用戶登入
用戶名稱:
密      碼:
搜索
教育王國 討論區 小學雜談 大家有否覺得現在讀書辛苦過我哋細個的時候 ...
樓主: moon988
go

大家有否覺得現在讀書辛苦過我哋細個的時候

Rank: 2


80
發表於 10-11-11 08:26 |顯示全部帖子
原帖由 mimikitty28 於 10-11-10 16:31 發表
是啊, 整個社會都有問題, 學校的程度越深, 越受家長歡迎, (羊群心態, 唯恐自己的小朋友落後於人)一年級教3,4年級的東西, 學校為了迎合家長, 唯有鬥深, 很多時學校教的東西考試是不會考的, 課外反而佔了50%以上, 這樣 ...

其實很多家長是希望仔女將來有份好工,將來不用做得很辛苦,因為好的工作一定是要高學識,現在大部分人都讀大學,如果要入大學,就先要入好的中學才有機會; 要入好的中學,就先要入好的小學才有機會,但要讀好的小學實在很辛苦,如果你幸運,在大抽獎時有個學位;如果要叩門,你個小朋友是否要成績好才成,咁找幼稚園又很重要。家長是要找著機會,但就會苦了孩子,其實做家長都很無奈!
以前,學識吾高你都可以找到工做,但現在找工不是這樣容易,就算大學畢業,你的人工都是約一萬圓(當然不是個個都是),你們覺得問題在那裏呢?

Rank: 5Rank: 5


1850
發表於 10-11-11 09:37 |顯示全部帖子
恭喜你, 你有一個可以用好多時間去玩好少時間溫書但又入到band 1中學的孩子, 佢真係各家長夢寐以求的孩子, 個人認為讀書都好講天份, 真的, 佢有天份記性好又專心, 咁就算唔駛點溫書都可以有好成績, 相反一些孩子, 他們用盡一天的時間不眠不休地溫書都未必有好成績. 好多這些例子, 所以你好幸運可以不用擔心孩子的學業.

原帖由 eviepa 於 10-11-10 21:55 發表
大家講到現在讀書好似人間地獄咁。其實有沒有想過,為何要拿九十幾分?九十幾分就完全等於學業好?

我囡囡讀中三了,從小學到中學,玩樂的時間很多,看課外書的時間很多,但溫書、做補充練習的時間極少,無壓力地讀書,結果中學入了ba ...
可憐天下父母心 :cry:

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11990
發表於 10-11-11 22:28 |顯示全部帖子
恭喜你, 你有一個可以用好多時間去玩好少時間溫書但又入到band 1中學的孩子, 佢真係各家長夢寐以求的孩子, 個人認為讀書都好講天份, 真的, 佢有天份記性好又專心, 咁就算唔駛點溫書都可以有好成績, 相反一些孩子, 他們用盡一天的時間不眠不休地溫書都未必有好成績. 好多這些例子, 所以你好幸運可以不用擔心孩子的學業.


mimikitty28,

剛好和你猜的相反,我女兒讀小一時,天份不高,記性又平凡。普通孩子有的缺點她都有。以下是我在幾天前在女兒母校的討論區對女兒小時候的形容:

女兒少時,是一個較為笨拙的孩子,無論語言發展、智力、活動能力都比同齡孩子為慢,給人「一舊飯」的感覺。所以在初小時,她在數學已經有很大的困難,我是一個一流數學教導者也覺得教她很困難。


她的教育,與一般孩子不同,基本上是將教育學家認為重要的地方落實起來。重要的如下:

1. 完全不打不罵不哦
2. 非常多欣賞、讚賞、鼓勵
3. 小學完全不做補充練習
4. 到今天為止完全不補習
5. 溫書量比普通學生少得多
6. 大量閱讀中英文書
7. 經常看英文卡通片、電影
8. 幾乎晚晚都和她愉快地傾談,傾談之中包含大量學術題目、全球大事。

實行了很多年,女兒天天都享受人生,父女的親子關係好絕,學業及體藝亦一年一年地穩定進步。有沒有家長夠膽效法?

eviepa

Rank: 3Rank: 3


232
發表於 10-11-12 12:13 |顯示全部帖子
eviepa,

對你的做法很有興趣, 但亦有些疑惑的地方:

