- 在線時間
- 428 小時
- 最後登錄
- 18-8-8
- 國民生產力
- 135
- 附加生產力
- 1673
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 06-9-2
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 7145
- 主題
- 33
- 精華
- 0
- 積分
- 8953
- UID
- 98561
|
績前文---- 再次多謝所有在EK發言的家長. 借您們的意見投射在自己身上的一點小心得, 希望對升中同學有點提醒.
硬件準備完成, 要看看軟件工程了. (純以個人角度出發, 睇官需自行調節)
軟件—所指的是心理因素.
這個影響實在不能忽視. 有自家內在的, 如分數不好, 操行問題, 有來自外部的, 如網上資料, 同事, 二姑媽, 三太婆, 各種資訊都會影響選校的心情, 點樣去穩定軍心, 可能每個家庭都會有位”話事人”, 而這位的決定通常都不會朝三暮四, 那就最好了,家庭內的溝通一定放在第一位, 所有的選擇都以自已人都不會後悔為前題, 這樣最少摒除了外部干擾.
來自老師的意見,點都要參考啦. 自行通常去博啦, 博到盡都不會有太多評語的. 到抽獎期就緊張得多, 看其他家長的資料都會交一至兩次草案才會決定. 問題是: 你有多相信學校的資料, 老師的建議呢? 我就50/50啦.
還有一樣, 絕對要顧及的是小朋友本身, 洗腦工程不可少. 連續劇主題歌聽得多大家都識唱, 第一洗, 一齊玩升中遊戲, (前面講左) 等他明白一定有中學收, 第二洗, 搞清遊戲規則, 運氣+努力才一定有好中學收, 第三洗, 唔好彩派得唔理想, 就再努力學習B3變B1. 這樣玩得一年下來, 最少去到升中階段也不會睡不著吃不下, 直到派位扣門都心平氣和, 您說又好不好呢?
去到小六, 同學之間談論中學的都不少, 互相的鼓勵在同學中反射對大家有好處. 在家講正面說話, 等佢帶回學校, 連帶的反應是大家都好想一齊讀好書…… o甘, 做家長的就可以印印腳嘍…… 記得每天都同孩子打打氣. 附上舊文. http://www.edu-kingdom.com/forum ... ead&tid=2376327
老闆又返工, 我又係BK收工先.
|
|