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教育王國 討論區 九龍塘學校(小學部) 機會總是留給有準備的人
樓主: Ben2003
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機會總是留給有準備的人 [複製鏈接]

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8980
41#
發表於 08-9-15 02:28 |只看該作者
Banding :

Banding 係幾複雜的一個題目....
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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8980
42#
發表於 08-9-16 02:07 |只看該作者
係幾複雜,唔信可以自己睇下。

http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeID=1565&langno=2



原帖由 Ben2003 於 08-9-15 02:28 發表
Banding :

Banding 係幾複雜的一個題目....
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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43#
發表於 08-9-17 02:06 |只看該作者
由以上的連結,看到 EDB 去年的 "中學學位分配辦法"。

想講下 "最終成績" (用來劃分派位組別的成績)
.

比較全港/校網內學生的成績,排成次第,是用 "最終成績"。



"最終成績" = 校內成績 (三次呈分試) x Scalling Tool (調整工具)。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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44#
發表於 08-9-17 02:13 |只看該作者
校內成績 = 三次呈分試

P.5 and P.6 學年內,三次呈分試之外的其他考試,對成績次第是沒有影響,所以,三次呈分試是十分重要。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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45#
發表於 08-9-18 00:28 |只看該作者
Deleted....

[ 本帖最後由 Ben2003 於 08-9-22 13:38 編輯 ]
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
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但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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46#
發表於 08-9-18 00:34 |只看該作者
>By the way, 邊個係黄家兩公子(6A &10A)? 雋文故事又係嘜?  係唔係報紙登過嫁?


Please refer to the link in my previous message.



原帖由 Ben200308-9-14 12:02 發表

For out in the world we find,
Success begins with a fellow's will.
It's all in the state of mind.

If you think you are outclassed, you are,
You've got to think high to rise,
You've got to be sure of yourself


心中的一團火是最重要。


http://forum.edu-kingdom.com/viewthread.php?tid=1669253&extra=page%3D1
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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47#
發表於 08-9-18 00:52 |只看該作者
自行分配學位階段 (學校自己揀學生) 和申請直資學校,大約在一月開始,學校只看到第一次和第二次呈分試的成績次第,所以此兩次呈分試比第三次呈分試更重要。

[ 本帖最後由 Ben2003 於 08-9-18 21:20 編輯 ]
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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48#
發表於 08-9-18 01:20 |只看該作者
傳聞,自行分配學位,不是 interveiw 全部學生的學校,多數會很簡單地在第一和二次呈分試的成績次第間線,eg. 1000 學生申請,interview 400 學生,成績次第頭 400 學生有得 interview, 尾 600 學生的 profolio, 一眼都未望過。

有得 interview 的學生,學校也會參考該學生的 P.5 全年 & P.6可見的測考成績 (Some schools also refer to P.4 全年成績),而 non-呈分試的成績,在統一派位階段(大抽獎),是完全不會參考的。

[ 本帖最後由 Ben2003 於 08-9-18 21:20 編輯 ]
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
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49#
發表於 08-9-18 01:46 |只看該作者
至於體藝,在自行分配學位,有些學校是十分注重,有些學校不注重,家長不難打聽。

在統一派位,體藝的成就和派位完全沒有關係,這一點很多低年班的家長都沒有足夠認識
請認真了解。


原帖由 Ben2003 於 08-9-18 01:20 發表
傳聞,自行分配學位,不是 interveiw 全部學生的學校,多數會很簡地在第一和二次呈分試的成績次第間線,eg. 1000 學生申請,interview 400 學生,成績次第頭 400 學生有得 interview, 尾 600 學生的 profolio, 一眼都未望過。  ...
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
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黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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50#
發表於 08-9-20 03:41 |只看該作者
>請認真了解。


A) 自行分配學位 / 申請直資中學

B) 統一派位。


A) 和 B) 有很多不同的地方,要清楚自己的目標和步向目標的路是怎樣行,在低年班時作出相應的部署。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
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51#
發表於 08-9-21 23:21 |只看該作者
剛剛知道有當日比賽花絮短片看。

http://www.lehk.org/video.htm


原帖由 Ben2003 於 08-7-2 02:28 發表
>They have a dream that one day 可以為校爭光。


Success begins with the fellow's will.


  DREAMS COME TRUE!  



十歲或以下組別:

女子組,三個運動員參賽,一個季軍(獎牌),二個八強(cert.)。

男子組,五個運動員參賽,一個亞軍(獎牌),二個季軍(獎牌),一個八強(cert.)。

真利害,家長們(包括我)都比佢地既傑出表現嚇親。



KTS dream, impossible is nothing!
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
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52#
發表於 08-9-23 01:02 |只看該作者
大豐收不是必然。

要割禾就要先彎低腰。(家好月圓金句之一 )



機會只是留給有能力的人。

訓練的時間和方法,條件早已成熟。

一段短片,記錄著一段歷史。

一段 KTS 運動員努力不懈的歷史。
一段為校爭光的歷史。



承先啟後。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
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但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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455
53#
發表於 08-9-23 15:40 |只看該作者
Hello Ben Sir!

你真係好pro!真係好佩服你既心機.

咁你當年既目標係A定係B呀?


原帖由 Ben2003 於 08-9-20 03:41 發表
>請認真了解。


A) 自行分配學位 / 申請直資中學

B) 統一派位。


A) 和 B) 有很多不同的地方,要清楚自己的目標和步向目標的路是怎樣行,在低年班時作出相應的部署。 ...

