獨缺家教（陶傑）

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　　英國有一句老話叫做「一個好父親勝過一百個校長」，講了一個被遺忘的道理，就是家教。

　　今天中港的下一代爭入學，名校的門檻愈來愈高，中產的父母將教育的責任一大部份，推卸給了學校。父母負責掙錢、花錢，讓小孩學十八般武藝，有虎媽的「催谷」，少的是家教「薰陶」。

　　中國文化也曾講究家學淵源，言傳身教，即所謂薰陶。薰陶是漸進式的教育，而且「潤物細無聲」，父母平時的言行人品、氣質風度之優劣，就是小孩最好的啟蒙。

　　當然，古人強調父親的角色，因為母親沒有受教育的機會，父親是兒女人生中最早接觸的人格典範，父親處世待人的教養，就是家風，父親是端方君子，還是猥瑣小人，便是家風的招牌。譬如清末民初的大才子梁啟超，梁啟超的兒女，不但各有所成，而且氣質有共通處，就可以稱為一種家風。

　　今天香港的小孩，平時生活由菲傭照顧，放假交給補習老師，父親可能是長不大的Kidult，母親或迫於壓力演化成師奶，小孩從小沒機會見識過何謂修養、品格，當然只能造就內地流行語所稱的「熊孩子」。

　　英國以及由英國移民建立的美國，曾經都是最注重家教的民族，戴卓爾夫人所謂「沒有社會，只有個體的男人、女人和家庭」的名言，意思就是每一個人都有責任管好自己，管好家庭，人人都做得到的話，就不必事事交由政府去管，政府的權力當然也就小得多，也不必高喊甚麼社會關懷和責任，因為由這樣的人組成的社會，必然是一個良好的社會。




陶傑

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以身作則是最好家教。