文憑試文言文試題 題型更靈活範圍廣 教師：仍需背誦

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【明報專訊】高中課程及評估指引更新後，中文科加入了12篇指定經典文言文，自2018年起成為文憑試考核內容。考評局昨發布2018年中文科樣本試卷，其中文言文部分考核單字意思、修辭手法及文章主旨思想等，寧波公學中文科教師王美琪指考核範圍廣，且題型靈活，要求學生通透理解全文，但不算艱深，學生只要認真上課、勤力温習就可應付。

文言文範文「重出江湖」，教育局指引指出，教師應鼓勵學生背誦指定文言文的精華片段。此部分考核分數佔中文科閱讀卷的三成。王美琪指當年會考考核模式較重視學生背誦篇章，較多考核對內容的理解及文章中心思想，題型主要為一問一答，「考生將文章倒背如流，再背一本雞精書便可取得不錯成績」，但文憑試的題型更靈活，除有多項選擇題和「奪命三式」（判斷試題的陳述為正確、錯誤或無從判斷），題目也會加入圖表等多項元素，亦會考核修辭手法、要求學生舉例說明及談論個人意見等，考核範圍比會考更廣。

開放題仍需緊扣文章

王認為最難的是看似開放式題目，例如問考生是否同意北宋政治家范仲淹在《岳陽樓記》中表達的情懷是「積極入世」。王美琪提醒考生勿想當然地以為這類題目是「言之成理即可」，其實也是按學生對文章的認知評改，考生作答時要緊扣文章內容，例如此題便要回答范的思想為何，判斷他是否入世。

個別題目要求引原文

因考試不會提供原文，而個別題目又要求考生引錄原文作答，故王美琪指學生仍需要理解及背誦原文，此外還要通透理解作者所用手法、文章脈絡層次及主題思想。她建議學生學習時，最基本是掌握字詞句，了解文章基本內容，之後體會作者如何由各部分內容推向其想表達的主題，並結合其生平、個人經歷及時代背景理解作者情懷。她續指模擬試題型較靈活，要求學生分析題目及針對性地作答，考生試前宜熟悉不同題型，「總體來講，若是肯讀書及勤力的同學，若高中3年都浸淫在範文中，相信都有能力駕馭」。