香港英語教育：一語道破，定發嗡風？ - 教育講場 - 教育王國

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樓主: shadeslayer	go 香港英語教育：一語道破，定發嗡風？ [複製鏈接]

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發表於 14-4-2 20:50 |只看該作者

shadeslayer 發表於 14-4-2 20:33
你也是正確。
要言之有物，縱有知識，有經驗，懂思考，也得靈活變通，由良好語文來組織及表達出來，例如不 ...

shadeslayer 發表於 14-4-2 20:33
你也是正確。
要言之有物，縱有知識，有經驗，懂思考，也得靈活變通，由良好語文來組織及表達出來，例如不 ...

之前我都說了「殊途同歸」！

將閲讀相對所謂文法操課，是太低檔了，不值一提。

我是希望將閱讀的直正目的表達出來，而且歸入多元智能的一個重點。跟你及 Amom 討論我才可以理清如何由閲讀到明白，思考，分析，分辨，綜合，應用，而轉化成知識，才會深化，跟呼吸一樣。

所以我一直講 lB 的精粹在 TOK，而非38分！

點評

shadeslayer 閱讀的直正目的在乎個人。我現在也閱讀不少，直正目的是欣賞好書。發表於 14-4-2 21:12

Amom1972 由閲讀到明白，思考，分析，分辨，綜合，應用，而轉化成知識 - 那正是我的強項發表於 14-4-2 21:01

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.


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發表於 14-4-2 20:50 |只看該作者

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發表於 14-4-2 20:53 |只看該作者

ANChan59 發表於 14-4-2 20:30
一日只有24小時，自然要平衡，不能只齋閲讀，社交，運動，打機，思考，飲食，睡眠等等都好重要！ ...

對，所以我建議幼稚園和小學生家長，應把做練習和上文法班的時間，大部份用在閱讀課外書。孩子有興趣閱讀時，不要趕他們去做練習。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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發表於 14-4-2 20:57 |只看該作者

回覆：ANChan59 的帖子

HKDSE的精髓在通識，而非在5**。通識把學生運動由大學帶到中學。

點評

ZZdaphne 通識把學生運動由大學帶到中學。-同意發表於 14-4-3 21:14

csy_ma 曾鈺成、劉敏儀那年代的中學生也很火紅呵

發表於 14-4-2 21:02

Amom1972 也不是壞亊發表於 14-4-2 21:01

發表於 14-4-2 21:00

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發表於 14-4-2 21:02 |只看該作者

引用：HKDSE的精髓在通識，而非在5**。通識把學生

本帖最後由 ANChan59 於 14-4-2 21:09 編輯

原帖由 ChiChiPaPa 於 14-04-02 發表
HKDSE的精髓在通識，而非在5**。通識把學生運動由大學帶到中學。

Sorry, 大學好快大部份學科不計4C+2X，壽終正寢！

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發表於 14-4-2 21:05 |只看該作者

本帖最後由 shadeslayer 於 14-4-2 21:13 編輯

ANChan59 發表於 14-4-2 20:26
回覆 Amom1972 的帖子

我沒有研究或數據，但我有合理懷疑閱讀的確有助想像力。看故事書只有字，整個故事世界也由孩子自己想像出來，也是思考訓練，想像力訓練。同一個故事，拍了電影，用腦機會少了，畫公仔畫出腸，十居其九不及書好看。閱讀是細水長流，電影是即食的官能刺激。

點評

cal@wicked 非常同意, 唔洗懷疑, 係肯定。發表於 14-4-17 05:27

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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發表於 14-4-2 21:06 |只看該作者

回覆 Amom1972 的帖子

Amom1972 由閲讀到明白，思考，分析，分辨，綜合，應用，而轉化成知識 - 那正是我的強項

********

犀利，你比我強太多了！

點評

Amom1972 只可惜我年幼時不懂閲讀之重要，也沒有人從傍引導我發表於 14-4-2 21:26

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發表於 14-4-2 21:08 |只看該作者

shadeslayer 發表於 14-4-2 21:05
我沒有研究或數據，但我有合理懷疑閱讀的確有助想像力。看故事書只有字，整個故事世界也由孩子自己想像出來 ...

兼收並蓄，有容乃大！

點評

shadeslayer 我也是雙修，但如果有書及電影，我通常先看書。發表於 14-4-2 21:15

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發表於 14-4-2 21:13 |只看該作者

引用：+本帖最後由+ANChan59+於+14-4-2+21:09+編

原帖由 ANChan59 於 14-04-02 發表
本帖最後由 ANChan59 於 14-4-2 21:09 編輯

精髓就係咁，大學通常都唔睇，合格就得。BOK又好，通識又好，都係咁。

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發表於 14-4-2 21:15 |只看該作者

ChiChiPaPa 發表於 14-4-2 21:13
精髓就係咁，大學通常都唔睇，合格就得。BOK又好，通識又好，都係咁。

...

