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■黃英琦批評政府無針對教育問題作制度上的改革,學制單一令學生無法發揮所長。
「創不同」(Make a difference,MaD)召集人黃英琦批評政府對教育「無章法」,學生成為教育制度下的苦主,不少人只懂讀書不懂人情世故,她計劃在旗下學院開辦初中課程,並在校內以「基礎文憑」代替中學文憑試,讓學生銜接副學士,再升讀大學。
本月辦創不同年會
黃英琦旗下的香港兆基創意書院,計劃向教育局申請開設初中部,及早助學生找到個人特質及專長,認為學生越年幼越能保留個人特質,不應浪費時間學習單一課程。校方也正申請「基礎文憑」認證,希望銜接副學位,讓中學生由其他渠道進入大學。
另外,香港當代文化中心今年舉行第五屆創不同年會「MaD2014」,全球約1,500名年輕人參加,活動在本月10至12日舉行,名額已滿,四大主題包括教學個人化、有意義的職業、開放數據及藝術發展。黃英琦認為,香港政府對教育「無章法」,根本無針對教育問題作制度上的改革,而學制單一令學生無法發揮所長,學生挫敗感重,她邀請了歐美專家談如何助年輕人提供度身訂做課程。
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