看看孫明揚說甚麽---摘自am730

ANChan59

1234ats 發表於 15-12-17 13:14
60分是一般學校的標準，我覺得合理。
我不知EDB的標準，所以我覺得教局應該讓學校知道才能服眾。

Anyone knows the passing mark ? It's interesting.

dell-bk

1234ats 發表於 15-12-17 13:14
假如我是學生，考完試不知道分數，也不知道合格線，只知道不合格，回家被阿媽打一餐，怎會服氣。

考完 TSA 考生好似唔會知結果喎﹖

1234ats

dell-bk

教局話TSA是用來評估學校，所以學生不需要知道結果。但學校應該要知道每個學生的成績才能知道哪裡出現問題。

judy

但學校應該要知道每個學生的成績才能知道哪裡出現問題。

學校應不會知。學校應只知道總體學生那一部分考得好，考得差。

1234ats

judy
學校應不會知。
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我自己不清楚， 不過前面有網友說學校不知道。

我認為應該讓學校知道，否則如何作適當調整。

1234ats

judy
學校應只知道總體學生那一部分考得好，考得差。
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哪要看學校知道的資料多詳細。

dell-bk

ACE2126 發表於 15-12-17 18:31
有升中試，可全面取消TSA.

TSA 和升學冇關係的

1234ats

KCLI66

作為負責任家長，應該一定要知，若發覺自己子女明顯出現問題。應及早想辦法補㡳，當然不是加強操練。
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TSA鬧得滿城風雨，就是因為大家對它太重視。如果大家能用平常心看待它，本來可以無風無浪。它是用來評估學校，不是評估學生。作為學生和家長，無必要緊張計較，自找壓力。現在的問題是有些學校（不知具體數量）因計較成績而過分操練，將壓力轉嫁學生，通常這些學校的操練卷都會比真正的TSA卷深，弄得學生更加辛苦。

家長要知道學生的能力可以有許多渠道，不一定需要通過TSA成績。如家長有留意子女的學習進度，根據平時的考試測驗已能足夠了解學生能力。

我對教育的理解與很多人不同，讀書不是比高低，不用追追趕趕。小學是打基礎階段：興趣、求知慾、多觀察、多思考分析、多嘗試、自信、身心健康、恆心、良好生活紀律，改善壞習慣等等，以上這些通通比考試高分重要。

教育最終目的是提升能力，特別是子女獨立解決問題的能力。孩子們只要具備足夠能力，分數自然來。
所以一定是能力先於分數。只提升分數但無助於改善能力的功課操練等等我不會理會，叫兒子盡快隨便做完便算。

作為家長，最重要的是了解子女各方面的能力，充分了解子女才可以心中有數，不會慌亂。

子女學習速度需因應他們自身發展而定，盡量學習好能力以內的知識已經足夠，無必要與別人比較。

小學的知識深極有限，分數高低沒所謂。就算分數低，只要打好基礎，學習得法，到中學發展較為成熟後，自然三扒兩撥便可追回來。