教育王國
標題: 著重"智"既階級教育做成惡果 [打印本頁]
作者: 天外之人 時間: 25-2-21 12:20 標題: 著重"智"既階級教育做成惡果
https://www.i-cable.com/%E6%96%B0%E8%81%9E%E8%B3%87%E8%A8%8A/320651/%E5%A4%A9%E6%B0%B4%E5%9C%8D%E6%AF%8D%E5%AC%B0%E5%81%A5%E5%BA%B7%E9%99%A22%E5%AC%B0%E5%85%92%E5%8E%9F%E5%AE%9A%E6%89%93%E4%B9%99%E8%82%9D%E9%87%9D-%E6%83%9F%E8%AA%A4%E6%89%93%E8%82%BA%E9%8F%88
又一單醫療事故,這類人仕根本就唔適合入醫科行列,但就為了入醫科,階級觀念既學校用死讀書去入有咩用. 到底咁既教育出來既人才真係好嗎?
作者: twhkleung 時間: 25-2-22 02:06
还有, 应该慶幸, 大家有机会知道
作者: gret 時間: 25-3-1 11:04
唔係護士咩？同醫生有乜關係？
作者: 流浪地球 時間: 25-3-1 15:44
gret 發表於 25-3-1 11:04 
唔係護士咩？同醫生有乜關係？
作者: 天外之人 時間: 25-3-3 11:53
本帖最後由 天外之人 於 25-3-3 11:54 編輯
gret 發表於 25-3-1 11:04
唔係護士咩？同醫生有乜關係？
難道你認為護士不屬於醫科行列嗎??護士不用讀書嗎?? 護士都唔屬於人才嗎??
更何況這主題內,我都冇提及過..........醫生......為何又說我講同醫生有關係?
那位流浪先生自己都講自己老花睇唔清我唔怪佢.
作者: annie40 時間: 25-3-3 12:03
樓主指醫科行業，没有指明是醫生，大家想笑什么？據個人觀察，樓主家人似乎也是服務醫療界，，涉個人利益，能斥其非，可敬，可佩。
作者: 天外之人 時間: 25-3-3 12:19
annie40 發表於 25-3-3 12:03
樓主指醫科行業，没有指明是醫生，大家想笑什么？據個人觀察，樓主家人似乎也是服務醫療界，，涉個人利益， ...
作者: twhkleung 時間: 25-3-4 13:28
天外之人 發表於 25-3-3 11:53
難道你認為護士不屬於醫科行列嗎??護士不用讀書嗎?? 護士都唔屬於人才嗎??
因為你在好多贴都質疑d叻同学个都去讀e科做e生(我都一样甘貭疑), 咁你一出埋个post, 講明"階級觀念", 大家都会角得你係講e生, 相信做護士, 大多覚得係正常职业, 未去到可帶來階级之別咁大.
咁你初心又係想講边样?
作者: 天外之人 時間: 25-3-4 17:08
本帖最後由 天外之人 於 25-3-4 17:09 編輯
twhkleung 發表於 25-3-4 13:28
我估可能係咁! "階級觀念既學校用死讀書去入有咩用"
因為你在好多贴都質疑d叻同学个都去讀e科做e生(我都一 ...
叻同學唔止係E科生,好多學科都可以係,問題係家長安排既野,到底是否係孩子自己初心.更重要既係表面見到分數高係唔係真係叫叻?所以讀完大學出來都係一個普通既通才. 就好像我在另一版講一位喺名校去了國內讀醫既學生,但能力上唔似係名校分數表現出來既野.(當然這都是我朋友孩子講,係唔係真唔知,在此衹係反映下出來)
我初心衹係孩子健康成長就夠.而家係達到目標了.
作者: twhkleung 時間: 25-3-5 07:42
天外之人 發表於 25-3-4 17:08
叻同學唔止係E科生,好多學科都可以係,問題係家長安排既野,到底是否係孩子自己初心.更重要既係表面見到分數 ...
1. 由细到大都唔谷个小朋友.
