呈分排名, 係咪只是按了中英數X9/常X6/視X3 /音X2得出的平均分去排名次,而唔 ...

EDB既系統, 係會將學校輸入既raw score, 作以下運算:

1. 將所有學生各科成績轉為標準分
2. 將各學生各科既標準分, 乘以科比重
3. 將以上各科從(2)計算出的成績相加 (好似要再加晒之後再要番150, 以免出現"負分")
4. 各學生按照(3)計出的成績排名, 此及 "呈分排名"

以上操作, 呈一, 呈二和呈三各做一次, 就過出到三次呈分排名

至於累計呈分排位係點計呢? 印象中係咁 (未搵番相關文件確認)

呈一呈二累計排名:
- 計出呈一和呈二既呈分排名, 兩者雙加後除2

三次呈分後既累計排名:
- 計出三次呈分既排名, 三者雙加後除3

但呢個呈分排名, 因為無Pre-S1既數據, 所以同實際排名, 仍會有出入






還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

Rank: 6Rank: 6


6181
51#
發表於 17-11-21 15:36 |只看該作者

回覆樓主:

我覺得冇,只有統計,而且愈邊緣愈冇 data, 好多走左去直資,問左老師都答唔到

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13


88030
52#
發表於 17-11-21 15:36 |只看該作者
本帖最後由 Yanamami 於 17-11-21 15:38 編輯
chanwong 發表於 17-11-21 14:23
老師好強調係比個range, 例如係1-10內咁, 我仲問佢呢個係咩排名, 佢話係學校計出黎既排名, 按呢個排名揀學 ...

你係KTS? 填報名表時都照係禁填就得(21~30; 51~60......),無问題的,禁多年都係禁做~

Rank: 5Rank: 5


4184
53#
發表於 17-11-21 15:36 |只看該作者
hkpapa852 發表於 17-11-21 15:22
EDB既系統, 係會將學校輸入既raw score, 作以下運算:

1. 將所有學生各科成績轉為標準分

謝謝你詳細解釋!!!如果小朋友其中一科比平均差, 那學校與教育局的排名其實可以相差幾遠吓….那家長以學校提供的名次選校會否很危險?


Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14


120162
54#
發表於 17-11-21 15:40 |只看該作者
本帖最後由 hkpapa852 於 17-11-21 15:55 編輯
annielui 發表於 17-11-21 15:36
謝謝你詳細解釋!!! 即如果小朋友其中一科比平均差, 那學校與教育局的排名其實可以相差幾遠吓….那家長以學 ...

如果學校既排名係"呈分排名"

加上小朋友每次排名都上落不大, 又唔係邊緣位置, 應該無乜問題


還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


64163
55#
發表於 17-11-21 15:43 |只看該作者
annielui 發表於 17-11-21 15:36
謝謝你詳細解釋!!! 即如果小朋友其中一科比平均差, 那學校與教育局的排名其實可以相差幾遠吓….那家長以學 ...
其實你又咁諗, 十項全能科科掂既同學只佔小數, 大部份同學實有一科半科唔掂, 咁拉返勻都係差唔幾。唯有盡力而為。

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


64163
56#
發表於 17-11-21 15:49 |只看該作者
hkpapa852 發表於 17-11-21 15:40
如果小朋友每次排名都上落不大, 又唔係邊緣位置, 應該無乜問題
其實你前面講果條formula如果學校要做應該唔係好難吧, 應該excel 表都做到, 只係差個pre-S1分啫。起碼個呈分排位會準D, 不過, 學校唔做啫。都係果句, 唯有次次盡力啦。

上次聽完家長會, 好彩我哋呈分唔計測驗分。即係唔駛全年standby, 不過校長都提我哋, 測驗都唔可以hea考, 因為成績表會列出測驗分, 成績表仲要去見直資同自行。佢真係好知我哋家長既心意。

Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14


120162
57#
發表於 17-11-21 16:00 |只看該作者
little_yolky 發表於 17-11-21 15:49
其實你前面講果條formula如果學校要做應該唔係好難吧, 應該excel 表都做到, 只係差個pre-S1分啫。起碼個呈 ...
學校要幫你計, 有冇呈分系統一樣計到, 問題係佢會唔會幫你計啫.


還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

Rank: 5Rank: 5


4184
58#
發表於 17-11-21 16:02 |只看該作者
hkpapa852 發表於 17-11-21 15:40
如果學校既排名係"呈分排名"

加上小朋友每次排名都上落不大, 又唔係邊緣位置, 應該無乜問題

Um…我女P.1-P.4排名都算好穩定的, 不過P.1-P.4名次不包括音/視藝,

音樂佢普通, P.5第一次考B, 視藝仲未知…..所以如果音樂多人A的話, 會否影響好大呢?


Rank: 5Rank: 5


4184
59#
發表於 17-11-21 16:05 |只看該作者
little_yolky 發表於 17-11-21 15:43
其實你又咁諗, 十項全能科科掂既同學只佔小數, 大部份同學實有一科半科唔掂, 咁拉返勻都係差唔幾。唯有盡力 ...

...唯有盡力而為, 其實我識既家長好多都以為以9/9/9/6/3/2 = 呈分名次…..(我都係知道無耐L)


Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14


120162
60#
發表於 17-11-21 16:15 |只看該作者
本帖最後由 hkpapa852 於 17-11-21 16:21 編輯

我又舉過例子, 講吓排名浮動既影響:

假設同區有兩間小學, A校和B校, 各有1/3 B1/2/3學生, Pre-S1成績同區內排名對照如下:

A校


B校

校內排名

Pre-S1對照分

區內排名

派位組別


校內排名

Pre-S1對照分

區內排名

派位組別

1

99

1

B1

 

1

98

2

B1

2

96

4

B1

 

2

97

3

B1

3

95

5

B1

 

3

94

6

B1

4

93

7

B1

 

4

92

8

B1

5

85

11

B2

 

5

91

9

B2

6

82

12

B2

 

6

86

10

B2

7

80

14

B2

 

7

81

13

B2

8

79

15

B2

 

8

78

16

B2

9

75

18

B3


9

76

17

B3

10

62

22

B3


10

71

19

B3

11

58

23

B3


11

68

20

B3

12

55

24

B3


12

65

21

B3



假設A校有學生甲, 三次呈分排分係第4, 第5, 第4.... 累計排名又係第四, 咁佢仲係咪B1學生呢?

答案係: 未能肯定......

點解呢?

B校學生乙, 三次呈分排名都係第5, 咁累計排名係第5, 咁好似係變咗B2學生喎

但如果將學生甲同學生乙既分計一計:

學生甲三次呈分後既分數: 93 + 85 + 93 = 271
學生乙甲三次呈分後既分數: 91 + 91 + 91 = 273

結果, 因為學生乙三次呈分後總分係高過學生甲, 所以學生甲以呈分排名計, 係校內雖然屬於B1組別, 但實際上計埋Pre-S1調整分後, 只係屬於區內既B2組別.......









還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。
‹ 上一主題|下一主題