哈哈，我輸了！

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發表於 14-4-2 21:22 |只看該作者

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發表於 14-4-2 21:31 |只看該作者

Amom1972 發表於 14-4-2 21:22
無錯！而創作小說更是發揮想像力之最佳訓練，不單如此，還考驗作者各方面的知識（可以包括天文、地理、歴 ...

有時得着真是意想不到。小女最近看 book thief，學到不少德國二次世界大戰的事物，我承機和她討論下。

點評

Amom1972 套電映拍得很好發表於 14-4-2 21:55

MC1128 會看電影嗎?我等緊阿女看完書,一齊看戲發表於 14-4-2 21:45

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173^#

發表於 14-4-2 21:32 |只看該作者

shadeslayer 發表於 14-4-2 21:05
我沒有研究或數據，但我有合理懷疑閱讀的確有助想像力。看故事書只有字，整個故事世界也由孩子自己想像出 ...

將書拍成電影,十居其九不及書好看,是編導演功力問題

電影這個媒介,同書本比較?應該有好多人的看法與你不同

不過,作為你個人意見,並無不可,尊重。

點評

HKTHK We always do book first, ,then movie 發表於 14-4-2 22:17

shadeslayer 所以我說十居其九。發表於 14-4-2 21:52

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發表於 14-4-2 21:42 |只看該作者

MC1128 發表於 14-4-2 21:32
將書拍成電影,十居其九不及書好看,是編導演功力問題

電影這個媒介,同書本比較?應該有好多人的看法與你不 ...

有些人用文字比圖像易吸收，有些相反，沒有肯定答案！

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發表於 14-4-2 21:43 |只看該作者

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發表於 14-4-2 21:46 |只看該作者

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簽名被屏蔽

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發表於 14-4-2 21:47 |只看該作者

本帖最後由 shadeslayer 於 14-4-2 21:48 編輯

ANChan59 發表於 14-4-2 21:42
有些人用文字比圖像易吸收，有些相反，沒有肯定答案！

同意，但我不是說書較易級收，我說文字有較大旳想像空間，有助思考想像力。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.


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發表於 14-4-2 21:50 |只看該作者

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發表於 14-4-2 22:02 |只看該作者

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發表於 14-4-2 22:03 |只看該作者

良好的教育環境，應該是獎勵好學生，懲罰壞學生的。

讀書時，算是個不錯的學生吧。上課非常專心，課外按照老師的要求去做。結果，相對於上課不專心、課後不按照老師指示去做的同學來說，我總體上是整個教育環境下的受益人，成績大致上不錯。不過唯獨是英文一科，整個小學、中學都不如理想，和中文、數學、地理…. 差距很大。

為何自己英文不如理想？為何有些同學的英文比自己好得多？這兩個問題一直纏繞著我。

長大了，試過很多學習英文的方法，我終於找到答案了。我知道，原來無論我在英文課多留心、下課後怎樣按照老師的指示去做，都不會成功，因為根本英文課對英文水平的提高，作用不大。其實中學的地理歷史才是我大中學英文進步得相對地較快的關鍵。當自己閱讀多了，語感、文法有了大躍進後，我自然不會讓我下一代在英文科再走同一條路，讓女兒很努力地去上課，跟著複制一個失敗的eviepa。

xxx xxx xxx xxx xxx

女兒年幼時便很清楚甚麼的英文教育有高效能，甚麼是低效能。讀書時，我就算覺得課堂效果很差，都會努力聽課……. 以免睡魔來襲。我女兒不像我，覺得上課無意義就不會專心，所以英文課從來不努力。

良好的教育環境應該懲罰我女兒這種上課不留心，課後不努力準備默書、做練習的壞學生。

良好的教育環境應該獎勵她一些上課留心，課後努力準備默書、做練習的好學生。

但結果是，香港的英文教育懲罰了eviepa、女兒一些只懂得上課留心，課後努力準備默書、做練習的好學生。反而讓我女這種壞學生得逞。

香港的英文教育環境，不斷複制了eviepa這樣的學生，

xxx xxx xxx xxx xxx

或許會有人覺得我口臭，將這個殘酷的結果講了出來。不過，像鍾庭耀，就算他不做民調，難道特首的民望就會高嗎？

我預言女兒因為有大量閱讀，所以就算讀中文中學，英文程度也會令我滿意。出乎很多人預料，我的預言成了事實。

到預言在香港這種差勁的英文教育下，沒有多少英文閱讀（包括故事書、英文課本、報刊等）的，英文不會好，文法不會好，因為英文課根本效用很低。我又猜中了。

難道大家覺得香港的英文教育沒有出現極大問題嗎？

如果有朝一日，eviepa沒空再來EK，我女兒這樣的壞學生英文就會變差嗎？類似eviepa這種好學生的英文就會變好嗎？

點評

Amom1972 只是不段重重覆覆，亳無精癖論據，如何培育孩子英文水平，你還有排學發表於 14-4-2 22:37

發表於 14-4-2 22:17

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