「中史試題解碼」平台 助中學生迎文憑試

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「中史試題解碼」平台 助中學生迎文憑試
2016-11-11教育




　　梁紀昌校長表示，勵進教育中心設有中史優異生獎學金，獎勵在文憑試中史科考獲優異成績並入讀大學歷史系的學生。
　　高中中史科課程繁雜廣闊，要考得高分並不容易，難怪無論修讀抑或報考文憑試中國歷史科的考生愈來愈少，Elsie知道，為提升中學生對學習中史的興趣及應試能力，勵進教育中心現正推出「中史試題解碼」計畫，邀請資深中史科老師草擬模擬試題和分析答題技巧，助學生備戰文憑試，希望可幫助學生打破應考中史的恐懼。

　　勵進教育中心理事、前鮮魚行學校校長梁紀昌是讀歷史出身，原來今次計畫的名稱「中史試題解碼」，便是由梁校長提出。聽梁校長講，構思這個「中史試題解碼」計畫的源由，是因為眼見回歸前每年約有四至五萬名會考生報考中史，但實施文憑試及推出新高中課程後，竟變成如今只有不足七千人報考，而且人數有逐年減少趨勢，實令人感到心痛。

　　「『解碼』就是解開密碼、困難之處，顧名思義，就是幫考中史科的同學解開疑難，提升答題技巧，獲取更高分數。」梁校長對Elsie表示，中心邀請了十位資深的中史老師，參考過往中史科的公開試題，並分析一些熱門題目，然後每人撰寫六條模擬題目，即合共六十條書面範例，然後分批上載到勵進的網站供學生參考，「該十位中史老師曾擔任公開試的評卷員，熟知答題要點，草擬出來的試題和分析均能配合考試程度，有相當的參考價值，而且和坊間售價一百幾十港元一本的模擬試題集不同，所有試題免費在網站平台向學生公開。」

　　聽梁校長說，原來「中史試題解碼」早於三月時已推出先導計畫，由於反應良好所以改為恒常項目，今年趁新學年便再次推出，「首兩期的『中史試題解碼』已分別於九月和十月上載，而每月的十六號就會更新，每次十二題，共分五期，最後一期將在明年一月推出，正好作為文憑試生備戰之用。」

　　梁校長坦言，計畫目的是除了想幫同學打破對中史考試的恐懼外，更重要的是，想提升學生對中史的興趣，能從學習中史獲得更多中國文化歷史知識，「認識自己國家的歷史文化是理所當然的，就像一個人會追溯自己的根，自然而然就想了解曾祖父的曾祖父叫甚麼名字、是甚麼人一樣。學習歷史可以鑑古知今，能提升個人的批判思考能力，歷史事件有成功也有失敗，後人從中學習經驗，就會學到做人道理。」

　　提升學生對中史的興趣絕不能只從高中才開始，梁校長表示，中心年初便編印了十四冊名為《寫給兒童的中國歷史》的圖書，向全港九百多所中小學校各贈送一套，早前梁校長便回到曾任職的鮮魚行學校，向學生贈書之餘更為學生講歷史故事，「我和他們講唐朝唐三藏取經的故事，雖然初小的同學似懂非懂，但都和高小的同學一樣對故事很感興趣，聽完故事大家都很踴躍回應。」梁校長希望小學生可以從小開始，便對學習中史產生興趣，不會覺得中史是一門沉悶的科目。

　　Elsie瀏覽過首兩期「中史試題解碼」的題目形式，發現的確和文憑試一致，分有必答和選答，包括「短題目」的資料回應題，以及「長題目」的資料延伸題及論述題，有多種題型和考核重點，除題目外，也有詳細的評分參考，由於現行的評分模式下，「短題目」是按點評分，「長題目」就以綜合評分，即因應組織結構、每段析論與史實比例評分，技巧略有不同，所以考生答完之後可以自評，找出答得好或者欠缺之處，改善答題技巧，所以如果考生能多做類似練習，必可提升答題技巧。

　　勵進教育中心總幹事黃永泰表示，「中史試題解碼」除了設有模擬試題外，亦設有獎問答遊戲，每期會有三十六條與同期上載模擬題有關的問答題，答對一條可獲得一分，五期總計有一百八十分。當得分累積到一百分時，就可以選擇領取價值三百港元的書券作獎品；如果是高中的同學，更可繼續累積到一百五十分，然後再選擇領取四百五十元的書券，或以優惠價參加明年暑假舉辦的內地遊學團。做模擬題順便參與，一來可當鞏固知識，二來又可獲獎品，所以至今已經有逾二千五百人次曾經瀏覽試題、一百三十多人參加過有獎問答遊戲。

　　他表示，除了贈送圖書，中心還有「星聲講故事」、「中史優異生獎學金」和「國情考察交流計畫」等一系列提升青少年對中國歷史文化認知和興趣的活動，若大家想知更多相關活動，可瀏覽該中心網頁https：//endeavour.org.hk。