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教育王國 討論區 教育講場 教局研修訂學前教育指引 幼兒班不應執筆寫字 ...
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教局研修訂學前教育指引 幼兒班不應執筆寫字 [複製鏈接]

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發表於 16-11-4 13:29 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

■《學前教育課程指引》內容修訂方向之一是「不應要求幼兒班的兒童執筆寫字」。



  本港學童的學業壓力,近年逐漸「推前」至幼稚園低年級。教育局課程發展議會準備重新修訂《學前教育課程指引》,諮詢期剛於今年九月結束,內容修訂方向之一是「不應要求幼兒班的兒童執筆寫字」及「切忌進行與幼兒發展不配合的機械式抄寫、默書,扼殺他們學習語文的興趣」。家長聯盟質疑,社會風氣主張催谷學童操練是否有效,對修訂方向表示歡迎。


  根據會方建議有七個修訂重點,其中特別提及「執筆寫字」的年齡,會方建議「不應要求幼兒班的兒童執筆寫字」,反而應注重訓練幼兒的小肌肉運用能力、手眼協調、方向感和坐姿,待他們四至五歲,具備開始學習寫字的能力時,才可安排適切的寫字活動。

功課過多屬不必要

  會方同時建議向家長宣傳「切忌進行與幼兒發展不配合的機械式抄寫、默書」,應透過日常談話、遊戲等,讓幼兒有更多機會運用和探索語文。而功課過多問題亦有討論,會方指,家課一般被視作回家完成的課業,雖然適切的家課能鞏固課堂的學習,但並不是唯一的方法,強調應避免造成不必要的壓力和操練,應讓幼兒回家後,能有充足時間享受與家人相聚。

  「家長聯盟」主席黃自勇對建議表示認同,他指幼兒班學寫字其實太早,因為幼兒手部肌肉不發達,如果勉強他們寫字,又寫得不好,只會徒添挫敗感,影響其日後發展。他以德國為例,指該國兒童八歲前也不會有正式教育,但一樣有國民極具成就,因此質疑大量操練是否真的有效。


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發表於 16-11-4 23:15 |只看該作者
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發表於 16-11-5 00:46 |只看該作者
幾年前,我在面書上見到朋友同齡兒子寫的字,印象最深刻是龍和龜,那時我4歲女兒還只是學畫圓圈,剛學認英文字母和數字,之後朋友還說每個星期有功課,要家長跟子女認英文字,每組10個,她在面書上貼的相片有一個Q字頭的英文字,朋友說其實自己認識的也不到一半,但每個星期要硬塞進兒子腦袋,她絕不介意不早教,只是老師常常投訴她兒子有問題,還說朋友兩夫婦在教孩子上不夠積極,但朋友跟老公在德育、性格培養和自理能力上教得很好,常帶孩子去當義工,認識社會。

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發表於 16-11-5 06:29 |只看該作者
rose-mag 發表於 16-11-5 00:46
幾年前,我在面書上見到朋友同齡兒子寫的字,印象最深刻是龍和龜,那時我4歲女兒還只是學畫圓圈,剛學認英 ...

父母既然在德育、性格培養和自理能力還不錯,又去當義工,也算是個理性家長,他們應該知道選錯學校。


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發表於 16-11-5 12:55 |只看該作者
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6#
發表於 16-11-5 13:45 |只看該作者
Cheeselover 發表於 16-11-4 14:29
父母既然在德育、性格培養和自理能力還不錯,又去當義工,也算是個理性家長,他們應該知道選錯學校。
...
已經唔係咩名校,只係屋村幼稚園,朋友完全冇想過咁誇張,去到小學仲騎呢,又係好普通屋村小學,佢同我講個仔測驗87分,我話好叻喎,朋友話係呀,佢自己都覺得好好,點知阿仔話老師講佢係全班倒數第四。

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發表於 16-11-5 14:47 |只看該作者
rose-mag 發表於 16-11-5 13:45
已經唔係咩名校,只係屋村幼稚園,朋友完全冇想過咁誇張,去到小學仲騎呢,又係好普通屋村小學,佢同我講個 ...
現在好多學校真係好白痴!!! 87分排尾四又如何!!!

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發表於 16-11-7 09:13 |只看該作者
rose-mag 發表於 16-11-5 13:45
已經唔係咩名校,只係屋村幼稚園,朋友完全冇想過咁誇張,去到小學仲騎呢,又係好普通屋村小學,佢同我講個 ...

身為家長,應該為兒女選擇合適學校,閣下朋友竟然讓兒子苦三年,應該換來非凡能力,後兒子再被派去屋村小學"受苦"。今時今日,資訊發達,稍注意一下情報,大慨也知道某學校底藴。我沒有懷疑沒有變態學校,不過家長也要知道兒女需要什麼。
再說87分,理性的朋友應該分享如何失掉那13分?是不理性的問題?還是兒子能力(但他畢業於"神級"幼稚園!!)?其它小朋友拿更高的分數,如此隱世神校(私校應不位於屋村),好值得大家發掘。理性的朋友應該不在乎失掉13分在不理性的問題上,若孩子能力不及,請不要讓孩子繼續受苦。

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9#
發表於 16-11-9 02:49 |只看該作者
陽光點的歌 發表於 16-11-4 22:47
現在好多學校真係好白痴!!! 87分排尾四又如何!!!
或者老師覺得排尾四差,但想一想如果有87分都要排尾四,整體學生成績已很好,實在不必要用名次去排小朋友表現,可能想借此去鼓勵/鞭策學生吧,事實總有人排最尾,時代不同,以前40個學生,排後半的一群成績差距很大,現在個個都要催谷,已經不能用相同準則。

朋友跟我想起時都只當閒事一宗去說,想跟我說明香港教育現在的情況。她跟老公兩個有自己一套價值觀,她跟兒子溝通很好,絕對不在乎分數,反而集中找出兒子損失分數的原因,有些是大意,有些是概念問題,有些時不記得。父母自己有自己一套理念,跟孩子有共識,但在現世的教育狀況,難免有妥協有平衡有堅持,很多事不能一概作準。

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發表於 16-11-9 02:54 |只看該作者
Cheeselover 發表於 16-11-6 17:13
身為家長,應該為兒女選擇合適學校,閣下朋友竟然讓兒子苦三年,應該換來非凡能力,後兒子再被派去屋村小 ...
多謝關心,朋友兒子讀得不吃力,也絕對不苦,朋友兩公婆態度正確,我也不覺得有問題。至於朋友兒子讀的是那間學校,我不是三姑六婆,也不喜歡打聽人家家事,即使是好朋友也有限度,恕我不便問朋友公開她兒子的校名,今時今日,資訊發達,應該都很多家長可以找到適合自己孩子的資料,我相信我朋友也不是無知愚昧,不過你的意見,代他們敬謝。
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