1. 完全不打不罵不哦 - 完全不打不罵不哦, 實在很難做到
2. 非常多欣賞、讚賞、鼓勵 - 還算可以做到
3. 小學完全不做補充練習 - 咁當年她的成績如何? 你又是否接受到?
4. 到今天為止完全不補習 不在街外補習, 那你有沒有幫她呢?
5. 溫書量比普通學生少得多 温的時間比別人少但並非完全唔温, 對嗎?
6. 大量閱讀中英文書 - 學校功課量一定不多, 對嗎? 否則, 怎能容許她有大量時間閱讀呢? 我也想女兒有多點時間閱讀, 耐何做得功課來都冇咩時間剩呢! 此外, 閱讀什麼類型的書? 是她自己揀還是你揀書給她看? 睇完書也要運用呀, 總不能只有輸入而沒有輸出吧? 那她會怎樣去輸出而令你覺得她是有吸收到, 懂得運用學過的呢?
7. 經常看英文卡通片、電影 - 比較少做
8. 幾乎晚晚都和她愉快地傾談,傾談之中包含大量學術題目、全球大事。- 相信你也是很有學識的家長吧, 我自己則沒有那麼多知識可灌輸給她了.

實行了很多年,女兒天天都享受人生,父女的親子關係好絕,學業及體藝亦一年一年地穩定進步。有沒有家長夠膽效法?
你的試驗成功了, 但一路實行時, 你有沒有絲毫動搖過? 作為家長, 見到子女成績欠佳, 就不期然擔心起來, 想盡辦法幫她下次挽回失地, 要做一些未知成效的東西, 怕且不是個個家長都敢試, 或能夠完完全全信服呢!

eviepa

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11990
發表於 10-11-13 00:32 |顯示全部帖子
pky

/ /eviepa ,對你的做法很有興趣, 但亦有些疑惑的地方://

1. 完全不打不罵不哦 –

//完全不打不罵不哦, 實在很難做到//

我深信每打一下、每罵一句、每哦一刻都會對孩子的發展有負面影響,同時對親子關係亦有負面影響。

2. 非常多欣賞、讚賞、鼓勵 –

//還算可以做到//

非常好。

3. 小學  完全不做補充練習 –

//咁當年她的成績如何? 你又是否接受到?//

學校成績只是一個參考,我對女兒的進度比任何老師都要清楚,只要我覺得進度不錯,我是不會理會學校成績的。

4. 到今天為止完全不補習   

//不在街外補習 , 那你有沒有幫她呢?//

她功課不懂,會問我。但我很少主動教她課內的東西,主要是傳授課本以外的識、技能。


5. 溫書量比普通學生少得多

//温的時間比別人少但並非完全唔温, 對嗎?//

小五以前,基本上從不溫書。小五為應付呈分試,我親自操刀,每個呈分試約用了二十小時溫書。這六十小時的溫習,佔了小學的總溫書量的大半。

到初中,她花在溫書的時間比一般學生少,比一般band 1學生更少得多。

6. 大量閱讀中英文書 –

//學校功課量一定不多, 對嗎? 否則, 怎能容許她有大量時間閱讀呢? 我也想女兒有多點時間閱讀, 耐何做得功課來都冇咩時間剩呢! 此外, 閱讀什麼類型的書? 是她自己揀還是你揀書給她看? 睇完書也要運用呀, 總不能只有輸入而沒有輸出吧? 那她會怎樣去輸出而令你覺得她是有吸收到, 懂得運用學過的呢? //

小學讀去年交還辦學權的臻美小學,功課非常少,她又不怎樣溫書,所以大量閱讀以外還能夠大量玩樂。

現在讀一間傳統band 1中中,功課量一般。但她花在功課和溫習都非常少。所以大量閱讀以外仍然能夠大量玩樂。

中文書是她自己選擇的,英文書她不肯選,由我代勞。怎樣看書是個大題目,很難三言兩語講得清。


7. 經常看英文卡通片、電影 –

//比較少做//

很有用,且富娛樂性,建議多做。


8. 幾乎晚晚都和她愉快地傾談,傾談之中包含大量學術題目、全球大事。-

//相信你也是很有學識的家長吧, 我自己則沒有那麼多知識可灌輸給她了.//

這是我的長處。

xxx   xxx   xxx

實行了很多年,女兒天天都享受人生,父女的親子關係好絕,學業及體藝亦一年一年地穩定進步。有沒有家長夠膽效法?

