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回覆:神校interview報告!!
可能小朋友平時訓練有素,入課室的時候已經冷靜番,入咗課室,一個一個坐底,全組都好叻好乖,而我就 hea 填問卷,主力enjoy吓囝囝interview 的表現
一開始,老師就問小朋友叫咩名,冇一個小朋友有反應,只得囝囝講得出自己的全名,哈哈哈哈!!之後老師就叫小朋友把生果放入顏色碟,囝囝認得出橙,good,但老師叫佢放落“黄色”碟道,佢好猶豫,吾知“黃色”即係“yellow”,但老師好有耐性,比咗三次幾會佢,不過好似得四隻碟……
做完呢個task之後,開始有小朋友吾耐煩,已經開始走來走去,囝囝也不例外,因為interview 的環境同感覺好似好活動的playgroup 咁,所以佢地好似上playgroup咁坐吾定!!
之後佢見到有小朋走出去玩壁報板,即時跟出去……佢對住個小朋友好大聲咁講“曳曳”,老師睇到眼都突埋,我亦比佢吹脹,講完之後,佢當然冇返自己位繼續同果個小朋友一齊玩!!老師好好人,老師拖佢返位坐,再比一次機會佢,叫佢看圖認動物,我一睇張圖,好多動物佢一定識同知叫咩名,但當老師問佢,佢就好跳皮咁用外星話答老師,答完就哈哈哈大聲笑,老師再問,外星話又出,又哈哈哈……激死!!老師冇佢咁好氣,問其它小朋友,個個都可講出一兩樣!! 之後佢再走出去,再無返回坐位亦都冇再理老師了!!
最後送餅的時候就返回坐位,有講Thank you!!咁吾知只識講自己名同thank you可吾可以拿到2nd in 的機會呢?!?!
不過果日同KM撞期,之後再算!!
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