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皇仁不減派 半日收表十多份
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一三學年中一自行分配學位階段昨展開,受未來數年升中適齡學生減少影響,除「一條龍」、直屬及聯繫學校獲豁免外,全港官津中學須參加「一一一」或「二一一」減派方案,令不少家長擔心英中名校學額競爭加劇。有由上海移居香港的家長交表後稱,明白減派方案可能影響學生入讀全開英文班學校,故早已報讀多所直資及私立學校作後備;有家長則表示會避免揀選參加減派的中學。
不減派的灣仔區官校皇仁書院,昨日早上約有十多個家長前來遞交中一自行分配學位申請表;其中潘女士早年通過投資移民從上海移居香港,其子現就讀九龍塘宣道小學,得知今年升中受減派影響,估計將加劇競爭,因此報讀不減派的傳統英中皇仁書院,「兒 子小學成績屬Band 1頭,有信心可入讀心儀中學。」
面對英中學額競爭大,她指已為兒子報讀中西區直資名校聖保羅男女中學,「平時月花近萬元聘請老師為兒子補習中英數,學習鋼琴、小號,兒子教育基金儲備現已有二、三十萬元,為入讀直資中學做足準備。」她坦言,香港讀書壓力比上海大,考慮日後讓兒子出國讀書。
另一位交表的曾太,兒子就讀與皇仁書院的聯繫小學,她心儀皇仁和另一所灣仔區英中,「雖然皇仁不減派,但自行收生學額只得四十三個,競爭相當大,會用盡自行收生兩個名額,但不會報讀減派的中學。」
同樣心儀皇仁書院的羅女士指,其子就讀聖若瑟小學,但成績未算彪炳,全級未達前十名,因此預計升讀直屬的聖若瑟書院機會不大,自行收生階段首選皇仁,乃抱「博一博」心態,次選香港鄧鏡波書院,亦擔心減派令學額競爭更趨激烈,因此已報讀兩、三所直資及私立中學。問及會否擔心日後重推國民教育科、官校首當其衝要執行時,羅女士稱,「不擔心,我認為每個國家都應有國民教育,只要所學知識正確便不覺有問題。」
皇仁書院副校長梁維信表示,昨早收到十多份中一自行收生申請表,不擔心學校不減派而令大批學生前來報讀,預計收表總數與去年相若,約六百至七百份。至於學校對國民教育的做法,校內一向設有公民教育組,不時帶學生到內地參觀及交流等。
中一「減派」攻略變 名校首日收表減
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今年9月適齡升中學童將銳減5,400人,為歷來最大跌幅,全港大部分學校選擇以「減派」方案應付暫時性的人口下降問題。中一自行收生階段昨日正式開始,部分家長已搶先到心儀學校為子女遞交申請表,當中包括斥資近1,000萬元以「投資移民計劃」來港的家長;有月花過萬元安排兒子參加課外活動的父母;也有需要親戚經濟補貼供兒子補習的苦心媽媽,各人唯一的寄望就是讓孩子「殺入」名校。由於今年的減派政策或會影響家長的選校策略,部分名校首日收表量較去年略為減少。
中一自行分配學位昨天起接受申請,部分家長率先到心儀學校遞交申請表。傳統名校皇仁書院沒有參與「減派」,該校副校長梁維信估計,首日收表數量與去年相若,相信整體收表數量亦一如既往約有600份至700份,不擔心因為學校學額無減少,惹來家長蜂擁遞表報讀。
校友月花萬元谷兒入母校
昨日到皇仁遞表的潘小姐表示,一家約5年前透過「投資移民計劃」從上海移居香港,期望兒子入讀本港名校。她擔心皇仁不減派,令其他家長因學位較多而爭相報讀,令競爭更激烈。
本身任職大專教師的李先生指自己是皇仁校友,期望兒子也到母校接受教育。他月花近萬元安排兒子參與多樣化的活動,包括中、英、數三科補習班、面試班及功課輔導班;興趣班則有畫畫、游水及羽毛球,務求兒子「文武雙全」,增入學機會。
苦心母靠親戚補貼子補習費
另一邊廂,張太昨日為長子到華仁書院(九龍)遞表。張太坦言該校參加了「減派」,削弱入學機會,加上兒子在小學的表現大起大跌,擔心入讀機會不大;礙於家庭經濟環境,她只能為兒子報讀較便宜的校內補習班,甚至需親戚經濟補貼補習費用,但家人希望全力栽培兒子入讀名校。如果申請不果,她考慮入讀直資學校,但估計學費將佔家庭收入一半,正為學費籌謀。
風采鄧顯收表各減25%及33%
減派政策或會影響部分家長的選校策略,故部分學校首日收表量略為減少。地區名校如風采中學昨日收到30份申請表,較去年同期的40份少;香港道教聯合會鄧顯紀念中學則收到12份申請表,較去年同期的18份少。兩校收表量分別錄得25%和33%跌幅。
另外,仁濟醫院王華湘中學收表量則較去年多約一倍,由10多份增加至約25份。校長邱少雄認為,減派不影響學生選讀心儀學校,由於整體學生人數減幅較減派的學額減幅大,學生入名校機會反而增加。
何漢權:「減派」選校更深思熟慮
由於學生在自行收生階段不能向多於兩所參加派位的學校提出申請,風采中學副校長何漢權表示,目前未見因減派造成對收生造成影響,但家長始終擔心減派令入讀機會減少,有實力的學生及其家長選校定必更深思熟慮,避免浪費入學機會。
何漢權又表示,去年約有1成跨境學生申請入讀,昨日亦見有高水平、小學成績排名全級第一的跨境學生到校遞申請表。
香港道教聯合會鄧顯紀念中學校長劉志遠則表示,去年有少數跨境學生遞表,但各人的英語能力較弱,有的學生不懂廣東話,學習水平也見參差。
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