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教育王國 討論區 備戰大學 英文通識
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英文通識   [複製鏈接]


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發表於 14-8-15 23:32 |只看該作者
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發表於 14-8-15 23:44 |只看該作者
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發表於 14-8-16 11:34 |只看該作者

引用:Quote:shadeslayer+發表於+14-8-15+20:11+

原帖由 ACE2126 於 14-08-15 發表
通識必修嘛,又著重知識,思考和表達。

香港人中文同其他華人地區相比,我地中文就唔夠好。
香港的定位是甚麼?中文維持了現水平好多年,整體社會有乜問題?



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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104#
發表於 14-8-16 11:47 |只看該作者
回覆 shadeslayer 的帖子

對大部分工種來說,中、英、數、常識、思考能力這五個在學校所學的五個重要範疇,中文及數學是最不迫切要改進的。


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發表於 14-8-16 12:39 |只看該作者
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發表於 14-8-18 10:02 |只看該作者

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11990
107#
發表於 14-8-19 08:48 |只看該作者
回覆 ACE2126 的帖子

//話說回來,個人覺得,中學生也好,大學生也罷,近廿年中英力都比以前差左,尤其英力跌幅更明顯。//

在我讀書的年代,只有兩大,大學生佔人口不到3%。現在所有大學加起來超過20%人口能讀大學。當年的是精英,英文平均水準當然勝現在。但我所觀察到的總體英文水準,現在遠勝當年。不是少勝,而大勝。

中文水準亦有同樣現象,大學生平均水準下降,因為普及化。但總體的中文水準則上升得很多。

「現在語文水準下降」是個陳腔濫調,大部分人都瑯瑯上口,但有幾多人真的用客觀的心態,真正比較一下兩代的人呢?

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發表於 14-8-19 09:53 |只看該作者
其實几佩服唔少band2直資用英文學通識的勇氣

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發表於 14-8-19 10:15 |只看該作者

引用:其實几佩服唔少band2直資用英文學通識的勇

原帖由 zhuzhu 於 14-08-19 發表
其實几佩服唔少band2直資用英文學通識的勇氣
起馬有腰骨。



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.


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110#
發表於 14-8-19 11:00 |只看該作者
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111#
發表於 14-8-19 11:20 |只看該作者
本帖最後由 eviepa 於 14-8-19 11:32 編輯

想升band,band 2直資中學採用英文教通識大概非常有效。香港家長對英文的崇敬,大家都知道,家長喜歡選擇英文教通識,在眾人追捧下,band 2中學升band可期。

不過,面對無窮無盡的生字,本身英語水平已經不足的band 2學生,語言障礙之大,大家都可以想象。開辦通識的主要目的是訓練思考方法,要訓練思考方法,band 2學生用英語學通識,只會大大犧牲教學質素,淪為另外一科英文科。

教育的最重要目的是訓練思考能力而不是英文能力,如果魚與熊掌不能兼得,一定要在思考能力與英文能力二者選一,我毫不猶疑選思考能力。


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王家爸爸  基本上同意   發表於 14-8-19 17:57


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發表於 14-8-19 15:41 |只看該作者
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2022
113#
發表於 14-8-19 16:02 |只看該作者

引用:其實几佩服唔少band2直資用英文學通識的勇

原帖由 zhuzhu 於 14-08-19 發表
其實几佩服唔少band2直資用英文學通識的勇氣
想8卦下,係邊間/幾間學校?



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jessimm  謎底愈來愈近  發表於 14-8-19 16:14
健康的生活態度其實不一定是要相信將來會變得更好,只不過是不對現況發牢騷或埋怨便是了。
「多欣賞、少挑剔;多感恩、少責備」,使相愛的人能相守到永遠!

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114#
發表於 14-8-19 17:56 |只看該作者
如果成功,人們會說校長有眼光,知道學校會升Level,做好事前準備。
如果學業成績下降,人們會說校長志大才疏。

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發表於 14-8-19 18:02 |只看該作者
王家爸爸 發表於 14-8-19 17:56
如果成功,人們會說校長有眼光,知道學校會升Level,做好事前準備。
如果學業成績下降,人們會說校 ...
升中面試時應該問校長, 答案包你滿意.

