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如何培育『愛閱讀』的孩子 《補充篇》--- 遠離誘惑

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1409
發表於 12-5-23 12:58 |顯示全部帖子
很多家長抱怨孩子不愛書,一見媽媽拿著書就『掉頭走』等等。

要知道讓孩子『愛上』一件事物,必要使其對那樣東西產生興趣。
⋯⋯
興趣乃孩子學習的動力泉源!

現在太多『好玩/吸引/
搶眼』的新奇玩意,一本『平白無味』,『佢識我我唔識{字}佢,又
唔識出色/閃燈/無畫面嘅【野】』,有乜好玩?

在大多孩子眼中/
手上,書本最大的樂趣就是『搣、搣、搣』。但正在自得其樂,對書本
產生『愛好』之時,爸爸媽媽總是:『喂,邊個叫你搣書咖,講咗好
多次,尼本係書,用嚟睇咖……. {下刪幾千字}…….』然後就捉住孩子,試圖讓其『就範』,並希
望藉著『三言兩語』的故事來引起他對『故事書』的興趣。

最後,試過幾次/
幾十次後,就認定孩子『不愛書』的天性,又再羨慕人家孩子『書不離
手』的『良好遺傳』。

以上大概是一般『不愛書』的父母的寫照吧!

上一篇提及過,我家孩子也有『搣書、指正、陪讀』這個過程,對嗎


那為何今天我卻否定這個『操作』?

道理很簡單,因為還有事前的工作的。

胎教是其一,最重要是讓孩子『遠離誘惑』!

誘惑實在太多,以下只列舉一些最常遇到的例子:

1) i產品{如i-pad,i-phone等}
2) 電視
3) 發聲書

以上東西都有個共通點:會發聲/有畫面!

對!這個就是使孩子『遠離』書本的最主要因素。

因為孩子們都從互動中學習和成長,有聲有畫面的東西,自然能讓提
起興趣。

電視/
i產品:等等的東西,有豐富的視角效果,你試試把幼兒放在床上或坐在沙發
,讓他看著以上東西,我可保他能整天沉醉在『聲色犬馬』之中而不
吵不鬧。

發聲書:一般是孩子一掀或按動某些按紐,書就會發聲,或許還帶點
燈光效果。孩子看得性起,父母們就容易誤會這本『發聲【書】』就
能讓孩子對【書】文產生興趣了。很值得啊!

以上的東西都可使孩子『樂在其中』,因為他們都很吸引。是專為『
孩子』度身訂造的,為吸引孩子的『興趣』而做的,但我看只是為了
『吸』家長的血汗血而『發明』的!

你試試讓你的孩子對『發聲書』產生興趣後,再放一本『普通經典故
事書』在他前面。

結果如何?

不說也大概想象得到吧。

書中都只是一些孩子看不懂的字,就算帶點圖片,憑他們的『能力』
也不能從中找到『半點』樂趣吧{搣書除外}。當他們搣的時候,我
們責罵,然後『捉住』並期望他們『產生』興趣。

以上的邏輯,你想想也太多矛盾了吧!

俗語話:嘴刁了!

讓孩子從小吃過『加鹽加醋』的美味食物,再期望他們長大後吃得『
清淡』,這真是妙想天開了。

今天這篇的重點:

1) 讓孩子遠離誘惑,使其以純正的心去發掘書中的樂趣,

2) 盡早{由一出生開始,重點是孩子的活動能力尚未發展之時}跟孩子
講故事,而講故事的時候,盡可能跟孩子獨處,並以你最大的能力去
誇張地表演,慕求使孩子發笑。這樣愉快的氣氛,孩子天真無邪的笑
容,就是對書本產生『興趣』的最佳証明,

3) 當孩子長大後『搣書』,這時配合孩子『已愛上』書本的『前期工作
』,你就可以如常的『抱住』{而非捉住}孩子,一起『愉快的』{
而不是強迫的}與孩子看看書,再從書中找到另一段『愉快的經歷』
{而不是痛苦的折磨}了,

4) 認字也是讓孩子不斷學習和愛書的動力,只要孩子愛書,他們對認字
是會很容易的。無論中英日意法德,都不成問題。

過了『黃金時期』怎辦?

我不是經過講要『早教』嗎?

蘇州過後無艇搭,你要孩子『回頭是岸』,你要買『後補船票』?

那你就得付出更多的『代價』了!
家庭教育是孩子學習的最佳途徑,無論品德和學術能力均應從嬰兒階段開始。
為了培養一個完整的人,我們從孩子剛出生開始了嚴謹的教育,願與廣大家長分享我家的育兒法。
育兒路上互勉之!