我小朋友前兩年由本地學校轉入S I S,希望以下回覆幫到你。 功課、默書、測考,四年級或以上都會有。功課量一定比本地學校少,每日可能平均最多兩樣,有時係冇功課。但係佢有啲功課,係要上網搵資料,做presentation,寫文。呢類功課就反而花時間做。但係我就覺得相對只係抄寫背誦,就學得有意義一啲。 中文程度一定比本地學校淺,但我相信大部份嘅國際學校已經算係好啲,大概每日都要上一個鐘。 教學我覺得有傳統亦有唔傳統嘅地方。中文、數學呢啲都係離不開抄寫、做題目。英文同本地教學有啲唔同,冇乜教Grammar,主要係寫文,或者presentation。Science有做題目嘅功課,另一方面亦有寫 science report,做實驗。我相信比一般本地小學係多活動教學,但可能比其他國際學校有冇咁多掛。 同學之間關係都幾好,大部份同學都幾乖。細啲時不時都有生日會。大咗好視乎小朋友同同學之間嘅關係,我小朋友會同熟嘅friend出嚟玩,呢方面我覺得家長都可以主動約玩。 我覺得老師又冇話只係關顧成績好嘅學生。反而有啲同學某啲科目成績唔係幾好,部分老師會用recess 或者早啲返學校同學生補下。不過真係好視乎老師,有啲老師我覺得都係比較懶😅或者chill。感覺上着重紀律多過成績。 |
lulu_lu100 發表於 25-3-29 15:58
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我小朋友以前讀local school,一向讀繁體,係入SIS先學簡體。因為由local school ...
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