蔡繼有 interview

andychua

小女英文強但中文弱, 請問蔡繼有 interview 可以選擇只用英文嗎? 如果要考中文, 比例是50%英文, 50%中文嗎? 中文是粵語還是普通話, 還是兩樣都要考? 中文要考寫字, 還是識回答問題就可以. 謝謝.

GAT

may I ask what questions are contained in the 1st and 2nd in parent questionaire?

And when was the 1st and 2nd interview last year? Is it one day or more?

ltpp

謝謝大家的意見！希望小兒也能加入你們的大家庭，愉快地成長，又成為一個充滿自信的小孩！

四隻貓

ltpp 發表於 13-6-25 15:09
你好！請教一下，據你所知，cky看重申請者的各類獎項和証書嗎？cambridge是否a must?

我女無考cambridge, 無考琴...我覺得學校唔太在意呢類野.
睇張証書, 不如直接叫老師同小朋友傾下計.

train

觀察到一個有趣的現象。小女每天都要求去平台、會所玩。同一屋苑有七個同齡的小朋友和她一樣幾乎天天都會去＂蒲＂，當中五個考到CKY。別一個偶有來玩的也考到。可能他們活潑些，懂得和其他的小朋友相處。

ltpp

Its really comfort to know that cambridge and award is not a must!  Thank you so much for your useful information!

MCLIAN

cky看重申請者的各類獎項和証書嗎

---> I think this is just some sort of reference unless the award is extremely outstanding. The performance in the interview and the belief of the parents(as reflected in the questionnaire) is more crucial.

MCLIAN

ltpp 發表於 13-6-25 15:09
你好！請教一下，據你所知，cky看重申請者的各類獎項和証書嗎？cambridge是否a must?



  ...

cambridge是否a must? -> I am sure this is not a must. I know of more than 6 students who got admitted into CKY after 2nd interview did not have that test.

ltpp

你好！請教一下，據你所知，cky看重申請者的各類獎項和証書嗎？cambridge是否a must?

四隻貓

cherrybiz 發表於 13-6-23 19:41
回復 duoqing060606 的帖子

偏偏我仔仔係12月超細b，黎緊九月十月就interview，同大b爭，先致搞到自己壓力 ...

我覺得學校唔係主要睇小朋友識唔識字. 係想睇小朋友喜不喜歡睇書, 對書既反應.
因為我女中文認字係非常弱的, 好多字都唔識讀, 幼稚園評估都唔好的...所以我都幾肯定佢面試時讀中文書應該好多字唔識. 但學校都收左佢, 似乎証明到學校唔係最在意小朋友識唔識字.

所以我覺得大家唔好因為見學校要小朋友讀書, 就勉強小朋友加快認字同朗讀進度. 一陣令小朋友怕左睇書, 又影響左陪讀氣氛就真係弄巧反拙了. 其實係愉快氣氛下, 我地日日讀書俾佢地聽, 佢點都會吸收到. 最緊要佢地覺得睇書係一件快樂好玩的事. 佢地自然會流露出喜歡閱讀既樣子. 再者, 學校面試形式年年唔同, 我地根本都估計唔到.

我明白你既心情, 面對考小一, 真係好大壓力, 我女都係細女, 身型又特別細粒....我果時唯有阿Q地諗, 細女既好處, 就係就算呢一年真係考唔到心儀學校, 第二年都可以做大仔再考過. 我朋友既女都係0甘, 最後都考到心儀學校. 一0甘諗, 心情就可以好一點. 凡事都有好處同唔好處, 我地多向好處睇, 就可以幫自己減減壓. 加油!

cherrybiz

回復 duoqing060606 的帖子

偏偏我仔仔係12月超細b，黎緊九月十月就interview，同大b爭，先致搞到自己壓力指數暴升……

duoqing060606

回復 cherrybiz 的帖子

不必擔心，我女兒4歲多時候也是這樣，根本不肯自己開口讀書。我沒有給她壓力，繼續讀書給她听，並且不斷鼓勵，終於她開口讀書。到了K3，英文已經完全自己讀了，反而變成她讀故事給我听。

ltpp

請問ORT是否oxford tree? 我兒子也是4歲多，我覺得這年紀還少，現在開始鼓勵他們認字也未遲，不是嗎？還是我太落後呢？但不用擔心，想一些能切合他性格的做法，盡量大家開心地認字，便能持續去認。

cherrybiz

回復 四隻貓 的帖子

謝謝你，四隻猫！我個仔仲係讀緊level 2，睇黎仲有排追……唉！
可能係我嘅錯……其實由仔仔十個月大開始，我日日都讀兩三本英文書俾佢聽，到宜家四歲半，我依然係咁做，但我從來冇要求過佢認字，因為我都係buy愉快學習呢套，結果係……仔仔listening好好，理解力也不錯，唯獨就係唔肯自己睇，到今時今日，我至知道原來interview係要考讀書，我即刻後悔，於是叫仔仔由ORT Level 1開始自己讀，但親子關係立即轉差，因為佢太喜歡聽我講故事，自己讀則有壓力，又太慢，所以佢好不願意……

唉！點解會搞成咁……都唔係我本意……

CandiMami

原帖由 Parisienne 於 13-06-14 發表
本帖最後由 Parisienne 於 13-6-14 16:51 編輯

Agree

mrsgoat

四隻貓，多謝你的寶貴議建呀！好有用！

andychua

非常感謝各位的回應, 尤其是sugar-cone, coffeemum, 四隻貓, 您地的資料非常有用.

Parisienne

四隻貓 發表於 13-6-14 10:01
真的很無奈.

有位朋友一直心儀蔡繼有學校, 她一直用蔡繼有學校的教育理念教育孩子.

你說得對呀！

今早與一位在北京和法國兩地任教初中的朋友閑談，我請教他教學理念，他半開玩笑地說：

好嘅學生係唔洗教，佢要嘅係啟發。啟發得好，佢有超強自學能力。
差嘅學生係無得教，佢要嘅係鼓勵。鼓勵得好，佢遲早會開竅。
但以上都佔少數。
老師教來教去，主要都係中間果批。教得好，質素會提升；教得差，當然會下降。
我嘅教學理念好簡單，就係因材施教。

四隻貓

Parisienne 發表於 13-6-13 18:26
今天上CKY網頁，看到劉校長的一篇文章「面試」⋯
忽然鼻子一酸⋯
被感動了。

真的很無奈.

有位朋友一直心儀蔡繼有學校, 她一直用蔡繼有學校的教育理念教育孩子.
孩子很乖, 懂事又有禮貌, 但並沒有進選蔡繼有的2nd in, 雖然幸運地抽到了非常好的津校, 但朋友一點也不開心. 因為那津校的教育理念跟她完全背道而馳.

多次看到劉校長因為"面試"感到無奈. 在她看來, 所有孩子都是愛學習, 大家都是各有優點的, 那一個孩子進來學校學習都可以成才的.
但現實是學位就只有百多個, 申請者卻有三千多, 無奈地就是要用"面試"這方法去決定那百多人可以入讀.
孩子才五歲, 便要早早面對殘酷的競逐, 我們都不忍心, 但都奈何不了...

Parisienne

今天上CKY網頁，看到劉校長的一篇文章「面試」⋯
忽然鼻子一酸⋯
被感動了。

我們都在做什麼？
我們又該怎麼做？

為孩子心痛，也為父母焦急。
有幸被錄取的，就有機會走愉快學習的路。
無緣被錄取的，就被註定跟著大隊繼續走。

是香港教育選擇太少？
還是有錢才有選擇？

現實歸現實。

忽然有感而發。