這樣的直資學校辦學方針，有可以改善的地方嗎？

hkpapa852

ABC-DAD 發表於 17-2-19 22:42
我倒想聽聽港同有那些地方你認同是辦得好？
我自己睇法，持分者嘅口卑就最有參考價值，培基、培僑好受家長 ...

口碑的確緊要, 不過口碑都要建基於事實.

隨著資訊發達, 出現太多人云亦云是非難分既資訊, 所以口碑都需要小心過濾.

學費高低對家長對學校既興趣有冇影響, 中學可能無咁大, 但小學方面好明顯, 近年最多人報考既直資小學, 都係收費近乎全成最平個一間. 同級數或更好既直資/私立小學中, 報考人數至少差20%.

hkpapa852

剛想到一個有趣問題, SPCC既然樂意招納人才, 何不預留一部份學額去俾EDB於統一派位分配, 並同時為相關學生提供學費減免呢? EDB既統一派位亦係按才能分配, 而香港目前有至少10間直資中學係有預留學額俾EDB係參加統一派位, 學費既非常相宜.

ABC-DAD

相信辦學團體自有某些考慮。無為越俎代庖。

看來，hkpa兄有過人之處，我倒沒有想過架床疊屋嘅主意，QC、Lsc、等官津校都有自行收生階段，我看兄台可不乾脆提出取消自行派位來得乾脆，可行嗎？
如兄台有興趣收集意見，何不另起一題，勝過在此糾纏，攪不好有一日SPCC只收聖公會小學的結龍學生，那豈不畫虎不成反類犬。不過觀乎如華仁這等份量的學校，亦經再三考慮仍未百分百轉肯定轉為直資；以聖公會辦學經驗，難道SPCC及幾所建校百年的聖公會友校沒深思孰慮就會輕率行事？別忘記聖公會的津貼學校，在我咀邊的還有林護、曾肇添…

ABC-DAD

聖公會學校名單請點擊

ABC-DAD

聖士提反女校仍沒轉自資，看來校友與服務地區人士的意見是受尊重的。

hkpapa852

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ABC-DAD 那小學選直資原因為何？我兩個細路都係讀津小，免學費。

你呢個問題, 似乎同你支持直資又有矛盾了?

如果你認為選小學免學費就可以, 那中學也不一樣嗎?

你之前認為直資學校可提供一些官津校提供不了的學習經驗, 那這類經驗不是由小學開始接觸更好嗎?

其實你開呢個帖係想做乜呢? 標題看似想去討論, 但當找題目和你討論時, 郤又回一句"相信辦學團體自有某些考慮。無為越俎代庖。"

如果不打算討論, 其實大可在標題上說明［純分享］。

我只係一個多咀八公, 並非見多識廣之人, 如果說過人之處, 可能係我比較鍾意去"糾纏"。

ABC-DAD

,似乎，閣下的羅輯是小學不念直資，中學不應念直資？，我又不妨分享[自己]的親身體驗，兒子自行報了LSC、DBS、英華、皇仁、培僑、聖保羅男女，Coed是兒子最後選擇，女兒也有直資取錄了，最後選了津中，現在英國求學，再報三間upper six都收到取錄通知。我沒有任何學費減免，但我仍強調，如直資學校是孩子自己的選擇，又有學費減免，怕什麼？除家長日外，（或者包括家長日）沒太多家長必須出席的活動。


#不會和成積掛鈎，為何怕申請/接受學費減免？我並非指怕交學費

ABC-DAD

hkpapa852 發表於 17-2-20 08:38
回覆 ABC-DAD 的帖子

ABC-DAD 那小學選直資原因為何？我兩個細路都係讀津小，免學費。

討論無問題，按我自己觀點中小學也讀直資也不是沒考慮過，一來開支吃重，我們結論是留待中學時才按情況考慮，有幸的是，小學被一間優質津小取錄，那就是我的故事，八卦不是問題，每個人都有好奇心，議事論事，就好辦，也要尊重大家有不希望回應的部份。

有部份涉校政嘅問題，慎重其事，我覺得不適合回應，就不給意見免得有人借題發揮。

hkpapa852

ABC-DAD 發表於 17-2-20 08:55
,似乎，閣下的羅輯是小學不念直資，中學不應念直資？，我又不妨分享[自己]的親身體驗，兒子 ...