//你的試驗成功了, 但一路實行時, 你有沒有絲毫動搖過? 作為家長, 見到子女成績欠佳, 就不期然擔心起來, 想盡辦法幫她下次挽回失地, 要做一些未知成效的東西, 怕且不是個個家長都敢試, 或能夠完完全全信服呢!//

我在BK多年,由女兒讀初小時,還是很「一舊飯」時已經信心十足地向網友推介這套方法。基本上,女兒的進步情況,和我當初的設想相距不遠,可謂種瓜得瓜。

其實,中一二她是讀精英班的,今年她不少心地跌進普通班。普通的家長會覺得是警號,但我卻覺得她的英文、中文、數學甚至她高中必定選修的視覺藝術都有很好的進步。有了這些基礎,高中時就可以發光發熱。

高中怎樣讀書已經和女兒商量好,仍是保留大量時間玩樂,同時要讀好書,取得入大學資格。

我相信讀好書並不需要很多的時間,以一個正常智力的學生(是正常,不是天才),課餘時,每玩樂幾小時再讀一小時書,成績已經會不錯。

我打算在未來一兩個星期內,在「高中教育」中開題和大家討論高中讀好書要多少時間。

eviepa

Rank: 4


789
發表於 10-11-14 09:37 |顯示全部帖子

回復 1# eviepa 的帖子

同意你的方法。
不過完全不責備還沒辦法做到。
我小朋友放學後不論多忙我一定會給他充足的時間讀書看報﹐所以他已經養成一回家就看書看報紙的習慣。
學校的功課我們從來都不會溫習﹐(當然我們所就讀的學校也要求我們不要幫小朋友溫習)﹐更不會去買坊間的練習來操練﹐不論中文也好﹐英文也好﹐我深信每天堅持大量的閱讀一定會打下堅實的基礎﹐根本不需去死記硬背﹐我們更不會去默書﹐串字。
跟您一樣﹐我先生每天都會跟他聊天﹐天文地理﹐無所不聊﹐有一天我聽到他們在研究一些化學元素﹐這是我中學才會接觸的學科﹐但我兒子卻表現出特濃厚的興趣。
關于看電視﹐我們會選擇性地看﹐關于宇宙﹐科學﹐人體探密等這類的教育性題材我孩子非常喜歡。
小孩子剛剛上一年級﹐潛力無限﹐千萬不能扼殺了學習性趣。
不過畢竟是六歲小朋友﹐一定會做錯﹐他做錯的時候我一定會批評他﹐甚至懲罰(減少游戲時間)讓他知道他錯了就會承受什么樣的後果。當然太多的責罵﹐會打擊小朋友自信心。

Rank: 5Rank: 5


3693
發表於 10-11-14 11:43 |顯示全部帖子

回覆 2# eviepa 的文章

Waiting to read your new articles in  high school section!

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11990
發表於 10-11-14 18:13 |顯示全部帖子
Mattsmum,

已經在「高中教育」發表了,有空可以一看。

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11990
發表於 10-11-14 18:50 |顯示全部帖子
學校的功課我們從來都不會溫習﹐(當然我們所就讀的學校也要求我們不要幫小朋友溫習)﹐更不會去買坊間的練習來操練﹐不論中文也好﹐英文也好﹐我深信每天堅持大量的閱讀一定會打下堅實的基礎﹐根本不需去死記硬背﹐我們更不會去默書﹐串字。


dong-dong,

到今天為止,我從未見過一個大量閱讀中英文書的孩子,到小學畢業時,中英文任何一科達不到band 1水準。反而拼命做練習而中英文不濟的大有人在。繼續這個好方法吧,未來必定好。

跟您一樣﹐我先生每天都會跟他聊天﹐天文地理﹐無所不聊﹐有一天我聽到他們在研究一些化學元素﹐這是我中學才會接觸的學科﹐但我兒子卻表現出特濃厚的興趣。
關于看電視﹐我們會選擇性地看﹐關于宇宙﹐科學﹐人體探密等這類的教育性題材我孩子非常喜歡。
小孩子剛剛上一年級﹐潛力無限﹐千萬不能扼殺了學習性趣。


我女兒只喜歡聽我講通識,不喜歡自己看知識性的書,所以我有點遺憾。妳兒子有這方面的興趣,是可造之材,待他再大一點,鼓勵他多看知識性的書吧。

我女兒由小一時的蠢蠢地,到現在相當聰明,智力的提高比同齡孩子快,這個超越常人的智力發展,最有可能是得力於每晚她很享受的通識時間。所以妳丈夫有能力、有時間、有技巧、有心機去和孩子聊,是很難得的。繼續吧。


不過畢竟是六歲小朋友﹐一定會做錯﹐他做錯的時候我一定會批評他﹐甚至懲罰(減少游戲時間)讓他知道他錯了就會承受什么樣的後果。當然太多的責罵﹐會打擊小朋友自信心。


我們可否think out of the box?完全不責備可以嗎?

