規劃未來路 行行出狀元（教育局）

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社會傳統觀念認為讀書不成的人，才會在中學畢業後選擇就業；而某些行業如建造業、零售業、公共運輸業等，更被認定為沒有前途且十分辛勞，故此家長大多不贊成子女入行。

現行學制為學生提供多元出路，讓學生可根據個人的興趣、性向、能力和需要，規劃未來，選擇繼續升學或投身社會工作。有些同學會因客觀環境如個人成績或家庭需要，在畢業後選擇即時就業，表面上似乎輸給其他繼續升學的朋輩；其實大家應將目光放遠一點，年青人只要抱着積極的態度，努力工作，在職場上定能有發揮的機會，從而亦更能了解個人的就業抱負，繼而朝着目標進修，也可創出成就。另一方面，所謂「行行出狀元」，每一個行業也有其苦與樂，只要抱持敬業的精神，也能在不同行業中出人頭地。

政府是本地最大的僱主，公務員事務局已率先確認香港中學文憑資歷為入職的要求。隨着新學制的推行，教育局一直積極與僱主溝通，透過會議及簡介會，加深僱主對香港中學文憑資歷的認識。此外，教育局亦已透過勞工處與人力資源管理人員的溝通途徑，向多個行業及中小型企業介紹新學制，得到他們正面的回應及支持。

首批持有香港中學文憑的畢業生已於2012年夏季投入職場。僱主可繼續按照不同工作崗位的要求，參考匯報香港中學文憑考試成績的等級描述，訂立相應的入職要求。僱主亦可從「學生學習概覽」，了解學生在全人發展方面所達到的成就和參與的活動，從而聘任合適的僱員，讓他們各展所能、發揮所長。

二零一四年三月三十一日