閱讀與閱讀以外....做家長也要吸收好營養噢 - 小學雜談

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發表於 17-1-5 14:06 |只看該作者

本帖最後由 ABC-DAD 於 17-1-5 22:02 編輯

幾乎唔記得仔問過“鋼鋸嶺”好唔好睇，一於返工前睇

Ｍｅｌ　Ｇｉｂｓｏｎ　導演，二次大戰在沖繩的一場真人真事。

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發表於 17-1-5 14:09 |只看該作者

wan_sosin 發表於 17-1-5 12:37
小一一入學已交報告了，老師係唔明架，以為一定可以教得到!不過小一個班主任就幾好，佢都算明白，亦愛護學 ...

多年前在兩個細嘅小學做義工，遇過兩、三ADHD同學仔，明白個中難處，更清楚有關顧跟無嘅，係有可以存在極大反差。有時間可以傾下…

點評

LSKLTK 我遇過，不過家長唔承認/面對，害咗小朋友～～唉發表於 17-1-5 16:14

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發表於 17-1-5 14:29 |只看該作者

ABC-DAD 發表於 17-1-5 14:09
多年前在兩個細嘅小學做義工，遇過兩、三ADHD同學仔，明白個中難處，更清楚有關顧跟無嘅，係有可以存在極大 ...

這類小朋友不單只要關顧，是要訓練! 無錯!一定程度的訓練，是可以改善。
以一百人來計，佢哋係最活躍嗰5個，經過訓練，可能其中有些做到90左右嗰幾個的程度，但其實一般學校要求那個程度?94嗰個接唔接受?我相信80都未必接受!
我好樂意傾SEN學生的問題

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發表於 17-1-5 17:28 |只看該作者

wan_sosin 發表於 17-1-5 14:29
這類小朋友不單只要關顧，是要訓練! 無錯!一定程度的訓練，是可以改善。
以一百人來計，佢哋係最活躍嗰5個 ...

那就請為SEN 同學及家長發下聲，範圍都好廣。

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發表於 17-1-5 17:41 |只看該作者

wan_sosin 發表於 17-1-5 14:29
這類小朋友不單只要關顧，是要訓練! 無錯!一定程度的訓練，是可以改善。
以一百人來計，佢哋係最活躍嗰5個 ...

訓練嘅方向會指向那方面？

retriever

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發表於 17-1-5 18:54 |只看該作者

lambeanmama 發表於 16-12-27 19:36
好同意，縱使我同意閱讀的重要，但見到某些「功利」的分享，把閱讀效能化，及把閱讀與成績掛勾，其實覺得 ...

top幾可能係某人吸引眼球用字。

今時今日閱讀一點功利都無也難，譬如，細路多睇太快，我都有懷疑係咪真睇
或者將來有無能力講故事。

暫時希望細路睇書雜d, 廣d...

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發表於 17-1-5 19:47 |只看該作者

ABC-DAD 發表於 17-1-5 17:41
訓練嘅方向會指向那方面？

如果就ADHD,基本最需要學守規則和控制自己,所謂行為治療。
例如安坐訓練，排隊，先舉手後說話，同人相處要停一停諗一諗等等。。。
還有控制自己情緒，這是家長也要學習的，例如腹式呼吸，用來冷靜自己!
其實這些一般小朋友都要學，但ADHD學生就更加要加強好多來訓練。
我從呀仔兩歲幾開始，至差不多整個幼稚園階段，每日同呀仔做安坐訓練，到上了小學，最少唔會無原無故離開座位，但我唔肯定如果當初無咁樣做，會否差過現時。
其實生活上還有大大小小要教，就是教呀仔做野輕手小小，都教到今時今日，佢做乜野都用盡洪荒之力!所以整爛唔少東西，佢想叫人，拍一下對方，變成打人!其實唔識用力呢點可以去做職業治療，但治療得幾多呀!最後都係要自己教。

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發表於 17-1-5 20:33 |只看該作者

本帖最後由 ABC-DAD 於 17-1-5 21:18 編輯

wan_sosin 發表於 17-1-5 19:47
如果就ADHD,基本最需要學守規則和控制自己,所謂行為治療。
例如安坐訓練，排隊，先舉手後說話，同人相處要 ...

即係認識自己身體能力及掌握情緒，要做呼吸訓練，學習下口琴唔知有無幫助

shadeslayer

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發表於 17-1-5 20:48 |只看該作者

wan_sosin 發表於 17-1-5 19:47
如果就ADHD,基本最需要學守規則和控制自己,所謂行為治療。
例如安坐訓練，排隊，先舉手後說話，同人相處要 ...

