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標題: 老師冤枉學生 [打印本頁]
作者: 92296176 時間: 23-3-22 20:26 標題: 老師冤枉學生
請問,小六學生被老師冤枉調位,家長有需要找老師談談嗎?
作者: applepost123 時間: 23-3-23 13:28
92296176 發表於 23-3-22 20:26
請問,小六學生被老師冤枉調位,家長有需要找老師談談嗎?
本帖最後由 applepost123 於 23-3-23 13:28 編輯
三日唔埋兩日都比學校啲人老掘,我被迫要教到個仔自閉,不跟人互動,以防又比人掘,好似想迫到死左佢地就最安樂咁
作者: applepost123 時間: 23-3-23 13:29 標題: 回覆樓主:
心已死
作者: 92296176 時間: 23-3-23 22:53
真嘅好難做哦
作者: Nat糖 時間: 23-3-24 10:12
直接同老師傾吓最好
作者: 大小小肥妹 時間: 23-3-24 10:23
回覆 Nat糖 的帖子
作者: 加樂爹 時間: 23-3-28 08:55
我都唔識點處理...因為學校總會有呢D既事發生.
平常心黎睇, 誤會甚或不公平處理, 社會經常存在.
或許, 家長心態首先不要太專注在公平對待, 反而要溝通, 明白老師角度, 亦讓學生表達原因及感受.
老師考慮既因素, 經常有錯, 亦都不是你既著眼點.
學生控制能力, 紀律自理, 表達力都可能未如理想.
你封閉左佢既表達, 就可能教左佢依循左大人的途徑.
"循循善誘" 係有佢意思...
希望學生行一條自己既新路...
究竟事情是風波裡的茶杯, 或是茶杯裡的風波....
學生自己有沒有足夠能力處理事情及承擔後果...
呢個係家長既考量點.
作者: Nat糖 時間: 23-3-28 10:00
回覆 大小小肥妹 的帖子
如果唔係真係有理的說不清
作者: 加樂爹 時間: 23-3-28 11:21
本帖最後由 加樂爹 於 23-3-28 11:21 編輯
係呀, 搞單邊, 搞杯葛...都係死路一條
其實好多野明係不斷被扭曲, 又都可掉轉黎講...
所以, 除左EQ, 學生要學多門看懂世情, 沉著分析...
可能係21世紀成長必須的竟爭條件.
唔係野野爆出黎, 反枱, 無溝通, 無win-win 唔得
作者: Carolinewongc 時間: 23-4-14 15:16
有冇同其他家長溝通過,傾下老師,睇下係咪個個都差唔多遭遇
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