教院推「人類與組織發展」學士

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教 院 教 育 及 人 類 發 展 學 院 副 院 長 徐 國 棟 （ 右 ） 認 為 ， 人 類 與 組 織 發 展 課 程 有 助 培 育 更 多 具 解 難 及 溝 通 能 力 的 學 生 。

　　(星島日報報道)面對社會環境急速的變化，企業和機構需要人才協助迎接不同的挑戰。香港教育學院最近推出全港首個「人類與組織發展」自資學士課程，培育新一代融合不同學科的知識，以獨特和創新的視角思考人才發展和機構運作的議題。負責課程的學者表示，社會愈趨重視學生的解難和溝通能力，課程將要求學生實習二百小時，畢業生日後能勝任以人為本的工作。記者 曾愛芳

　　教院為爭取「正名」，一直致力發展多個新課程及進行部門重組，當中包括將六個學系結合成教育及人類發展學院，推出跨學科及教育以外的課程。副院長徐國棟接受訪問時表示，人類發展是教院新的研究領域，並因應現時的市場需要，開辦全港首個人類與組織發展榮譽文學士課程。

　　徐國棟指，在全球化的大環境下，企業和機構講求可持續發展，「但機構本身不會主動學習，要靠人去推動部門學習新知識，因此機構發展變得相當重要。」他表示，課程重個人與社會發展，以及拓展機構與社區兩大方面，目標是希望新一代有能力去處理和帶領變革，同時將概念擴展至社區服務層面。有別與工商管理人力資源學的課程，不會單只重員工招騁、薪酬福利和激勵理論。

　　新課程與教院的資助課程一樣，修業期為四年，學生須參與至少二百小時的實習工作，以了解職埸實際運作，一般會安排於第三年的暑假進行。負責實習部分的教院課程與教學學系副系主任許景輝稱，目前已有十多間機構表示願意提供實習職位，「除了教院的老師外，機構亦會派員擔任學生的導師，指點和監察同學能否完成指定工作，及結合首兩年學習所得的理論和技巧。」

　　由於課程以自資形式進行，全期學費為三十三萬六千元，現時已接受申請。徐國棟認為，有意報讀的學生需願意與人溝通，及有興趣從事「對人」的工作，「二月中將會截止首輪申請，並會揀選合適的申請人進行面試。」

　　他又預計畢業生將來能從事以人為本的工作，如項目統籌員、人力資源主任、組織發展主任、議員助理等，並可進修與社區發展、心理學、公共政策等不同領域的學科。

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課程目標

本課程乃香港及區內首個同類的學士課程，旨在培育專業人士在現今急變的社會擔當重要角色，協助不同類型機構面對挑戰。我們的畢業學員：

具備相關知識和技能，協助員工提高工作效能
協助機構追求卓越高效
能勝任不同機構和領域的工作，為社區帶來良好的轉變

課程特色

令人熱切期待的課程，為有志貢獻社區的年輕人提供一個嶄新的機會
領先創辦香港及區內首個同類學位課程，銳意培育專業人士去處理和帶領變革，配合各界和社區的需求
以獨特、創新的視角思考人才發展和機構運作的議題
融合不同學科的知識，結合理論和實踐
二百小時的實習期，為學員在畢業前提供實地的專業工作經驗

課程對象

本課程適合對下列工作有興趣的年青人：

為機構和社區處理人才和發展方面的解決方案
為當下不斷變化、紊亂的社會生態處理各類需求或當務之急

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就業及進修前景

現今世代日益關注社區和機構持續發展，本課程的畢業生將享有理想的就業前景，在政府、社福和經濟界別都有合適的發展機會。其中可勝任的職位包括：

項目執行員
項目統籌員
議員助理
社區外展工作者
人力資源主任
組織發展主任
集團傳訊主任
客戶服務代表


本課程內容涉及多個學術範疇，學生在畢業後可繼續進修不同領域的科目，例如社區發展、人力資源管理、心理學、輔導學、教育、公共政策或行政等。

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