我對太太和對女兒都用同一個原則:能夠不責備而奏效的,就不責備。

如果我太太弄一頓飯,有三道菜,其中兩味做得很好,有一味做得很差。我會高度讚賞那做得好的兩道菜,再用一個中性的、沒有責備口吻的提醒她以後要怎麼煮。我覺得讚賞欣賞鼓勵是最佳的motivator。責備絕不是motivator。在家裡,維繫著所有成員的是愛,成員總希望做些事去取悅家人,所以提醒就夠了,責備可免則免。

自小一起就負起主要管教孩子的責任。在不打不罵不哦下,我女兒是親友公認的乖乖女。我覺三不政策是女兒成為乖女的最大原因。

eviepa

Rank: 3Rank: 3


407
發表於 10-11-14 20:11 |顯示全部帖子
我只知, 如果佢地做嘢上心D,專心D,好多時間係可以用係其他地方。 我家果位大小姐, 今日用左8小時溫一科唔係好多嘢溫的科目,但都唔知佢溫左D乜, 我又要勞氣,真係唔知為乜?

我想問, 有無人係想放棄好似我位大小姐呢類子女的家長,我講放棄係唔再埋佢D功課, 有得佢自已衰,佢開竅就開, 開唔到就比佢自已去FACE。情願將所有精力花在另一個肯學肯做的子女身上呢?

Rank: 3Rank: 3


407
發表於 10-11-14 20:17 |顯示全部帖子
我常覺得,一個可以用三不政策來教育的孩子, 本身一定不是頑劣的, 因為3餸有2餸可以稱讚。  如果日日3餸裡都很難才找到1餸來讚,而明知自已果D餸係好差, 而日日都無改進,仲要日日都煮果D餸,我看再有耐性的人都可能會有怨言或不想再回家吃飯吧!


原帖由 eviepa 於 10-11-14 18:50 發表


dong-dong,

到今天為止,我從未見過一個大量閱讀中英文書的孩子,到小學畢業時,中英文任何一科達不到band 1水準。反而拼命做練習而中英文不濟的大有人在。繼續這個好方法吧,未來必定好。



我女兒只喜歡聽我講通識,不喜 ...

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11990
發表於 10-11-14 21:52 |顯示全部帖子
Siulili,

年青時,識得一個靚女(起碼我覺得靚),對住呢個可人兒,真係好多野可以讚。讚讚下,呢條女對我越來越好。同我當初所想一樣,讚賞係最佳改進行為既手段。

後來呢個靚女生左個BB女,對住呢個cute baby,我都係覺得好多野可以讚。讚讚下,個女越來越聰明,越來越乖,讀書越來越好,體藝越來越強。同我當初所想一樣,讚賞係最佳改進行為既手段。

我對太太、女兒要求都極低,我習慣用放大鏡看她們的優點,只要她們有小進步,我都會誇讚,讚賞就是她們鞏固小進步、繼續向前進步的動力。

如果你的伴侶都用要求低、多讚賞的方法對你,你會不會更有向前進的動力?

Rank: 3Rank: 3


407
發表於 10-11-14 22:55 |顯示全部帖子
eviepa,

我想你很好運,遇到一個靚女,係你越讚佢,越就佢, 佢唔會洋洋得意, 語無論次, 反而對你更好。 你個CUTE BABY又唔會比你讚得多,以為自己係世界的中心點,每個人要圍住佢嚟轉,又自已為自已好叻,乜都識,唔使聽人講。

