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我認為補習老師合理的鬧沒有問題, 這證明老師緊張學生, 唔係Hea做收錢, 想教好小朋友. 如果老師唔緊張, 唔上心的話, 鬧都唔會鬧, 無謂令自己怒氣兼傷身!
但鬧唔係最有效的方法, 我們應該要俾機會小朋友解釋沒有做功課的原因. 例如: 父母在家成日爭吵, 和同學相處有問題, 和男/女 朋友分手, 不喜歡某個老師等等. 好讓我們 為師/為家長的能夠去了解小朋友的真正難處, 不會鬧錯他們, 與學生建立互信. 當然如果有學生經常以 "我唔識做!" 為藉口, 想胡混過去. 我們有責任勸勉他們.
本人係中學接觸好多學生, 自己都有私人補習. 前幾年都做過家教會 老師代表, 明白家長的擔憂和教小朋友時的難處.
老師最終的目的是要教小朋友明白對自己的事要負責任, Assign的功課要盡力完成, 不可馬虎了事. 在遇到沒有完成家課的學生時要先去了解事情的因由, 再以合適的方法去勉勵學生, (每一位學生的接受能力和處理方法不同, 有的要鬧, 有的要傾, 有的要鼓勵) 從而培養出學生的責任心!
woodgreener |
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