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王家爸爸  校長應該最清楚  發表於 14-8-20 09:41
王家爸爸    發表於 14-8-20 09:41

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發表於 14-8-19 18:20 |只看該作者
本帖最後由 eviepa 於 14-8-19 19:42 編輯
ACE2126 發表於 14-8-19 15:41
:)

「現在語文水準下降」這句話,說來籠統,沒有仔細分野,但大家都會有所感覺。正如一句「今天天氣很熱 ...

首先從宏觀看,我讀書的年代,是升中試的時代:


1. 有些學生,連中學都未讀過就出來做事。


2. 有大概一半的中學生讀私校,無論師資、到設備都比官津學校差很遠,這樣培養出來的學生,語文很難好。


3. 有很多人根本連會考都未考過。


4. 當會考能考獲full cert的,就叫作讀書有成,那怕是英文拿E,估計擁有full cert比例,比現在大學生的比例更低。


5. 小弟當年會考英文拿E,相對同齡朋友,已自覺不錯。但其實程度遠遠未能達到中六的要求,所以當年的英文E,也不過如是,並非說當日會考拿E,英文已非常好。


6. 現在的大學畢業生比例比當年中學full cert的比例更高,現在的大學畢業生的英文遠勝當年只讀中學程度的。


7. 當年有很多人只讀到小學或初中,現在只讀到高中的,英文遠勝當日的小學畢業生或初中生。



從實際觀察看,今天的英文精英遠勝當日的英文精英。


1. 開始有朋友、網友對我說,他們的孩子得力於閱讀課外書,中學階段的孩子,英文比大學畢業、兼且真正應用英文二三十年的父母為佳,這是當年極難發生的事。


2. 依稀記得當年,會考英文A的佔所有考的的比率低於1%,和今天文憑試5**的比率相類似。但有鑑於當年有不少人一生不曾考會考,所以當年取A的,佔人口比例低於現在的5**。當年我有一個極度勤力的同學會考英文拿A。但現在,拿5**的,在F.5時,英文肯定勝過當的會考A


3. 阿女讀完文憑試,她的英文,在F.5時,如果考當年的會考,我相信會拿B,但實際上,現在的學生,英文比當年普遍較強,所以從她的文憑試成績可以推斷,起碼在成績好的一批相比較,現在遠勝當年。


從實際例子看,香港英文水準不斷上升。:


1. 香港的總體英文水流,在戰後不斷提升是個不爭的事實。我一個世伯,在五零年代,因為懂一點英文,所以已經同時服務三間貿易公司。到七零年代,貿易分司已經不難找到懂英文的職員。到八零年代,不但貿易公司不難聘請到懂英文的,連大部分廠家也有自己懂英文的銷售人員。到現在,沒有能力跟鬼佬溝通根本入不了貿易、製造業。


2. 我年幼時,警察有所謂『紅膊頭』,就是在膊頭旁的號碼牌用紅色來識別,表示懂英文,可以和外國人溝通。而這個紅膊頭,有初中程度就可以考到。今天,基本上所有警察都能應付簡單英語。


3. 無論零售、服務、的士業,幾十年前能和鬼佬作簡單溝通的人很少,現在則多很多。


這幾十年,不斷有人說香港英文水準不斷下降,但只要用用一個客觀的心態看事物,不難見到現在的英文總體水準,遠勝當年。


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rongersisi    發表於 14-9-10 12:00

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發表於 14-8-19 19:30 |只看該作者

回覆:eviepa 的帖子

多謝分享。




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發表於 14-8-19 19:48 |只看該作者
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發表於 14-8-19 20:55 |只看該作者
回覆 ACE2126 的帖子

為甚麼我用三四十年前的數據和現在比,就是我讀書時、剛出來做事時,社會的主流聲音都是說,英文程度不斷下降。

我的風格是,遇有網友質疑我的觀點時,我會很詳細地解釋我每個論點的原因,而不會是想當然。我用了很長篇幅來講述三四十年前和現在相比,自問已經相當有說服力。

你可否從理論上、從經驗上講解為何你說二十年前的學生,普遍比現在較強?

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發表於 14-8-19 21:05 |只看該作者
回覆 ACE2126 的帖子

講開又講,你是否覺得香港學生,英文最強的時候是二十年前,之前英文差,往後去的英文又不斷差下去?

這幾十年來,我聽得很多人說:「現在的學生,英文越來越差。」但從來未接觸過「英文在從前不斷進步,到某個年份去到頂峰,然後拾級而落。」的講法。

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王家爸爸    發表於 14-8-20 13:39
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