高壓的教育手段和反思

aryin1982

係唔太好既咁又真係

judy

中產地鐡站
仔仔約四歳多和父母一起

媽：Chick 點串
仔：Chiek
媽：咁好似係法文，再串
仔（笑笑口）：唔，哦，呀，⋯⋯
媽（開始發火）：重笑，唔識串重笑，你知唔知羞
媽：你就來返學，咁唔認真你點算？
仔（扁咀，開始用手擦眼）：⋯⋯
媽（仍然好娒氣）：落車喇，⋯⋯ 你唔好拖我⋯⋯

爸，全程不發一言。

另一極端就係小朋友全程玩手機。手拿書的越來越少。

1234ats

媽：Chick 點串
仔：Chiek
媽：咁好似係法文，再串
仔（笑笑口）：唔，哦，呀，⋯⋯
媽（開始發火）：重笑，唔識串重笑，你知唔知羞
媽：你就來返學，咁唔認真你點算？
仔（扁咀，開始用手擦眼）：⋯⋯
媽（仍然好娒氣）：落車喇，⋯⋯ 你唔好拖我⋯⋯
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最大問题是阿仔串錯生字，阿媽覺得羞家，唔知點算，仲想個仔覺得羞家。
就是因為唔知點算才咁大壓力。


如果系我阿仔四歲識串chiek，我一定收貨，仲要讃佢幾句。
五個字母串對四個，識得分出ch，i，k，起碼值80分。

如果有時間，之後得閒可以教他pick，lick， sick，stick，tick，kick的spelling與發音。講得三五七次，小朋友自自然然聽得出ick。

shadeslayer

1234ats 發表於 16-10-11 21:08
媽：Chick 點串
仔：Chiek
媽：咁好似係法文，再串

看著不同家長有截然不同的想法做法，其實「輸在起跑線」，可能真有其事。