本帖最後由 shadeslayer 於 17-1-5 20:49 編輯

呀女小學學業無問題，但經常被老師投訴出位，不舉手發問等等，老師家長教極唔聽，小一到小四改善不了。以現在標準，多數定性為ADHD，要食藥。我把她轉了一間行為容忍度大的學校，過多三兩年，乜都唔使做，「不藥而癒」。

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發表於 17-1-5 21:12 |只看該作者

shadeslayer 發表於 17-1-5 20:48
本帖最後由 shadeslayer 於 17-1-5 20:49 編輯

呀女小學學業無問題，但經常被老師投訴出位，不舉手發問 ...

行為問題，如果只出現在一個環境，例如在學校，並不能構成一個病症，要最少兩個環境都同時出現，如果單只係學校唔守規矩，或只在學校先乖，返到屋企做大王，都唔算係!
我小朋友幾時都係一個樣!有時失控起上嚟命都唔要咁樣癲法!有乜可能唔去關注，幼稚園同小學都反映過擔心佢安全問題，怕佢有一日會出事!佢哋擔心係當然嘅事，因為佢哋好大責任去睇住個小朋友!我哋做父母就更大責任!佢細個試過話想跳落街試下個感覺似唔似識飛，父母聽完會唔會覺得無乜野呢?

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ABC-DAD 打錯左，＂服葯發表於 17-1-5 22:09

ABC-DAD 佢地對某方面嘅統合能力有障礙，但兩個識得嘅上到中學有明改善，但有維持報約發表於 17-1-5 22:08

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發表於 17-1-5 21:18 |只看該作者

ABC-DAD 發表於 17-1-5 20:33
即係認識自己身體能力及掌握情緒，要做呼吸訓練，學習下口琴唔知有無幫助 ...

腹式呼吸同吹口琴唔同喎!不過玩下樂器都係情緒放鬆的一種方法。
我都會入EK特殊教育嗰邊，同其他家長交流下，嗰度曾經都有前輩比咗好好嘅意見給我。FB亦有加入SEN群組，家長們在於精神上的支持也很需要!

點評

ABC-DAD 口琴有正規指導，不難上手，對呼吸求訓練有一定要求，但呼吸方法相對其他吹管樂來得自然發表於 17-1-5 21:44

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發表於 17-1-5 21:40 |只看該作者

回覆 wan_sosin 的帖子

有支援相對條路行得崎嶇亦會較易堅持行，向友人借力﹐可減輕心力交瘁的感覺。
從前有上腦健操講座，遇過ＡＤＨＤ小朋友的家長，有效調節呼吸能令小朋友放鬆，事情比較好處理。

房間放低音量的ＭＥＤＩＴＡＴＩＯＮ　的音樂作背景音樂也會有效果嗎？

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發表於 17-1-5 22:18 |只看該作者

本帖最後由 ABC-DAD 於 17-1-5 22:25 編輯

回覆 wan_sosin 的帖子

可以有家庭以外的社交發展，對全家都好重要：當年在小學階段，出於缺乏認識，有ＳＥＮ的小族群常會面對頗多異樣的目光哩！

http://www.medicaldaily.com/search/site/ADHD

點評

wan_sosin Thanks! 發表於 17-1-5 23:01

HOW TO TEACH ADHD CHILDREN

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發表於 17-1-5 22:36 |只看該作者

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發表於 17-1-5 22:53 |只看該作者

ABC-DAD 發表於 17-1-5 21:40
回覆 wan_sosin 的帖子

有支援相對條路行得崎嶇亦會較易堅持行，向友人借力﹐可減輕心力交瘁的感覺。

音樂對我仔幫助並不太明顯,我自己細個都有玩過口琴,我仔都亂吹過下,但佢超無耐性!

ADHD都會因唔同性格表現唔同，我個仔樂天開心，只是太容易興奮雀躍，經常唔知道自己玩過咗火，你同佢認真時，佢仍然嘻嘻哈哈！什麼都可以玩一大餐，玩當然是一件好事，但玩到收唔到科，有時都會有麻煩！

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發表於 17-1-5 23:12 |只看該作者

本帖最後由 ABC-DAD 於 17-1-6 01:41 編輯

https://www.ixl.com/promo?partne ... kq9ECFcwGKgodP_MCcg
學習網

靜靜入去睇下，做下，不用回應，希望有用

KG to yr11 都有