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今日有些家長對小朋友的發展安排得過多, 由於好多人心態同社會壓力著眼於小朋友的表面成積, 例如英文讀寫講能力, 怕考不到心儀中小學, 巴不得樣樣都幫小朋友一把, 如果可以懷孕時胎教, 可能day 1受精時都要預備定莫札特音樂/phonics/數獨, 等未出生前都做好將來面對社會的預備.
社會上有好多trend, 例如兩文三語, playgroup, 直資學校,好多時身邊的家長大家都做那某些事, 便會有人效法, 例如興趣班, 如果自己不知原因照跟, 便有現時這現象出現. 讀兩間的問題都只在當事人的小朋友身上, 可是又用學券又讀IS的家長, 基本上是多用了社會資源, 大家不覺得有任何問題?是政府應該資助的事情?可見現在的人道德標準都幾只在乎自己.
基本上, 無一條公式去培養小朋友, 但今時今日, 好多人都喜歡吃快餐, 例如, 讀IS幼稚園, 等於英文好,
讀直資,等於一定入到大學, 讀到大學, 一定會搵到工, 如果真是所有人都只看別人如何make choice而選幼稚園/小學/中學/日常興趣/補習班, 我們未來的一代就真的好可憐, 要是家長都不知道如何做對小朋友最好, 只是不停在意小朋友的成積, 將來我們的下一代便沒有進步
[ 本帖最後由 ccling69 於 11-4-13 14:22 編輯 ] |
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