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郭位走訪20學術部門 聽教員意見
2015-02-12
(星島日報報道)為增加與教職員的溝通,了解他們的工作需要和意見,城市大學校長郭位自上任後引入美國常見的「大學發展交流會(Town Hall Meeting)」。但礙於會上沉默不表態的比例較多,郭位去年轉變模式,改為單獨走訪每個學術部門。陪同郭位出席員工大會的城大秘書長林群聲表示,除了增加參與的人數外,亦令大學更有效地收集教職員意見,從而改善校政。
郭位於○八年出任城大校長後,引入美國大學常見的「大學發展交流會」,以聽取教職員對大學的意見。不過由於交流會每年只舉辦一至兩次,加上出席的人數只有五十至一百人,大部分員工在會上表現沉默,令大會議題流於狹窄。有見及此,郭位去年改變有關模式,穿梭全校約二十個學術部門進行單獨式的訪問,參加人數合共近五百人,終花了一年時間在去年底完成。
城大秘書長林群聲多年來與郭位一同出席交流會,他表示,訪問並無特定的議題,教職員可自由提問和交流,會面時間一般不會少於一小時,「由於他們來自同一個部門,同事之間較為熟絡,能暢所欲言表達他們關心的議題,如有教職員希望大學能增加撥款,聘請老師協助提升教學質素」。
林群聲指,有部分問題校長可即時回應,亦有部分經收集意見後改善現有校政。舉例稱,有同事提出學生的課程評分(course evaluation)令新入職教員造成壓力,擔心教員為了評分而特意迎合學生,「計畫在新學年改變評分制度,定下某個分數為水平綫,超過這個分數代表『及格』,若有創新的教學法會額外加分。」他又透露,雖然郭位強調大學是學術主導,但考慮下一步會見非學術部門的員工。
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