私立學校和國際學校的分別？

skmibb

其實我覺得IS同PIS兩者不太大,分別只在於收生比例(有護照vs本地生)。
家有一個讀IS,一個讀PIS,除了讀不同學制外,其他各樣都差不多。全校上上下下都係 native speaker(除了校工姨姨,保安員及部份校務處職員),全英語環境,中文老師來自台灣或內地。英文程度一定比本地深好多。中文就一般,照樣要默書,默下拼音等,唯獨是不用做本地的閱讀理解。

poonseelai

hkparent 發表於 16-11-7 21:48
IB looks troublesome from this perspective. If the IS kid takes the national exam of an overseas cou ...

Therefore I know some students will take eng A + french/spanish ab initio to avoid the chi language issue

Jane1983

回覆 minicooper0808 的帖子

如果家長只講廣東話，幾歲小孩兩下就跟住講，唔會堅持的。
至於中文，你要考慮清楚。除非真係唔返亞洲，否則自斷中文係好可惜。

Radiomama

minicooper0808 發表於 16-11-7 22:56
因為我買了債卷的國際學校，要明年2，3月才面試。而又唔係100%收佢。
其他學校，最遲12月面試，如果收，2， ...

睇完你對女女的形容，有些PIS根本不用考慮，ISF、CKY和VSA考小一的競爭極大，如你本身是教職員，更明白這三間學校校內"中文科"有好高要求，女女入到去也恐怕好辛苦。

RC & DC與其他ESF小學一樣，都是行IBPYP，中文科分 3 PATHWAYS、有CHINESE FOR NATIVE 及CHINESE FOR FOREIGNER兩類，教學內容、用書均不同，適合不同中文程度的學生。

有不少新興國際學校均加強了中文課程，眾用家可深入介紹; 有些傳統國際學校則繼續其傳統，只提供程度較淺的中文科，如GSIS就是。

KarenKang

十分認同！
科技時代變遷 互聯網的普及資訊爆發，知識及資訊瞬間可獲得。 而大部分的新知識及現代科技的交流都用英語，英語變成世界語言，學習英語变成essensial, 並非專業 擁有。而母語非英語的國家， 具有雙母語能力的新一代會更具競爭力。第一種母語是自已民族文化的語言，另一種母語是英語。 兩種語言都是因為身處環境而变成通用。 自己民族文化的母語就是 在自己民族服文化内交流， 英語就是要與全世界交流，因為互聯網科技與世界交流變得十分直接。 用自己母語在自己民族文化内交流就更不用說了。

Artie

poonseelai 發表於 16-11-8 07:45
Therefore I know some students will take eng A + french/spanish ab initio to avoid the chi language ...

The actual issue is not the Group 2 language. The issue is which 3 HLs a student take.
There is no HL for ab initio so taking ab initio for Group 2 means he has to take another HL of another Group.
The case you mentioned, if the boy has taken Chi B SL instead, he would have taken another HL (may be Math HL since he is a science student, or Group 3 in HL). That would solve the issue.If the school insist that he has to take Chi B HL (as this is determined by the actually ability of the student, some schools are strict), then he should have taken a fourth HL, so that he would have 3 HLs that are relevant to the program he applied.
Note that Chi (whether A or B) in HL is not quite a "relevant" subject for students wanting to study in a western country.

poonseelai

Artie 發表於 16-11-8 11:36
The actual issue is not the Group 2 language. The issue is which 3 HLs a student take.
There is no  ...

明白，我相信申請UCL的孩子申請前已查清楚大學要求，假設只指定那兩科要HL, 那第三個HL選什麼就要考慮，該孩子學校無提供 Chi B SL, 如另一科選HL, 中文要修Chi A SL, 整體分數可能会低D, 又未必達到大學要求

Artie

poonseelai 發表於 16-11-8 11:49
明白，我相信申請UCL的孩子申請前已查清楚大學要求，假設只指定那兩科要HL, 那第三個HL選什麼就要考慮，該 ...

As Chinese B SL is not available, would it also mean this school has really high chinese standard generally?
I do believe universities in other countries know a lot more about different schools in Hong Kong than we presumed.
Do you know which uni he went in the end?

shadeslayer

poonseelai 發表於 16-11-8 11:49
明白，我相信申請UCL的孩子申請前已查清楚大學要求，假設只指定那兩科要HL, 那第三個HL選什麼就要考慮，該 ...

the student can still do Chi B HL and "another" 3 HLs.

skmibb

Jane1983 發表於 16-11-8 08:13
回覆 minicooper0808 的帖子

如果家長只講廣東話，幾歲小孩兩下就跟住講，唔會堅持的。

係學校要求,話佢地係學校自然有方法令小朋友識用英語溝通。在家一定用自己最熟悉語言(母語)同小朋友溝通。我想情況就似一些混血兒,父講語言A,母講語言V,小朋友自自然然學會2種語言。

poonseelai

Artie 發表於 16-11-8 12:20
As Chinese B SL is not available, would it also mean this school has really high chinese standard  ...

最後入了那間就唔知，這個個案2-3年前，councellor講出來訊息是大學会看是否刻意捨難取易，亦聽過香港大學面試問考生為何選chi B instead of Chi A. 近年IBO亦有關注香港學生選讀中文水平情況

minicooper0808

Choochootrain 發表於 16-11-8 00:28
只係4yrs old...如果你堅持只用廣東話同佢溝通，我唔信佢成年都講唔到廣東話囉...
...

因為佢2歲時，語言慢左年幾，我地當時只可以選擇一種語言。佢讀國際幼稚園，全班小朋友同老師也只講英文，工人姐姐也唔識廣東話。

直到3歳後，先肯講小小野。

所以，只要佢肯出聲，已經好好。暫時唔會push佢講第二種語言住。

skmibb

minicooper0808 發表於 16-11-8 14:06
因為佢2歲時，語言慢左年幾，我地當時只可以選擇一種語言。佢讀國際幼稚園，全班小朋友同老師也只講英文， ...

咁又有難題。