2. 由细到大, 任可補習都冇, 返而佢鈡意玩STEM, 我會向外面買好多robot返泥比佢玩, 佢d玩具, 先进个佢学校个lab.
3. 佢会"玩"好多活动, 但顺"玩"唔会考cert, 乜几级几級, 全部唔洗, 因為係想佢真係纯"玩", 而唔係要向別人面前晒,或入名校用, 佢玩过ballet, fencing, rock climbing, choir/drama...
4. 佢由细到大都唔係讀名校. 考試成绩平均係中等水平.
5. 我要求係, 如果升班要合格, 咁唔该你最少要合格, 但如果有d科, 唔洗合格都升到班, 咁唔合格都冇所胃.
6. 但有d科, 如果你话鈡意, 咁你就要比d成就我睇, 例如全级头幾名, 什致第一, 同去參加d相关的公开比赛, 攞獎返泥比我睇.
7. 有問题唔明, 可以问我, 但我唔會教你點做同话個答案你知, 相反, 我会反问你點唔明? 睇过d乜? 講一次比我听, 成个theory, 你理解左d乜, 之后我會point out, 你返去再睇下埋样埋样同埋梓, 一会再过來解釋一次比我聽, 你明白左d乜.
8. 结果係, 佢鈡意d科, 唔係級1, 都係級2,3. 小学以代表学校攞科学獎, 中学更每年為学校攞一個STEM獎.
9. 有一个比賽, 位評判係本地某大学professor, 佢重叫呀仔暑假去佢個research lab学下野, 玩下.
10. 考大学时, 己有3大early offers.
11. 最后攞左scholarship 去左外面讀. 計返洗費, 重平过讀3大.
12. 泥緊升大3, 但faculty sent左invitation 比佢, 叫佢寫個research proposal, 代表faculty去申請當地政府的科究scholarship, 埋个scholarship 係比大3大4成績好的同學申請, year 2只有by invitation先可以.
今时唔同住日, 好多父母都係好識教小朋友的.
作者: stillgood20 時間: 25-3-5 08:50
twhkleung 發表於 25-3-5 07:42
其实你唔洗假設hk所有爸妈都唔惜教小朋友, 只懂死谷爛谷, 其实好多父母都好似我咁.
1. 由细到大都唔谷个小 ...
一位好爸爸！
作者: twhkleung 時間: 25-3-5 09:17
stillgood20 發表於 25-3-5 08:50
讚！厲害！
一位好爸爸！
其实真係唔係话谷唔谷, 愉快唔愉快学習, 乜乜物物既問题, 而係要,
1. 接受我地只係普通人一個, 包括你我他,當然包括我仔, 大家都係一样.
2. 但, 人, 十隻手只有長短, 每人都一定有某d野表现好d, 有d野表現一般.
3. 父母就係要幫佢隻長d既手指仔, 生長得更强壯, 而短个d手指仔, 保持建康就ok.
咁样, 理論上, 绝大多数既人, 都可盡展所長.
作者: stillgood20 時間: 25-3-5 09:41
twhkleung 發表於 25-3-5 09:17
謝.
其实真係唔係话谷唔谷, 愉快唔愉快学習, 乜乜物物既問题, 而係要,
不过， 我(自己)很了解，她是一位極之有善心的人。
但，抱歉，善心也是意识形态。不能，太不著边际，與现实脱節。這是她心理背景。
(自問，我的善心比她還要强，也因此，要經常自我检讨和控制。)
天外之人，最爭議的，其实是精英制。
把父母/同学進入精英制遊戱，打作(否定)害了孩子的教育方式。
精英制，有其本質，存在价值，和缺点。
根本，去否定這制度，毫无意义。
照顾好自己便可。
(我也是否定精英制的人，其实，每个人有自己特質和優/缺点，懂得發挥，便是精英。
只是，凡人用考试成绩去評估。這評估方法仍然是合理。)
(另外，我看: 精英制只能generate普通精英。
相信，老兄會明白。因为，你的教養方法已经知道，找自己的路，才是最好！)
再補充一句: 人，善心有一定程度。千祈要理性。
作者: 天外之人 時間: 25-3-5 09:57
twhkleung 發表於 25-3-5 07:42
其实你唔洗假設hk所有爸妈都唔惜教小朋友, 只懂死谷爛谷, 其实好多父母都好似我咁.