我從來沒有說要怕俾學費, 但學費永遠就是一個要考慮的門檻, 高昂學費會窒礙部份申請人既意慾. 即使你不相信或不認同這一點.

ABC-DAD

我提出呢個題目，自然係Coed畀我見到直資學校的優點，希望有真實體驗的家長都畀下意見，唔能自行無限引伸到我對直資學校無條件支持，正常人應該明白，不合理嗎？
我也有一個有趣問題，有會員自動參與討論，卻在在人身攻擊，又有會員呼籲本人不如放返入日誌，去[分享]?難道不是要封我咀？雙重標準？自相矛盾？有人要證據，自己卻口口聲由朋友處聽返嚟？豈不妙趣橫生？故放於日誌跟放討論區是有這種趣味？

hkpapa852

ABC-DAD 發表於 17-2-20 09:38
我提出呢個題目，自然係Coed畀我見到直資學校的優點，希望有真實體驗的家長都畀下意見，唔能自行無限引伸到 ...

我又想8吓, Coed年年留俾資助低收入家庭既費用都無乜點用過, Coed有冇研吓點樣善用個筆錢去提供合適資助呢?

又或者, 又無檢討目前既學費減免是否有可以改善既地方呢?

ABC-DAD

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閣下以數據心得稱著，何不鋪陳證據？
好處再好不外乎覺得有用，有效無效，其他人自然無關痛癢，有心的家長，自會在開放日直接向校方提問，無為道聽途說。

Coed有一處我欣賞的地方，不會見家長，全看同學表現去取捨。

ABC-DAD

我倒希望hkpa兄分享一下自身孩子教育歴程，想必有很多可以請益嘅地方？對兄台提出的觀點，請教會有那些預其果效？

ABC-DAD

hkpapa852 發表於 17-2-20 09:48
我又想8吓, Coed年年留俾資助低收入家庭既費用都無乜點用過, Coed有冇研吓點樣善用個筆錢去提供合適資助呢? ...

我自己對數字已經無分析能力，每年見到財務報告，都好單純去相信，PTA同校友會嘅監察能力，自己就省心一些，多了解自己兒女嘅成長。到此為止，不打算接續下去。

ABC-DAD

直接資助計劃（Direct Subsidy Scheme），簡稱直資，是一個在1991年開始推行的香港教育資助計劃，也是香港政府的公共政策之一。計劃目標是以促進優質的私立學校發展，為鼓勵學生提供教育水平的非官立中學及資助學校以外的更多選擇。教學以開放式為主，以提高私立學校的教育質素。受此計劃資助的學校稱為直資學校，有相對高的自主權，可自訂課程、收費及入學要求，接近私立學校。直資學校可得到政府按合資格學生人數提供的資助[1]。

歷史[size=0.666667em]編輯

1970年代，香港政府推行的九年強迫教育要大量學位，當時的官立及資助學額不足以應付突然而來的龐大需求，政府決定向私立學校「買位」，暫時解決問題。由於買位政策只是一時權宜之計，政府在這段期間亦以各種方式（例如新建學校）不斷擴充公立學位，同時減少從私校買位。在整體學校數量不斷增加的情況下，加上買位數量不斷減少，令私校營運更困難，引起私校的不滿[2]。另一方面，一直未能加入統一派位機制及資助計劃的「愛國學校」的聲音亦日漸強烈[2]，最後教育統籌委員會於1988年因應各種需求，在《教育統籌委員會第三號報告書》發表了直接資助計劃的建議，主要針對以上問題，以及利用私校提升香港的教育質素。