其實很多事,大家都明白道理是怎樣,亦希望自已可以實行, 但真係好多嘢係事與願遺。 難道真係要好似今日睇個節目咁,曾繁光醫生講,唔聽話係小朋友的專利, 我地都要接受?   生氣是因為我地太緊張太投入,所以我們要抽身? 但係咪真係可以抽身? 日日睇住佢地追住D時間咁做嘢, 測考默PROJECT追住咁做,係咪真係可以抽身唔理?  我今日咪抽身, 有得佢自已溫囉,之後問下佢D問題,真係好似無溫過咁,全部話唔識答。 咁呢咁多個小時佢做左D乜? 既然係唔溫,咁不如唔好走堂啦,去上課外活動仲好啦。  我仲要係第一次佢唔識答, 叫佢再溫,過兩小時後再問, 仲係唔識,再過兩小時後再問,仲係唔識。 咁我可以有咩去讚佢呢?

原帖由 eviepa 於 10-11-14 21:52 發表
Siulili,

年青時,識得一個靚女(起碼我覺得靚),對住呢個可人兒,真係好多野可以讚。讚讚下,呢條女對我越來越好。同我當初所想一樣,讚賞係最佳改進行為既手段。

後來呢個靚女生左個BB女,對住呢個cute baby,我都係覺得好多野可 ...

Rank: 5Rank: 5


1668
發表於 10-11-14 23:38 |顯示全部帖子
Eviepa你好,留意你的分享已好一段時間。
不打不罵不哦,只是平靜地表達要求孩子改正行為,有冇給孩子挑戰父母底線呢?你們如何應變?

至於學業,你說女兒初小數學不好,是用什麼方法去提升她數學根基呢?中英文可以大量閱讀,數學必須要先理解,後應用,如果不做練習,是怎樣由基本理解,進展至能夠深入應用?

知道你不太着緊學校的成績指標,只重視她能力上的進步。但是,有否出現這情況,她確實進步了但總未追上學校要求的進度?那樣,父母如何可以不擔心心急?如何幫助小朋友?

一直認為你是全港最好父母的人板,可惜卻很難在香港這講求「速效」的地方感染無數可怕的父母。

原帖由 siulili 於 10-11-14 22:55 發表
eviepa,

我想你很好運,遇到一個靚女,係你越讚佢,越就佢, 佢唔會洋洋得意, 語無論次, 反而對你更好。 你個CUTE BABY又唔會比你讚得多,以為自己係世界的中心點,每個人要圍住佢嚟轉,又自已為自已好叻,乜都識,唔使聽人講。

其實很 ...

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11990
發表於 10-11-15 00:36 |顯示全部帖子
Eviepa你好,留意你的分享已好一段時間。
不打不罵不哦,只是平靜地表達要求孩子改正行為,有冇給孩子挑戰父母底線呢?你們如何應變?


林嬌嬌:

我對孩子的要求是極低的,孩子很容易就被爸爸稱為乖乖女。背負著乖乖女的稱號是個 self-fulfilling prophecy,被爸爸稱讚、欣賞感覺非常良好,她願意刻制自己去保持乖乖女這個稱號。她從小到大,就算是現在反叛期,也從來沒有一絲的行為,令我覺得她是在挑戰我的底線的。

像她的爸媽一樣,她有很多小缺點,但我會容忍她的小缺點,從不要求她做一個完美的人。我對她的包容,就像我包容我太太的小缺點,也像我太太包容我無數的小缺點一樣。

我覺得她做得不好的,而且是較重要的,會平心靜氣和她討論,大家在和平、自由的氣氛下決定要不要改。由於是充分討論下的決定,所以她自願執行的機會很大。但當然,人是有惰性的,孩子答應後,很多時還要提點很多次才會成為習慣。

至於學業,你說女兒初小數學不好,是用什麼方法去提升她數學根基呢?中英文可以大量閱讀,數學必須要先理解,後應用,如果不做練習,是怎樣由基本理解,進展至能夠深入應用?