1. 由细到大都唔谷个小 ...
正常你講出咁多點全都唔需要名幼名小都可以做到.孩子學習好唔好,主要係家長未做到孩子"真心"與"強逼"學習既分別.
作者: 天外之人 時間: 25-3-5 10:00
twhkleung 發表於 25-3-5 09:17
謝.
其实真係唔係话谷唔谷, 愉快唔愉快学習, 乜乜物物既問题, 而係要,
作者: 天外之人 時間: 25-3-5 10:04
本帖最後由 天外之人 於 25-3-5 10:09 編輯
stillgood20 發表於 25-3-5 09:41
首先，你詳解给天外之人網友。
不过， 我(自己)很了解，她是一位極之有善心的人。
你誤解了,我所指出精英制冇問題,而係過早攪到孩子去做先係出問題. 我所有既言論由始至終都係講出幼稚園及小學部份才是重要. 且這種過早做出所謂精英效果,都係攪到好多成長中孩子既德育差天共地.
作者: twhkleung 時間: 25-3-5 10:08
天外之人 發表於 25-3-5 09:57
我講出唔係家長唔惜教小朋友,而係好多太著重階級學校同分數去定奪孩子能力,剩係一句入唔到Band1學校就一定 ...
好似呀仔, 佢话佢鈡意边科边科, 我会要求好高, 佢會承受我好大的压力, 好似要佢考第一, 要有公开賽獎, 咁算唔算精英制? 我都比你地搞到亂晒?
(sorry, 我个人, 做乜都係要求清晰的definition)
作者: twhkleung 時間: 25-3-5 10:11
天外之人 發表於 25-3-5 10:00
對,所以成長中孩子健康才是最重要,成績才是次要. 試稔下係都要用一切方法攪到成績好而入咩咩學校,但內心卻 ...
作者: 加樂爹 時間: 25-3-5 10:13
本帖最後由 加樂爹 於 25-3-5 10:14 編輯
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大家分享...我都同意你說的愉快學習...但這只是基本的入門心態, 要小朋友發揮所長, 尚有很多取決因素.
恕我直接說, 你有很多盲點.
我意思說不是任何事, 都以非黑即白, 例如"智"與"德"放在對立面.
你可以再看twhkleung #10 帖文, 他不是給你定義, 而是經驗.
要看的是他背後的用心外, 更是有一套理念, 你大既了解到他對事情的判斷.
正如說現在的家長, 很多都有自己的一套心得.
坦白說, 那些報刋文章, 很多都充斥著教育寫犒人, 短短文章, 只能說一個表面道理, 或是例如你把德及智放在對立面討論...想一下, 這與我跟你見面 寒暄, 問侯你食左飯未, 有物分別?
如果有什麼教育講座可以多聽, 多了解.
我經驗看:
1. 小孩品德問題, 尚且可以找尋"有心", "有經" 社工. 雖則很多社工一出口, 大既了解是為兩餐的, 唯有有心人, 找有心人, 他們遇到既cases, 可以給你客觀意見.
2. 傳統名校或新派學校校長主任....教育是不斷改進, 很多教育人是默守成規, 有些則會把令悟到的知識, 嘗試運用. 昨天看到一篇文章, 說有些教育人及家長, 已著手把AI 應用配合到孩子學習上; 試想下, 前年我在同一個類似post, 家長只把之前IT 巨頭, 說禁止小孩用平板電腦當是守則;
到今天, 我仍比較相信Gen Z, Alpha, Beta 的預視多一點.
教育是什麼?
作者: 天外之人 時間: 25-3-5 10:16
twhkleung 發表於 25-3-5 10:08
其实講下講下, 我都比你同stillgood網友, 令到我都糊塗晒, 乜野係精英制? 乜理先唔係精英制?乜野係追求分数 ...
