培育好男孩 - 父子篇 (五、六、七)

csy_ma

原帖由 Y2KChild 於 10-10-13 11:28 發表 國際學校的教育模式是適合任何類型及任何特質的孩子，而在本地現時之教育制度及教育模式下，只有少數類型及特質的孩子可適應而減輕所受之傷害，但若他們能在國際學校的教育模式下接受教育，他們的才能一定發揮得更理想。

國際學校傾向小班教學，尊重差異，重視個體發展，某程度上，您說的很合理。尤其是以令公子為例，假如就讀傳統學校，單清理請假時積欠的功課，就是個頗大的壓力。更莫提如何保護小朋友纖弱敏銳的神經（您的早慧孩子有點像普魯斯特（Marcel Proust），他愛看他的作品嗎？）。

但這個天堂，到了反叛期，又面臨另一個考驗。

cranberry

Y2KChild,

謝謝你. 放心, 我只是一個普通的媽媽, 現正為兒子憂心學業, 我並沒有任何企圖 :)

你說得對, 我發覺小兒的自信心好像是少了一點. 但如果錢是一個問題的話, 本地的學校你又有冇資料?

再次謝謝.

原帖由 Y2KChild 於 10-10-13 09:14 發表
Hi cranberry,

我的經驗告訴我，可以選擇的話一定最好選擇做「大仔」，尤其是就讀傳統學校，對小朋友建立自信心影響深遠。此外，「細仔」很多時因發展步乏問題而在傳統學校可能會失去好多額外發展機會，例如一些老師揀小朋友 ...

Sumyeema1

十分同意。

以前不明白為何要做[大仔/大女]。 到自己的女兒報考幼稚園，選了做細女。 當時她是全級最小， 學校中男孩子佔大多數，結果她一直抗拒上學， 每天上學都哭 - 從九月到五月。  

由於學校是一所不錯的幼稚園，有很多大仔/大女。 女兒比同學矮，她的思維/表達能力已達標，但體力比不上其他的同學。

后來轉校，做大女，自信心增強了，每天開開心心上學。

我很后悔當初作[細女]的決定。

我的經驗告訴我，可以選擇的話一定最好選擇做「大仔」，尤其是就讀傳統學校，對小朋友建立自信心影響深遠。此外，「細仔」很多時因發展步乏問題而在傳統學校可能會失去好多額外發展機會，例如一些老師揀小朋友參與表演或比賽，都會偏向揀些較成熟、自理能力較好的小朋友。其實我們又何需讓孩子早一年畢業呢?

cranberry

Y2KChild,

please check pm.

原帖由 Y2KChild 於 10-10-13 17:16 發表
Hi cranberry,

如讀本地學校，我會建議如能力許可的話，應盡量選擇直資或私校，因為學校可自選學生而可減低學生之差異 ，這樣教學安排較容易。此外，學校之教學方法、教學語言、課程及進度有較大自主性及靈活性。還有，應盡量選 ...

Pessuma

Hi Y2KChild,

My child is 5 years old and is now going through interviews with DSS/Private schools.  I know that 保良局蔡繼有 is under IB system.  Can I have your comment on this school?

Thank you!