在我的個案中,是先提升智力後操練。

心理書教導,自由民主的家庭,孩子的智力提升較快,因為孩子有充分的思想空間可以發揮。

我每晚和她講的通識,是互動的,當中包含很多高級的思考,可能就是她智力發展的最大動力。

她讀的小學是強調學生為本的,強調discovery learning,老師的lecturing較傳統小學為少、領導學生討論較多,學生的自發找尋答案的空間較多,對智力的提升,應比傳統學校大。

以上都可能是女兒超越同齡孩子智力發展的原因。以下是上星期在女兒母校討論區的關於數學的全文,大家可以參考一下:


不操練會不會有好效果?以Evie的個案來說就是「有可能有好效果」。

先講一講數學。

女兒少時,是一個較為笨拙的孩子,無論語言發展、智力、活動能力都比同齡孩子為慢,給人「一舊飯」的感覺。所以在初小時,她在數學已經有很大的困難,我是一個一流數學教導者也覺得教她很困難。比較認識得早的網友如Tommy、nlau等都可能還記得我那時評定女兒的數學為差勁。小四時班主任張主任更要求我特別處理她的數學。當時我覺得整數的加減乘除沒有甚麼大不了,到五年級時會自動懂得,所以沒有做任何補救措施。心中盤算是,到五年級學分數、小數乘除時才出手也未遲。

到五年級我準備出手時,卻發現她的數學大幅進步了,單靠學校的教育已經有band 1的水平,所以我只做了很少的功夫,她已經憑藉五年級的成績,在六年時被編入拔尖班。至於為何她數學自動上了一個台階,我仍覺得是一個謎。有可能是在家中我常和她講通識,在自由的氣氛、在互動的情況下,她的智力得以較快地提升吧。當智力提升了,數學就自然好起來了。

讀中一二,她的成績在眾多band 1學生中是普通的一個,但我仍覺得她是中上。因為很多學生都有課外操練,Evie沒有。

中二是一條界線,是她不用操練的極限。那時的數學變得越來越深,幾何級數地深下去。中二是青春期,開始由小孩變為少女,所以這時應夠成熟程度接受一些操練。所以我在中二的下學期開始讓她操練一下課外練習。

人家做練習,我女兒不做,女兒的數學是中游;到她和別人一起做,她的數學能力就很快地增強了,在剛過去的一次測驗裡,已經沒有一條題目難倒她了。不小心地做錯了幾題,取得八十多分,放進精英班也是一個很好的成績。

其實在這次測驗之前,我已經向太太誇下海口,預測女兒這次測驗會高分。因為我很清楚她的進度,她的數學又上了一個台階了。

如果我由小一就開始操練會怎樣?會不會比現在好?我不知道。但我極滿意女兒在數學的進度。再生一個孩子我也不會選擇自幼操練。



知道你不太着緊學校的成績指標,只重視她能力上的進步。但是,有否出現這情況,她確實進步了但總未追上學校要求的進度?那樣,父母如何可以不擔心心急?如何幫助小朋友?


我重視的只是長期成績,短期的我不介意。記得去年派成績表時,她的班主任覺得她的分數退步了,所以當著我面前,要求我女兒下學期勤力一點,但我對著他講了幾分鐘我的理念和女兒的發展,他彷然大悟,覺得完全不是問題。

當然,她一個失手,今年由精英班跌了去普通班,但對我來說,這不重要,重要的是,她文憑試將要考的七科裡,中、英、數、視覺藝術都有超越同學的進步,根底進一步加強,為高中的騰飛打下堅實的基礎。

一直認為你是全港最好父母的人板,可惜卻很難在香港這講求「速效」的地方感染無數可怕的父母。


我時常感嘆,香港大部分家長的視野只能達到下一次考試,幾年後會怎樣沒有多少人會重視。我就是這樣教女的,從2004年開始鼓吹這一套,由孩子蠢蠢地到現在有點聰明,由成績平凡到band 1到現在更上一層樓,由手腳笨拙到班主任讚賞為有體育天分。相信看過我文章的家長也有一定數量,能感染得多少就多少吧。

eviepa

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11990
發表於 10-11-15 02:53 |顯示全部帖子
我想你很好運,遇到一個靚女,係你越讚佢,越就佢, 佢唔會洋洋得意, 語無論次, 反而對你更好。 你個CUTE BABY又唔會比你讚得多,以為自己係世界的中心點,每個人要圍住佢嚟轉,又自已為自已好叻,乜都識,唔使聽人講。


siulili

有個這樣的女人,我承認是有點運氣成分。不過我相信七分人為,三分靠運氣。我對她要求低、多讚賞,她同樣地對我要求低、多讚賞的機會就會大大增加。如果我對她多多要求,她大概亦會對我諸多要求。

