中文作文唔合格

ponysee

花仔媽咪 發表於 12-11-10 14:06
因為依家學校覺得個個學生都會補習

而家D補習社,唔跟作文.

piagetmum1

好老師真是可遇不可求。

momama

原帖由 jollyma 於 12-11-10 發表
我都覺得學校好奇怪，明明一路冇講有問題，升咗班就要佢識啲從未教過既嘢，尤其係中文科，唔同英文，英文會 ...

可唔可以解釋點樣冇系統去教中文？冇書？因為課文之間就係教緊中文，例如有教用為甚麼，誰，誰的，那裏，同英文一樣喎。

momama

喺另一版講作文，阿女讀SFA，小二嘅作文其實係作句，呢個階段係複句，“剛…就…“。同老公講起喺BK睇到其它學校已經去到100字，佢就話:“d細路連講句似樣嘅說話都未做到，仲作乜文！“  如果大家認同，就試吓從基本做起。大家都話SFA又深又谷，但我越嚟越明白佢可取之處。鼓勵大量閱讀，但開學至今只做過兩次閱讀報告。

momama

又講吓又深又谷嘅SFA，小二冇正式英作，但用問答及仿句引導小朋友寫一個主題。評估時有五例句:i like swimming. I swim with my family.……之後試卷提供字關於jogging，你就照寫五句，連串字都唔考！當然有時深d，l like xmas. 你就要寫sandy likes CNY，考埋你文法。其實冇一間學校係完全啱自己心水，唯有多d交流，揾方法。

kamusc

回復 ponysee 的帖子

小部份補專科的有教寫作，但好少。良師難求。

pandean

我細個時係内地讀書的，所以唔知係未有偏見，我總覺得香港中文教得好亂，無重點又跳得好快，學完就係䛊咗幾個字家長真係有排执手尾⋯

jollyma

momama 發表於 12-11-13 07:09
可唔可以解釋點樣冇系統去教中文？冇書？因為課文之間就係教緊中文，例如有教用為甚麼，誰，誰的，那裏，同 ...

有書, 有練習唔代表有系統, 你所指教法同英文一樣, 呢個就係問題所在, 中文自古冇文法呢樣嘢, 佢既所謂文法從來都係根據英文抄過來, 舉例英文有"形容詞" , 中文就指出"美麗"其實是形容詞, 好喇! 當你知道呢個係形容詞既時候, 又唔能夠好似英文咁相同用法, 又要加個"的"字喎, 另外, 中文同音字有很多, 但又冇人有系統去教小朋友, 一心諗住佢未用到, 但其實, 可以同小朋友去分析用法, 所以成日會出現好多用錯同音字既情況, 普通話/廣東話都有拼音啦, 呢啲即使唔教, 我覺得都應該比小朋友知, 所以真係應該要有一套中文所屬系統, 而唔係一味東拉西扯, 其實同老師質素當然有關, 因為老師都冇學過, 即使有, 佢都未必明白, 你叫佢點教小朋友呢,  最近看見阿女本成語書, 嘩!用啲好深既例子去解釋一個好簡單既成語, 我問阿女你明唔明, 佢話唔明, 結果我要用佢日常生活既例子, 從新教過佢, 佢先明, 我覺得出本成語書, 除咗係想賺錢之外,就諗唔到其他原因, 查字典不是一樣嗎?

tws2010

回復 jollyma 的帖子

I don't even understand, how could I explain to my kid.  Honestly, the syllabus nowadays is mega difficult...

呀芝

我小學果時作文比小學老師讚,到中學都仲有攞作文獎等等
練中文最好就比小朋友從小接觸多d圖書,漸漸轉變為純文字書本,咁睇得多就可以練成速讀
速讀對閱讀理解好緊要,我會速讀就比人快好多睇完文章,開始答問題

我中四五入選作文精英班,由校外老師教,讀完真係獲益不少,結果會考作文A左
所以真係要教得有技巧

Reddish

作文是要教要學才會好的,首先要教詞語(即要識字),然後要小朋友識看題目(即主旨重點),然後才鋪起乖轉合等細節,最後文章修飾,而家好多學生讀到高中都取不到主旨,如題目是「一個傷心的经驗」,主旨是傷心的情绪,不是如何撞車,如何趕不到上堂,

jollyma

原帖由 呀芝 於 12-11-14 發表
本帖最後由 呀芝 於 12-11-14 00:27 編輯

我小學果時作文比小學老師讚,到中學都仲有攞作文獎等等

有沒有哪類型中文書較適合小三，四學生？中文書同英文唔同，少有系列作品

kamusc

睇左好多討論，聽左好多朋友的意見，我決定俾囝囝半年時間，專注基礎，睇下有咩成效。當然，我也會同佢一齊努力。

mamee

初小，簡單的作文結構即係三段，開段時地人事、中段過段、尾段要有感受。另外，我同阿仔講五感：看、聽、見、吃同感覺，其實寫足以上部份，老師都俾合格。

小四，文章中要多有（高層次的更好）形容詞、運用到四字成語更好；老師堂上亦提及，最好寫多一段重點段，但我發覺考試中那50分鐘要寫短文一篇加長文一篇，時間上寫4段係好困難，我勸佢晤好搏。

另外，我認同捉到主旨是很重要的，平時和小朋友看文章時，可以順帶講下。我果個小五，我都係邊學邊做，一齊努力吧！

ysnmama

請問初小, 是否一定要由句子結構打好基礎才可以作段落/作文? 例如熟悉重組句子, 擴張句子, 仿作, 排句成段, 標點等等先? 我發現不少學校只教同做很少以上的訓練, 已經跳到要學生小一要作50字以上. 他們生字/詞語又不懂太多. 句子結構又不懂太多, 錯就被老師改, 根本不知明不明白.......

kamusc

自從發帖後，收到不少私人短訊。感謝各位補習老師的留言。
但已為小兒找到一位中文專科老師，因為會給小兒半年的時間看看成效，暫時不需要各位的幫忙。
謝謝！

呀芝

jollyma 發表於 12-11-14 23:31
有沒有哪類型中文書較適合小三，四學生？中文書同英文唔同，少有系列作品



  ...

sorry，咁遲先睇到回覆

我覺得睇課外書咩類型唔緊要，最緊要小朋友鍾意睇，有興趣先會繼續讀落去，帶佢去圖書館自己揀岩睇既書仲好。
我係中一先開始接觸大量課外書，鍾意睇可以兩個月睇二百本書，每本約五萬字，慢慢程度就會提高。
同埋睇書係會越黎越揀擇，要求文筆越黎越好，文意越黎越深，所以開頭唔一定要好難好深既書，最緊要有興趣。

wwy512

作文一定要由底做起，唔可以叫小朋友一作就作幾百字
由造句開始一步一步上
我有個補習學生之前作文得六十分，之後教左佢D披技巧同方法之後，佢今次考試有七十九分
同埋養成一星期同小朋友去圖書館睇書既習慣，睇多D,俾佢自己揀書，佢自己又鐘意睇既話，咁佢慢慢就會學識多D句式同字
試問小朋友識太少字的話又點可以作幾百字呢?
希望你小朋友作文會有進步啦!加油!!