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8980
54#
發表於 08-9-24 02:17 |只看該作者
多謝捧場。:


>當年既目標

2006 年 2 月是分水嶺 (P.5 學期中),

之前所知不夠詳細
之後上 BK 了解多了 (再一次衷心多謝BillyM ),坐 B) 望 A)。  "開放日" 主題內有記載。

不過,報 A) 時的細節/行情,因內容有些敏感,後期 deleted 了,如錯過了,有些可惜。



Page 2 in  "Feb18 九龍塘小學開放日" topic

原帖由 Ben2003 於 06-3-18 02:05 發表
2 月尋找升中資料,偶然發現 BK ,"初中教育" 內過百頁的主題,兩星期內艱苦地看完。:tongue:

以前我大大約約知道九龍城網好,怎樣好?.....答案 = 0....

看完過百頁的主題後,原來九龍城網 Band 1 英中多,如果學生是 Band 1, 識填頭三志願攪珠,Band 1 英中手到拿來。 :  :  :

特別嗚謝偶像級九龍城網專家珊瑚級國民 BillyM, he is so great.
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但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
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55#
發表於 08-9-24 02:26 |只看該作者
另外,A) and B) 未有咁快講完。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
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發表於 08-9-24 13:14 |只看該作者
For information.


分 科 英 語 教 學 只 限 一 科 

 (星島日報報道)教育局昨就教學語言「微調」政策,諮詢教育統籌委員會的意見,建議最快於二○一○學年實施新政策,並提出學校若分班作英語教學,除受兩成半課時限制外,只可於一科以全英語授課。有中學校長認為,有關限制難以配合各校的學生能力及情況,認為不應設科目數量的限制。

  教育局早前提出分班、分科及分時段的教學語言「微調」方案,學校如於過去兩學年,每班取錄屬全港成績首四成的中一生最少達八成半,即可開設英文班;當局亦考慮容許開設中文班的學校,進行分科英語教學,並把初中英語延伸課時比例,劃一上調至兩成半,讓學校可分時段作英語教學。

  教育局昨就「微調」方案諮詢教統會成員意見,據了解,當局 建議,維持分班、分科及分時段等「微調」方向,但學校若在中文班以分科作英語授課,除了不得超出兩成半的課時限制外,並加入科目數量的限制,全英語教學的科目不可多於一科。當局又指,預計最快於二○一○學年實施「微調」政策,故仍須就細節諮詢學界。

  曾任檢討中學教學語言及中一派位機制工作小組主席的田北辰昨表示,強烈反對分科方案,「現在有少少像講數般,分科不要分太多,只限一科;但如果師生能力未及,一科還是兩科有何分別?為甚麼要犧牲那一科的學習?」他亦認為,只限一科用英文教授無助提升英文水平,有關建議只是政治考慮,「這只不是想讓每所學校也可告訴人,有一科用英文教。」他重申,小組當年首選分班方案。

  津貼中學議會主席黃詩麗則指,若只有一科作分科英語教學,學校可調動的空間太狹窄,難以配合不同學校的需要。她認為,當局限制分科英語教學不能超出兩成半課時,已足以監察學校。

  中學校長會主席黃謂儒亦指出,科目限制難以配合不同中學的需要,應予學校較大彈性決定分科的安排,而且學校大多傾向於理科科目採英語授課,擔心日後英文班及英語授課科目均集中於理科,令文科生缺乏接觸英文機會
2008-09-24
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
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8980
57#
發表於 08-9-27 02:56 |只看該作者
再說 :    B) 統一派位。


重溫 :   

用來劃分派位組別的成績是 ---->"最終成績"   

"最終成績" = 校內成績 (三次呈分試) x Scalling Tool (調整工具)


Remark :

1) 在統一派位階段,只計三次呈分試, P.5 and P.6 的其餘測/考成績,和"劃分派位組別"是完全沒有關係的(即是冇用)。

2) 跟著會講 Scalling Tool (調整工具) ,細節沒有公佈的Scalling Tool ......:tongue:
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
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58#
發表於 08-9-28 03:36 |只看該作者
一些資料:


1952 to 1977年升中試


1977(76/77) 年最後一次升中試


1978 to 2000年,學後測驗(用來調整校內成績) + (全新的)中學學位分配辨法 [ 自行+統一 ]。


2000年最後一次學能測驗。


2001 to 2006,食老本時代,用最後三年 (97/98, 98/99 and 99/00)的學能測驗成績來調整校內成績 + (修訂了的 eg. 5 Banding to 3 Banding…)中學學位分配辨法。

[ 本帖最後由 Ben2003 於 08-9-28 14:18 編輯 ]
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
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8980
59#
發表於 08-9-28 03:59 |只看該作者
2007年 (06/07 學年)Scalling Tool 新星誕生 >>>>中一入學前測驗(中一分班試),取代學能測驗成績。


2007年Scalling Tool  > 98/99 and 99/00 學能測驗成績 + 2006 中一分班試成績。

2008年Scalling Tool  >  2006年 + 2007年 中一分班試成績。

2009年(明年)Scalling Tool  >  2007年 + 2008年 中一分班試成績。


2006年, 2007年 and 2008年 抽取中一分班試成績,之後,隔年才抽取中一分班試成績用作Scalling Tool ,2010年, 2012年, 2014年...etc


2010年Scalling Tool  >  2007年 + 2008年 中一分班試成績。(Same as 2009)

2011年Scalling Tool  >  2008年 + 2010年 中一分班試成績。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
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8980
60#
發表於 08-9-28 04:13 |只看該作者
食老本時代 結束了,江湖再起風雲 ,2008年派位結果(剛過去的一年),就是 2006年及2007年中一分班試的戰果。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
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黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!
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