作者: 天外之人 時間: 25-3-5 10:22
twhkleung 發表於 25-3-5 10:11
啛! 咁睇, 其实我对呀仔的要求都算好高好嚴格下嫁禾...
作者: stillgood20 時間: 25-3-5 10:23
天外之人 發表於 25-3-5 10:04
你誤解了,我所指出精英制冇問題,而係過早攪到孩子去做先係出問題. 我所有既言論由始至終都係講出幼稚園及 ...
你會否問自己，為何別人誤解！？！
作者: 天外之人 時間: 25-3-5 10:39
本帖最後由 天外之人 於 25-3-5 10:42 編輯
stillgood20 發表於 25-3-5 10:23
你要讓人清楚了解！否则，只是自說自話。
你會否問自己，為何別人誤解！？！
主要都係我衹係一個普通初中能力師奶而已,冇你們咁高知識文化,不然文章都唔會比你們覺得寫到歪理連篇.twhkleung 家長#10 帖文第四點就已經講出我所指最重要一點,咩學校都好,孩子有心了自然往後都可以向著自己喜歡方向發展.
作者: 天外之人 時間: 25-3-5 11:40
加樂爹 發表於 25-3-5 10:13
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大家分享...我都同意你說的愉快學習...但這只是基本的入門心態, 要小朋友發揮所長, ...
名校又好普通學校又好,正常都係學校,教育孩子多方面知識,但都見有校長因為要有階級觀念吸引學生而去做唔合適既野,老師因為學生會在外有補習就少了一種教學動力沖沖帶過就算,甚至乎因冇時間有些連教都唔教,這就有點背棄辦學應有既初心.
作者: annie40 時間: 25-3-5 12:03
2000多年前的庄子icon用四个字就破了现代人的精神内耗：操舟若神。
庄子达生篇中有这样一则故事：
有一次孔子icon的弟子颜渊icon正在渡河，船夫的驾船技巧行云流水，仿若神助。
颜渊就问那船夫，自己能否学会像他那般高超的驾船技巧？
船夫说，可以。
随即船夫又继续说道，擅长游泳的人，练习几次就可以掌握，擅长潜水的人，就算从未见过船，也能够很快就学会。
颜渊不解船夫的话，就回去问孔子，孔子说，会游泳和潜水的人，因为内心没有对水的恐惧，所以在学驾船的过程中可以始终保持镇定和放松，因此就学得很快。
而庄子也借孔子之口，得出了一个结论：凡外重者内拙。
一个人在做一件事情的时候，如果太过于担心得失成败，那他就很难保持专注和放松，从而获得成功。
现代人精神内耗的本质，其实就是内心戏太多了，言未出，结局已演千百遍；身未动，心中已过万重山；行未果，假象苦难愁不展；事已毕，过往仍在脑中演。
****
擁有一颗十分纯粹的心，幸哉！
作者: 加樂爹 時間: 25-3-5 13:35
本帖最後由 加樂爹 於 25-3-5 13:41 編輯
天外之人 發表於 25-3-5 11:40
點解一定要智同德要對立面? 點解唔可以並存?從你寫經驗看第一點揾社工,好似已經將智重於德,家長攪好智就算, ...
唔知你呢句係點樣關連起來
"點解唔可以並存?從你寫經驗看第一點揾社工,好似已經將智重於德,家長攪好智就算"?
要理解事情, 先要把自身的"障"除去!
社工見得cases 多, 一眼就知情況.
不會跟你扭在爭辯中,
例如孩子情緒有問題, 肯定落點唔會同你辯論"德"與"智".
會清楚同你講, 繼續去爭論你呢個單一道理"愉快"學習, 大部份情況會行到怎樣.
人家見人見得多, 見鬼見得多.
你是偏執的, 你是高的, 低的....不用爭辯, 心裡明白, 看cases 就勝過你只係自己想.
總之, 放下執著, 多聽意見.
