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教育王國 討論區 資優教育 資優兒童與精神病
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資優兒童與精神病

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發表於 11-2-22 08:41 |顯示全部帖子
([url=]星島日報
[/url]報道)新年跟朋友見過面,幾位為人父母的都提出一個近似的問題:他們的子女約十二至十七歲,都被發現是資優兒童,IQ達一百四十以上。要照顧這些絕頂聰明的孩子不易,因他們聰明加上口齒伶俐,絀於辭令的父母往往被子女駁得語塞,甚至勃然大怒,以至吵了起來,當然連吵架也處於下風,這些父母感到非常沮喪,也因此令親子關係變壞。
  另一方面,孩子在學校往往不肯參與班裏的活動,常常獨個兒坐在一旁,有時更批評同學愚蠢,又或者覺得老師所教太容易而令他們不感興趣,有些孩子則愛跟年紀較大的人交朋友,覺得他們可以跟自己溝通,反而同齡的孩子沒法跟自己溝通,他們也因此漸漸養成了孤僻不合群的生活習慣。班裏有一、兩個這樣的同學,老師自然得花額外的心思去照顧他們,也少不免要多見一、兩次家長,商討如何把孩子教好。
  倘若這些聰明的孩子及早被發現,讓他們在學習上更深入一些,訓練他們解決困難及管理情緒與壓力的能力,再讓他們學曉群體生活的意義與快樂,他們既可合群,也可以利用自己的強項去幫助班裏的同學,他們將會是個受歡迎的孩子呢!
  問題是這些孩子自以為很聰明而不肯努力,沒有溫習也往往拿得好成績讓他們感到「世上無難事」,一旦遇上困難,他們的情緒反應可以是很大的,對自己的期望太高,也令他們難以適應瞬息萬變的世界。對自己要求高,追求完美的人也往往較為固執,不易聽別人的意見,一意孤行而碰得一鼻子灰的風險也大增。另一方面,過度追求完美也往往要面對更多的挫敗,患上[url=]焦慮症
[/url]與[url=]抑鬱症
[/url]的風險也大增。
  一位有個十五歲聰明女的家長,正為女兒的行為感到非常苦惱,甚至懷疑女兒是否開始有精神病呢!據她說:「以往女兒極喜歡參加比賽,無論音樂、體育、朗誦、數學……她也奪獎而回……近一年,她突然不想上學,不參加任何比賽,每天只是上網看短片,遇上喜歡的題目,她會日以繼夜地看,可以連續幾天不睡覺……她卻回校考試,且成績很好,沒有了平時分,她當然不能考第一,她便投訴學校的計分方法不公平,並對我說:『媽,為甚麼我一定要依大人設計好的方法去生活呢?為甚麼要唸中學、上大學?只要我不住上網和閱讀,不消一年,我累積的知識可能比一個大學教授還要多。我對證書、文憑沒興趣,那只是你喜歡的東西……』」
  對著一個這樣的女孩,除了接受、聆聽、了解她的想法,大概我們也可以跟她探討一下她的人生目標或將來想走的路。至於這樣的行為是否已是精神病,則要再作評估。