教育王國

標題: 老師冤枉學生 [打印本頁]

作者: 92296176    時間: 23-3-22 20:26     標題: 老師冤枉學生

請問,小六學生被老師冤枉調位,家長有需要找老師談談嗎?
作者: applepost123    時間: 23-3-23 13:28

92296176 發表於 23-3-22 20:26
請問,小六學生被老師冤枉調位,家長有需要找老師談談嗎?

本帖最後由 applepost123 於 23-3-23 13:28 編輯

三日唔埋兩日都比學校啲人老掘,我被迫要教到個仔自閉,不跟人互動,以防又比人掘,好似想迫到死左佢地就最安樂咁

作者: applepost123    時間: 23-3-23 13:29     標題: 回覆樓主:

心已死

作者: 92296176    時間: 23-3-23 22:53

真嘅好難做哦
作者: Nat糖    時間: 23-3-24 10:12

直接同老師傾吓最好
作者: 大小小肥妹    時間: 23-3-24 10:23

回覆 Nat糖 的帖子



作者: 加樂爹    時間: 23-3-28 08:55

我都唔識點處理...因為學校總會有呢D既事發生.
平常心黎睇, 誤會甚或不公平處理, 社會經常存在.
或許, 家長心態首先不要太專注在公平對待, 反而要溝通, 明白老師角度, 亦讓學生表達原因及感受.

老師考慮既因素, 經常有錯, 亦都不是你既著眼點.
學生控制能力, 紀律自理, 表達力都可能未如理想.

你封閉左佢既表達, 就可能教左佢依循左大人的途徑.
"循循善誘" 係有佢意思...
希望學生行一條自己既新路...

究竟事情是風波裡的茶杯, 或是茶杯裡的風波....
學生自己有沒有足夠能力處理事情及承擔後果...

呢個係家長既考量點.




作者: Nat糖    時間: 23-3-28 10:00

回覆 大小小肥妹 的帖子

如果唔係真係有理的說不清
作者: 加樂爹    時間: 23-3-28 11:21

本帖最後由 加樂爹 於 23-3-28 11:21 編輯

係呀, 搞單邊, 搞杯葛...都係死路一條
其實好多野明係不斷被扭曲, 又都可掉轉黎講...

所以, 除左EQ, 學生要學多門看懂世情, 沉著分析...
可能係21世紀成長必須的竟爭條件.

唔係野野爆出黎, 反枱, 無溝通, 無win-win 唔得


作者: Carolinewongc    時間: 23-4-14 15:16

有冇同其他家長溝通過,傾下老師,睇下係咪個個都差唔多遭遇





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