我願意為家庭付出很多,這是個人選擇,我從不要求太太和我看齊。但我相信大部分的人是善良的,當太太見我做得那麼多,她主動做好的機會大增。

講到孩子,她是由我一手一腳培養的,我採用專家所提倡的一套,結果也和專家所講的相似,我認為是種瓜得瓜。BB是一張白紙,用良好的教養自然得到良好的結果,信專家者得救,就是這麼簡單。

其實很多事,大家都明白道理是怎樣,亦希望自已可以實行, 但真係好多嘢係事與願遺。 難道真係要好似今日睇個節目咁,曾繁光醫生講,唔聽話係小朋友的專利, 我地都要接受?   生氣是因為我地太緊張太投入,所以我們要抽身? 但係咪真係可以抽身? 日日睇住佢地追住D時間咁做嘢, 測考默PROJECT追住咁做,係咪真係可以抽身唔理?  我今日咪抽身, 有得佢自已溫囉,之後問下佢D問題,真係好似無溫過咁,全部話唔識答。 咁呢咁多個小時佢做左D乜? 既然係唔溫,咁不如唔好走堂啦,去上課外活動 仲好啦。  我仲要係第一次佢唔識答, 叫佢再溫,過兩小時後再問, 仲係唔識,再過兩小時後再問,仲係唔識。 咁我可以有咩去讚佢呢?


我正正就是應用心理學家的一套,孩子應承過而不做,我也只是輕輕的提點,而不是責備、哦。唔聽話當然係小朋友的專利。

為何要和時間競賽?為何把短期的分數看得比甚麼都重要?在非關鍵年級時,非主科低分有何大不了?

要讚,很多東西都可以讚。比如說,其中一科讀得較熟,也可以讚一下(但不要對孩子說,如果其他科都是這樣就好了)。重要的是,孩子有沒有進步,一個孩子讀很多科,每科都有很多指標,只要有任何一個指標有進步都是讚賞的地方。除了讀書還有行為、體藝,要讚賞的太多了。

讚賞時,重要的是讚賞過程,而不是結果。

如果家長看不到孩子有任何地方可以讚賞,那麼,我建議他應先學習怎樣去欣賞一個人。任何人都有優點,有優點自然有可讚賞的地方。不過,以我所見,香港家長普遍喜歡用責備去達到目的,認為孩子做得不好的地方,最佳的方法是責罵,他們害怕被罵便努力做好。這種方法大錯特錯。

如果你覺得孩子沒有任何地方可以讚賞,代表著你的要求過高。如果你希望孩子做好,親子關係更好,就要學習如何欣賞別人,懂得欣賞別人就懂得稱讚,懂得稱讚就會懂得鼓勵,懂得鼓鼓勵,孩子就會朝著正確方向進發。

Rank: 3Rank: 3


407
發表於 10-11-15 13:16 |顯示全部帖子
eviepa

多謝你的回應。 其實我都唔係要求佢一定要科科幾高分, 我只要求佢的學習過程要專心,分數的高與低,同果份卷出成點都有好大的影響。

我並唔係話小朋友無嘢可以比我讚,只係想講,好似昨天咁,叫佢自已溫書,溫完同佢做下問答。 咁問第一次唔識,叫佢再溫, 又唔識,叫佢再溫,都唔識,真係要我坐係佢旁邊,一條一條咁同佢溫,之後就識啦! 整整浪費了差不多10個小時。 在整個過程中, 我可以用咩方法去讚佢?  讓佢可以自行學習呢?  第一次, 我見佢字典都無查過,咁提佢要查字典,佢如果唔知道意思點解,就唔會明白到底D NOTES講乜,提佢查完字典後,GO THROUGH整句句子,再用中文消化左個意思,就可理解個THEORY。 咁第二次再問,問下佢D生字點解,我係問佢有查過的生字, 佢居然好似無查過咁,完全答唔出。 咁我叫佢再溫啦, 記住D生字呀。 第三次又係咁。 佢真係唔用腦去溫習, 我又係咪真係由得佢? 正如我第一個POST問, 係咪應該放棄佢的成績? 當然唔係放棄佢個人!

