數學科突然多了careless mistakes

1998Ruby1998

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咁要睇下你囝囝係自己定力唔夠心散，定係真係有需要。
通常做多左練習會見到出卷嘅規律，減少左重蹈覆轍嘅機會。除左呢樣，就係「罰」，例如扣零用錢、扣玩嘅鐘數，要畀佢明白犯 careless mistakes 同犯校規一樣，犯左就要罰，做得好就大家開心冇事發生。透過「扣減自由」呢樣野等佢警覺，每次做卷都要小心。就好似打工咁，做得好係本分，做得唔好老闆扣人工同燉冬菇，你都會警醒 d，做野生生性性。

1234ats

不小心出錯人之常情，孩子年纪越小做事越難專心，免不了出錯。隨著年紀漸長，不小心出錯自然減少。

如果不是呈分試，普通測驗考試其實分數低沒什麼大不了，最大負面影響還是心理或面子問題，太著緊分數反而會帶來不必要壓力。

計數不小心出錯，可能有不同原因。用賞罰方法可以解決態度問題。但如果是由於能力問題，則需要多些耐性慢慢訓練改善。

操數對減少錯誤會有幫助。運算越熟練負擔越小，計數越輕鬆，不小心出錯機會越低。

操數其中很重要一環的是建立良好習慣，包括坐姿字體計算次序與及穩定節奏等等。良好的運算節奏保證適當的專注度，較容易避免因為覺得題目容易而導致不小心出錯現象。

小兒有專注問題所以經常會出錯，有些運算我會要求他一定要按固定次序。以下是一些例子：
-分數一定要先寫中間一劃，然後才寫（或計）分母，最後才處理分子。
-開括弧後必須寫至刪括弧後才可停頓。
-列式之後一定要第一時間寫等號才開始思考下一步。
-做好當下每一步。想清楚才落筆，盡量減少用擦膠。
-抄寫時專注抄寫，不要心急考慮下一步。運算時筆不能停頓超過兩秒，譬如心算兩位加數，兩秒寫個位答案，兩秒寫十位。如果兩秒寫不到，便要立刻在草稿寫直式計算，總之務求如果不牽涉推理，整個運算過程要在穩定節奏下進行，不緩不急。
-專注但心態平和輕鬆，不要考慮壓力。

以上這些方法對小兒幫助很大，但他有些壞習慣還是花了很久才能改善。

計數有些像煮餸，大廚煮餸都有固定流程習慣，極少出錯。

良好運算習慣到中學時更為重要。

LODAVID

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多謝分享方法, 受用

greentea000

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你仔學校無執行能力訓練？
我見親戚仔女大部分學校都有，大約係兩個半日時間。內容集中返學習日程/功課安排，温習策略，文件/物品整理之類，上完呢個活動就少勞氣好多啦!

1234ats

IloveJJ

小兒有很多學障問題，不只影響讀書，還影響他生活方方面面，我相信其中很多問題都會伴隨他一生，作為家長，只能積極面對，用盡各種方法把影響減到最低。至今他的問題基本都有大幅改善。至於考試測驗因專注問題而導致失分至今仍未完全解決，各科測考平均都有十分八分不小心錯誤，還要繼續想辦法。不過相比起以前進步還是蠻大的。他讀Band 2中學，縱然他有這些問題，他數學成績全級數一數二，他自己還是頗自信。一路以來我不時與他研究改善方法。

以前他計容易的題目經常掉以輕心出錯。我首先要他減慢整體計算速度，包括寫字速度。而且每一步做完都要停一兩秒，一定要看完題目思考清楚才可動筆（在家做功課題目一定要讀出聲），神態要認真但輕鬆，不能有急躁或煩厭感覺，目的是改變他的習慣。節奏要控制好，即無論簡單或繁複的題目都應以同一心態和速度處理。看到效果之後，才慢慢加快。

他的問題有些訓練幾天便看到效果，有些以年計緩慢改善，因為保持恆常訓練，各方面改善都是非常明顯。

我兒子就是沒條理和執行能力，他語言表達能力也非常差。小學時老師說他有入無出，就是說他懂很多但表達不出來。

我覺得小兒上述問題是因為缺乏組織能力而導致。這問題也要花非常多時間精力訓練。譬如他書包亂七八糟，因為他覺得執書包很困難，不知從何入手。
開始訓練時我每個週末起碼花30分鐘示範執拾書包，一般我做得很慢，並向他解釋我每做一步的原因，讓他知道我的想法。幾個星期之後才讓他自己動手。最初他做得很混亂，故此首先要他保證每天只需整理好英文科file。一兩星期後待他覺得熟練沒困難才逐漸加難度。

