喇沙小學的特點

PotterLai

從去年開始，不少新知舊雨都問我關於喇沙小學的問題，當中大部分是希望兒子報考、叩門或插班喇小的家長，只有少數是因為好奇而問的。

回答得多了，我也開始想：喇沙小學有何特點？相對於其他名校，分別在哪裡？

我認為喇沙小學的特點如下：

1.        他（He :）是一所重視兩文三語的中文小學；
2.        歷史悠久，學生人數眾多，校舍大而有當；
3.        重視學業，但不算催谷；
4.        身為津貼小學，一半的學生由政府派位，但學校不搞精英班，所有學生平均分配六班，而不以學業成績、體藝特長等分班；
5.        強調德智體群美全面發展，令學生容易找到自己的長處，但又不會強迫學生與家長參加任何活動；
6.        家長願意在兒子教育和學校活動方面投入很多資源；
7.        能夠吸引學術和其他方面優異的叩門生和插班生，從而促進與原有尖子的良性競爭；
8.        Last but not least，校長領導有方，老師大部分有心有力。

Thomas2013

PotterLai 發表於 16-7-22 10:01
從去年開始，不少新知舊雨都問我關於喇沙小學的問題，當中大部分是希望兒子報考、叩門或插班喇小的家長，只 ...

你个仔唔係喇小?

小曳人

原帖由 Thomas2013 於 16-07-22 發表
本帖最後由 Thomas2013 於 16-7-22 16:57 編輯

他是喇小家長

jefftam06

各人有各人感受。
由佢吧。
當然，喇小不是完美的小學。但在我心中，喇小是一間好好的小學

PotterLai

不妨再詳述以上特點：

-        科目以英文教授的除了English，還有Science（科學），另外每天的早會校長與老師會中英並用，普通話則除了課堂以外，雖然沒有特別加強措施，但會在學校各處貼上設施的中文和羅馬拼音——整體氣氛就是強調兩文三語；
-        學校資源豐富，軟硬件設施都很好（游泳池、運動場、球場、圖書館等），很多家長亦熱衷做義工，令學校或家教會舉辦課外活動、學校大會、家長講座等時要地有地、要人有人、要X有X；（X = 碧咸等）
-        學校只會讓班主任公佈班名次（頭三名或五名），沒有公開的級名次，對暫時學習稍差的學生會盡力補底，加上學校平均分配學生，結果是無人自暴自棄，大部分學生都努力學習，同時不會做成惡性競爭；
-        學校的教學程度如果與其他的催谷名校或非名校（有些官津小學非常超前）比較，尤其在初小，可以說是適中而非超前；
-        他種類豐富的課外活動、校內的第17旅童軍、熱心的家長義工、家教會、學校的各項政策等都對學生的德智體美群全面發展有正面影響；
-        學校提供的校外學習網站，有些可做可不做（例如中文百達通），有些要做但不計分（例如 Fun n Friends），令家長和學生可以因應自己的情況安排如何使用網站；
-        學校以粵教中，我認為這起碼在小學階段是適當的，因為粵語與古代漢語比較接近，而且這樣做可以鞏固學生的母語。

說完了學校的 Do's，再說 Don'ts：

-        不用iPAD學習，避免了1）學生以iPAD玩遊戲；2）學生用iPAD上網；3）WiFi對小孩的身體影響；4）不必要的額外開支
-        不在常識科教小學生還不可能懂的政治經濟時事

Thomas2013

PotterLai 發表於 16-7-22 10:01
從去年開始，不少新知舊雨都問我關於喇沙小學的問題，當中大部分是希望兒子報考、叩門或插班喇小的家長，只 ...

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Soundervolt

原帖由 jefftam06 於 16-07-23 發表
各人有各人感受。
由佢吧。
當然，喇小不是完美的小學。但在我心中，喇小是一間好好的小學

同意！各人有各人嘅感受。對於囝仔適合，成績又跟得上嘅人會對學校有正面嘅評價，但對一尐唔適合或跟唔上嘅人當然係滿口負評，每一間學校都會有類似嘅正或負面評價，十分正常。

Thomas2013

成績又跟得上嘅人=正面嘅評價?又是叩門生?

小曳人

你地諗多咗喇...