但問題係,我完全唔會否定我女的能力, 佢係有能力做得到, 因為佢的成績唔係差架, 我都知佢學校係深,但佢都應付到。 與時間競賽,唔係我想,我無比任何額外的EX 佢做,課外活動都係佢喜歡的,只是學校的功課,PROJECTS,測考默真係排山倒海。 我都知辛苦,我係真心的。 但我可以點? 我已經用我自已的時間預先幫佢蒐集資料,盡快引導佢完成佢的PROJECTS,有朋友問我點解唔幫佢做READING REPORT,咁佢可以省些時間。但我唔會咁做,功課係佢的,學校要求佢地多看書, 要做功課,這是她的責任,就算時間迫切,我情願她欠交, 補做, 都唔應該我去幫佢做。

坦白講,我真的唔係要求佢做到好叻好叻,我亦承認我係有要求,仲一定唔係低果種 (但我的要求唔係指成績指標,而係包含好多嘢, 我覺得做人對自已是應該有要求的,對人可以要求低D,我對佢要求較高, 因為知佢對自已的要求真係好低!),但比我高要求的家長, 我亦相信大有人在, 只不過, 我係有種恨鐵不成鋼的心態,真係有點難受。  

我女都同我講,MAMI,點解你咁錫細佬? 我答佢, MAMI唔只錫細佬,MAMI都好錫你,但細佬同你的分別係,細佬係MAMI未嬲之前已經會做好自已的事或MAMI想佢做的事, 咁佢咪唔使比MAMI鬧, 仲會比MAMI讚佢乖。 但係你點解次次要激到MAMI發哂脾氣都唔去做呢?  你去做又唔好好做。 你唔係蠢架喎, 其實你仲好叻,點解你要咁樣?  佢只係唔出聲,唉!  呻完。

eviepa, 我相信你係一個好有耐性,EQ好高的人,可以分D比我嘛, 我的耐性同EQ真係比我女用盡架啦,有時因為個女, 我對住個仔都會變臉,真係慘。 我自已都知, 所以即刻會叫個仔收工,去同工人玩下先。

原帖由 eviepa 於 10-11-15 02:53 發表


siulili

有個這樣的女人,我承認是有點運氣成分。不過我相信七分人為,三分靠運氣。我對她要求低、多讚賞,她同樣地對我要求低、多讚賞的機會就會大大增加。如果我對她多多要求,她大概亦會對我諸多要求。

我願意為家庭 ...

[ 本帖最後由 siulili 於 10-11-15 13:24 編輯 ]

Rank: 2


80
發表於 10-11-15 15:02 |顯示全部帖子
siulili:
教仔女有時要慢慢教,急也急不來,如果溫習溫十個小時,真是太辛苦啦!或者用一些遊戲的方法,可能比起自己溫習更有效果。還有,你有兩個小朋友,你會不會覺得他們巳有比較,因你覺得弟弟做得比姊姊好,所以姊姊希望你關注她多啲。(我知你兩個都關心)
而成績方面,在乎你是看重成績還是孩子的本身,家長很多時都面對不同壓力,我們要面對壓力的情況下,是很需要得到支緩,何況我們的孩子呢?只要我們因材施教,在甚麼程度就在甚麼程度上行,要知道我們的孩子是明白我們的苦心。

Rank: 5Rank: 5


4275
發表於 10-11-15 15:27 |顯示全部帖子
我覺得每個小朋友都不同性格, 要配合性格去教育

eviepa的教法對他的囡囡是非常適用, 但未必完全適合我們自己的小朋友

若我咁去教, 我估我仔一定會日日大閙天宫,

各位努力提高EQ, 加油
[URL=http://www.upload-image.org][IMG]http://www.upload-image.org/img/b7b0b24b3c414187393fd33c9fbeab15/new33.gif[/IMG][/URL]

Rank: 2


80
發表於 10-11-15 15:30 |顯示全部帖子
原帖由 eviepa 於 10-11-15 02:53 發表


有個這樣的女人,我承認是有點運氣成分。不過我相信七分人為,三分靠運氣。我對她要求低、多讚賞,她同樣地對我要求低、多讚賞的機會就會大大增加。如果我對她多多要求,她大概亦會對我諸多要求。

我願意為家庭 ...


eviepa:
很多謝你的分享,我相信你是對女兒是有要求,但你的要求是仔女可達到的,我覺得
多讚賞和多閱讀是子女成長之中所需要的,有你的關愛,你的女兒也成長得很愉快,不過不是每個人和你一樣,你的要求低,咁你太太和你一樣嗎?如果是,你們真是一個幸福的家,你知吾知很多人不是不知方法,而是夫婦大家在方法上有分歧,所以我都同意你說法,每個人要求他人少一些,社會都會和諧些。