最初期的直資計劃由1991年9月起在中學推行，成功加入的學校可以收取學費並同時獲得政府對每名學生的資助，限制是學費不能多於資助額的三分之二，否則不會獲得資助。當時只有五所「愛國學校」、五所國際學校，以及恆生商學院提交申請。恆生商學院及另外一所國際學校並未獲教育署批准加入[2]。由於初期計劃未能吸引資助學校參加，教育署多次修改直資計劃的條款。至1998年，《中學教學語言指引》硬性規定學生英語能力未能達標的學校，不能繼續以英語授課；直資計劃則作出特別優待，直資學校可以自由選擇教學語言而無須向當局證明語言能力，同時容許直資學校加入統一派位機制。不過，儘管政府推出各項優待措施，依然沒有受資助學校的青睞。

在2001年，政府再修訂直資計劃的條款，容許直資學校大幅增加學費，學費限制更改為不能多於資助額的二又三分之一倍。計劃同時擴展至香港小學[1]，買位計劃亦於2001年年底取消。新修訂計劃出台後的第一個新學年，隨即有三所資助中學及兩所資助小學轉為直資[2]。此後，加入直資計劃的學校數量不斷增加。政府後來提出的「一條龍」辦學模式，規定「結龍」的中小學必須使用相同資助模式[註 1]，亦令部份學校轉為直資。在2006年，香港共有64所直資學校，提供的中小學學額佔全港總數大約6%[3]。2012年9月增至73所[1]。

加入計劃程序[size=0.666667em]編輯

現有的中小學可申請轉為直資，而辦學團體也可向政府申請分配校舍，以開辦新的直資學校。把學校轉為直資的申請辦法是由學校寫信向香港教育局（前稱香港教育統籌局）申請。

爭議[size=0.666667em]編輯

自1988年最早期方案的推出，至現時學校廣泛參與，各界人士一直熱烈討論。

支持直資計劃的人士主要持以下意見：

• 市場化迫使學校提升教育質素
• 家長能自由選擇最合適的學校
• 統一派位是不公平的制度，市場化的自由收生是最符合「公平」原則
• 政府對官津補學校的操控過多，未能令學校達到其教學理念
• 早年政府政策向官津補學校傾斜，忽略私校需要
  

而反對直資計劃的人士主要持以下意見：

• 市場化的競爭環境不保證教育質素真正提升
• 不能接受學校一方面收取高昂學費，同時獲得大量公帑資助
• 自由收生會令「名校」的「世襲」情況加劇
• 強化階級分歧，阻礙社會流動，與「融合教育」背道而馳
• 後期政府政策反為向直資學校傾斜，對官津補學校不公
  

大事[size=0.666667em]編輯

2010年11月17日，審計署發表的審計報告指，當時幾乎所有學校都被指學校帳目及行政安排混亂[4]，其中4間學校情況較嚴重[5]。同月25日，直資學校議會在九龍塘香島中學開會，會後表示審計報告中所指的混亂是源於教育局的不清晰指引，例如局方所發的通告中文版與英文版內容不一致，令直資學校無法適從[6]。

The End

ABC-DAD

舊事已過，都變新的了

skkeung

ABC-DAD 發表於 17-2-10 19:40
秉承百年傳統，聖保羅男女中學一直以培育良才為己任，致力為不同社群及背景的學生提供優質教育。取錄按學生 ...

咪玩！用一兩個來做文章！

ABC-DAD

日日咁多新文章做出嚟，我本以為會成為啞題，估唔到重會有朋友上嚟華麗轉身

moodymok

忍唔住寫一句，樓主既說不接續下去卻又無限番炒，既不讓人評語，又說人華麗轉身， 又話人身份存疑……真的無語

ABC-DAD

moodymok 發表於 17-2-25 17:14
忍唔住寫一句，樓主既說不接續下去卻又無限番炒，既不讓人評語，又說人華麗轉身， 又話人身份存疑……真的 ...

不跟HKP兄接續下去？yes
不讓人評語？沒有

舉報惡意挑釁，人身攻擊？ 有

無限番炒？何以見得？

華麗轉身？很礙眼嗎？對號入坐吧？

身份存疑？ 那裏？那位？

衝着我來詰問的？大槪也希望我回應吧。

不讓我發言的比較多吧？

大槪我也有權利post 一些網上可找到的資料讓大眾回憶一下。

感謝 閣下評語。