- 在線時間
- 1103 小時
- 最後登錄
- 15-9-18
- 國民生產力
- 9
- 附加生產力
- 4017
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 07-12-11
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 1636
- 主題
- 15
- 精華
- 0
- 積分
- 5662
- UID
- 170953
 
|
原帖由 kerkermui 於 09-2-26 09:24 發表 
康傑interview時問:
老師攞住ball ball: 呢個係咩嚟架?
老師: 俾媽媽呀~
老師攞住車仔: 咩嚟架?
然後叫推車車~
仲有玩積木
咁樣已經知道好多嘢架喇! ...
你阿仔當時幾多個月大呀? 識講o野對答咁叻啦!
我阿女對上一次 in. N1 時只得17個月大多少少, 當時阿女一個字都冇講過....
寶珠interview時老師只係叫 "才羅"(任何一件玩具生果)比媽媽, "才羅"(任何一件玩具生果)比爸爸, "才羅"(任何一件玩具生果)比老師, 跟住比一o的類似卡通的木板陷入式砌圖叫阿女將個卡通木板放返落去木板上原有的凹陷位置, 咁阿女當時o的手指都唔係好靈活, 論論盡盡咁"才羅"都"才羅"唔穩塊卡通木板, 因為卡通木板上有粒紅色 "的" 可以用手指粘起塊卡通木板, 咁我地做一次比阿女睇之後阿女就跟住照做, 但仍然未能準確地放入原本凹陷位置內 ...
之後同老師傾計, 佢話阿女好留心聽我地講又能依照指示去做, 雖然依然未能做到但已經好好呢, 我地問老師點, 佢當時話都 ok o既, 之後等了個零星期就收到取錄信...
*我覺得 intervier 時的重點並唔係要求小朋友做唔做到某樣o野或者正確回答問題, 而係睇你小朋友的專注力同埋聽唔聽教, 咁當然做到老師的要求就更好啦! 不過我諗 interview 時老師都會因應小朋友當時的年齡去作出適當的安排, 若果要一個細b同一個大b去做同一件事情我相信大b的表現普遍會較佳, 但細b也能做到的話咁反而更著數呢!
|
|
發表於 09-2-19 16:09