其實我訓練他無論讀書或其他能力都抱著同一態度，就是從最容易最簡單開始，首先讓他自己覺得不困難不抗拒，只要能持之以恆訓練，自然慢慢進步。

子女成長，恆心與耐心尤為重要。

greentea000

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有D學校叫井井有條計劃，內容差唔多。
半日係全校學生禮堂聽講座，有老師主講，又有社工主講，更有邀請社福機構合辦。

另半日係返自己班房玩實習，抽籤決定做咩，例如去圖書角整理圖書、做溫習時間表、模擬執書包之類。老師會評分，每個學生做3個實習，份評語會俾家長睇，咁家長又可以根據個評分表做其他實習。

個活動非強制，屬於增潤性質，不過無人唔參加。

JustAParent

manmanchubb 發表於 17-3-30 00:17
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咁最後你除了多做練習，還有沒有方法？我囝較多呢方面careless,thx  ...

練習多做一定有用， 做不同類型不同深度題目絕對可以令家長找出小朋友弱項。

不過，我喜歡做多一項， 時間壓力測試。學校給小朋友的做卷時間，我打個9折8折甚至7折 (適可而止啦)，你會發覺所謂的 "careless mistakes" 會走晒出黎。可能草稿凌亂不堪抄錯答案，可能多位乘數進錯位，又可能m/cm/mm乜單位都唔換算就加減 ... 總之問題一大堆。 小朋友永遠同你講呢Ｄ係唔小心，其實這些本來就是他要改善的基本問題。

October.

經常性地因為唔小心而失去10、8分,我會歸於能力及基本功問題, 真正數理資優既人,佢地都會疏忽,但最多被扣1,2分.

JustAParent

IloveJJ 發表於 17-3-30 23:10
即係小朋友知道時間少了，就會做得快啲，跟著就出現呢啲問題?
我覺得如果我仔時間少了，佢只會做唔晒多啲 ...

果真如此, 佢第一件要改善的就是速度.

小學生考數應該預左足夠時間比佢覆卷.  縮大概係縮覆卷時間.  你咪狼死到令佢一大部份做唔晒呀.

JustAParent

IloveJJ 發表於 17-3-30 23:53
係真架!我仔由小一開始，已經經常做唔晒，要勁操先做得晒，今年小四叫好啲，終於可以剩幾分鐘。所以，如果 ...

咁其他同學做唔做得晒？

1234ats

October


經常性地因為唔小心而失去10、8分,我會歸於能力及基本功問題, 真正數理資優既人,佢地都會疏忽,但最多被扣1,2分.
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我兒子不單止所有科目都有大意失分情況，平時日常生活也有很多由於專注能力不足所引起的問題。

他小一時問題最嚴重，做功課時視線無法連續停留在功課簿五秒，每個字要分多次才寫完，抄書每行不出錯是奢望，測考不可能做得完，當時根本不需要考慮他是否合格。

相比以前，他現在各方面進步明顯，比起其他科目，數學是他最穩定的一科，一般選擇題比較少錯漏，大意問題主要集中在長題目。

現在最常見的問題是未完全做完題目。譬如題目問A、B兩數那個較大，他花很長篇幅計出AB兩數後，卻忘記寫下哪一個較大。類似問題在文科較為嚴重，經常開始時長篇大論寫得好好的，到最後卻離題。

他不是資優，不過據我判斷，他數學能力偏上，只要能改善專注問題，數學成績自會提升。

little_yolky

greentea000  操卷唔好操練習  發表於 1 小時前


請教！操卷唔操練習應該點操?

greentea000

little_yolky 發表於 17-3-31 09:29
greentea000  操卷唔好操練習  發表於 1 小時前
請教！操卷唔操練習應該點操?

主力操完整測驗卷 / 試卷，唔好操太多外面買既一本本練習。
操試卷有壓逼感，可以訓練到好多野，例如做邊Ｄ先、點分配時間，又要高度集中精神無得遊魂，通常我要求補習學生(小學)操到比限定時間早10分鐘做完既速度。