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happycj 發表於 12-7-27 20:46
再說,要全面普通話授課,家長必要求好普通話老師,好教材。但好普通話老師(例如甲級)多來自國內。這裡最大 ...
真好, 在此見同道中人!
我過去也一直以為用普通話作母語人士中文寫作程度會較高。後來有同事來自祖國, 高中來港, 其中文水平令人咋舌。自此, 深明中文水平跟普通話無關。普通話跟廣東話一樣, 只是口語。小孩子學習好中文的條件是必須背誦優秀的古文(引自饒宗頤教授的訪問)。廣東話較接近古漢語, 用普通話就不能押韻了。漢學大師饒宗頤教授是潮洲人, 說的是廣東話, 他的普通話比我還要爛呢。從來沒有人質疑他的中文水平。當然, 用普通話也能學習好古文, 但要寫作古詩可能就較困難了。我想, 現在一般提倡普教中人士主要是主張一般公文寫作而已。大家要求的層面不一樣, 很難作出比較的。
小學普教其他科目最大的問題, 是現在流行專題研習, 同學需要發表。小學階段以母語作學習手段是最好不過的, 也可以有利小孩子的表達與吸收。不過, 我仍然以為小學階段應有常規的普通話課。如此, 可以保持小孩子的普通話水平。不為其他, 只為溝通而已。我們北望神州見人人普通話了得, 其實說得標準的沒有幾人, 只要能說得清楚就可以了, 畢竟普通話只是溝通工具。
猶記得當年同屆會考的同學, 有人寫作是用文言文的, 佩服! 老師也能輕鬆指導。
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