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阿仔自小一開始, 由自已報名, 到後來學校選派, 一直都有參加獨誦比賽. 雖然無甚獎項,但令小朋友面對群眾, 習慣壓力, 對日後面試可以增加應付能力, 信心都有幫助
由小一開始, 暑假都有報興趣班, 但都是王余校外的活動, 項目不定, 以小朋友興趣意願為主, 全部都是陌生人, 包括學生/導師.在這些環境下, 不經不覺培養交流應對, 自理, 執生.小一至小四都是1項, 2項, 3項少量.海洋公園(探究), 畫, 書法, 乒乓球, 小五1次過幫他報了10多項, 畫, 廸士尼, 釣墨魚, 小記者, 小發明, 小司儀(茵怡青協)- 還有1次戶外公眾表演機會. .....
( 大規模的接觸, 我覺得可提早在小四升小五的暑假)
其實寶琳靈實社區, 小童群益會, 茵怡青協都有不少暑期活動可以參加.學校的面對的都是相熟口面, 不夠剌激
小四參加過西貢三育與英國某大學主辦的英語日營, 5天面對陌生人(該大學學生 - 三育畢業生) 及 外籍導師, 亦可從中得益 |
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