不過想講：成績跟得上，唔等於一定有正面評價！

假期前，認識一位插班生家長，孩子處於唔鍾意學校嘅情況，覺得同學對佢唔好，又有老師針對佢，佢地當時考慮緊係咪要再轉校
當時，我開解家長，我仔第一年都無乜朋友，插班生第一年係特別被注目，但過一年再有其他插班生嘅時候，會好好多~
但老師就... 睇緣份喇！
我都希望阿仔有運行，遇到d比較包容嘅老師

rai_fc

我覺得喇沙仔除了比較曳，學校其實很好。

mickeywinnie3

我和仔仔十分之鍾意喇沙小學！

霖霖B媽咪

原帖由 rai_fc 於 16-07-26 發表
我覺得喇沙仔除了比較曳，學校其實很好。

同意，同埋把口衰D囉！
利申：亞仔吾係叻果D！

Thomas2013

回覆 小曳人 的帖子

同意, 插班生成績大多無問題 ,但有少部份EQ低+未見過大場面, 只會認叻,口臭,當然不受老師和同學歡迎,所以無朋友。

mickeywinnie3

回覆 mickeywinnie3 的帖子

因為我識到好家長，BK又有，學校內又有，呀仔雖然有時比同學笑，但都有好多愛他的同學，老師好錫佢，課程很適合佢，他說總括快樂多過不快樂！感恩！

Soundervolt

小曳人 發表於 16-7-26 11:37
你地諗多咗喇...

不過想講：成績跟得上，唔等於一定有正面評價！

所以我咪話"對於囝仔適合，成績又跟得上"，而唔係單單講成績好等於一定有正面評價囉。

人際關係問題每間學校都會有，唔會只係喇沙或其他學校獨有。阿仔當年插班都要少少時間適應，只要本身性格冇乜大問題會好快識到新朋友，而且學校每年都會將全級學生撈亂，初小時每一個新學年開始時所有同學之間都需要互相從新適應，外來插班生並非小眾既陌生人。學校將每年安排全級學生撈亂係一個唔錯既做法，如果人際關係出現問題，個人問題會多過出於學校本身。

mango_cafe

原帖由 PotterLai 於 16-07-22 發表
本帖最後由 PotterLai 於 16-7-28 09:58 編輯

從去年開始，不少新知舊雨都問我關於喇沙小學的問題，當中 ...

非常同意！

hippoo

Up

PotterLai

上個月在街上遇到一個喇沙家長，寒暄了幾句後，他提醒我漏寫了幾個喇小的大特點（他知道我的筆名）， 催促我補寫：

- Brotherhood：連續6年小學 + 6年中學的同校學習的手足情誼，令不少喇沙人沒齒難忘，我今年9月剛好去過2016年喇沙書院舊生音樂會，開始前目睹不少老中青的演奏者和觀眾（觀眾很多都是喇沙舊生和家長）聚首時眉飛色舞，攬頭攬頸，很明顯有些人多年未見，一見即細聲講、大聲笑，音樂會變成歡聚會，那種 brotherhood，只有一句話——濃得化不開！

- 尖子多、能人多：喇小一年級收叩門生，二年級至五年級收插班生，但喇沙的尖子、能人遠遠不止以上的2x人，而且喇沙的文化可以令好的更好。不少去過 Speech Day 的家長都覺得強中自有強中手，一山還有一山高。尖子和能人大大促進了學校的學術氣氛、體藝風氣和大部分同學的多元化發展。

- 學生容易開眼界、長見識：喇小豐富的資源可以說要X有X，要Y有Y，其他學校（包括神校）的學生想見識碧咸表演足球、葉姵延示範打羽毛球等，恐怕沒有那麼容易。

PotterLai

星島日報於2017年2月10日報道：再有傳統名校擬轉直資，創校近百年、曾多次拒絕轉制直資的香港華仁書院，證實研究直資辦學。校方最快在明年二月向教育局申請，2019年轉為直資，同時逐步與直屬的番禺會所華仁小學「脫龍」。

喇沙小學和喇沙書院堅持不變，繼續做津貼學校，與其他傳統名校比較，可以說非常難得！

PotterLai

【明報2017年4月4日專訊】香港華仁書院（港華）正研究轉制直資，其直屬小學番禺會所華仁小學（華小）上周亦宣布探討轉制直資的可能性，華小校長陳岡昨表示，因港華擬轉直資，故該校考慮轉直資，料收取每年1000元學費，並希望畢業生升讀港華學額不變，惟仍需與港華商討。