我想在這裡的應該沒有教育專家, 大部份目的有用心分享, 有閒時吹水的.
有時執到些資訊, 經驗, 就算有所得益.
沒有絕對. 你說的愉快學習, 不是錯, 但不是萬能匙.
因你既障, 所以會說什麼學校都可以清一色一樣, 沒有不同學習方法.更無故引身到不公平及壓力來源.
**前一些另外貼文, 人家多次說是教育其一原則是"分流" , 我就執到d思想, 但你呢?
人家對小朋友有什麼"智"的要求, 就與"愉快學習"有衝突.
只要twhkleung #13 帖中, 第4點, 有不讀名校, 不求高名次, 就是"好"的學習....
"障" 會令你錯失了佢其他點子是講什麼!
作者: twobirds 時間: 25-3-5 13:40
annie40 發表於 25-3-5 12:03
2000多年前的庄子icon用四个字就破了现代人的精神内耗：操舟若神。
庄子达生篇中有这样一则故事：
莊子認為要做自己擅長的事，即係有天賦的事，而不是擔心成敗。
作者: 天外之人 時間: 25-3-5 14:57
本帖最後由 天外之人 於 25-3-5 15:14 編輯
加樂爹 發表於 25-3-5 13:35
唔知你呢句係點樣關連起來
"點解唔可以並存?從你寫經驗看第一點揾社工,好似已經將智重於德,家長攪好智就 ...
現今教育制度下家長從小冇執著於第四點,其它點基本係唔會咁太著緊.現在既家長大部份從小攪到孩子咁大壓力,大部份主要係想入什麼學校做成.
你所指"分流",我就執到係分階級之分,在中學階層,這無可厚非,始終這階段已經接觸比較高深知識.但這個"分流"正常係不適用於幼稚園及小學.
作者: twhkleung 時間: 25-3-5 15:00
天外之人 發表於 25-3-5 10:22
比你高既人大有人在,我比你低而已. 衹係你在於孩子小既時候,比到佢冇咩學習壓力就已經係OK, 剩係睇第10版 ...
做番自己, 接受自己, 才會开开心心.
(唔好介意, 大家中文言文, 我低子差, 睇唔明, 就不参與討論了)
作者: 天外之人 時間: 25-3-5 15:28
本帖最後由 天外之人 於 25-3-5 15:49 編輯
twhkleung 發表於 25-3-5 15:00
真係服左你, 我响#12樓都講左, 你我他, 绝大多數都係普通人而已, 點解你仍然係要同別人比較? 佢高d, 你又低 ...
呢個唔係指咩比較,你我他,我知道都係普通人,但各人知識範圍都係各有不同,所以想法做法接受認知都會有所不同. 衹係你18樓講到自己都算要求好高好嚴格而已.比你更高更嚴格人有好多,衹係我指我既低冇咁多野,衹要健康就夠.
隨便講一個在陌生人環境既圖書館都可以不停罵孩子不懂知識上晒報,這個教學方式應該嚴格過你吧,當然都係你們所講這家長自己教育一套,係唔係真係得唔知,始終都有句名言,嚴師出高徒.但,如我所講要點,孩子都唔開心了,點罵點教有用嗎?
作者: stillgood20 時間: 25-3-5 22:10
本帖最後由 stillgood20 於 25-3-5 22:11 編輯
twhkleung 發表於 25-3-5 10:08
其实講下講下, 我都比你同stillgood網友, 令到我都糊塗晒, 乜野係精英制? 乜理先唔係精英制?乜野係追求分数 ...
謝谢分享。
我經常强调:
1.每个人有各自本質。2.目标為本。
能够做到合适自己和配合孩子教育，便是理想了！
一一一一
精英制。
應該是任何制度/系统。总有長短處。
我在EK很多年，很少表態去批评精英制。
因为，必然引起混乱！
一一一一一
考第一，比赛獲獎。有鬥心！是好事。
作者: twhkleung 時間: 25-3-6 00:40
天外之人 發表於 25-3-5 15:28
呢個唔係指咩比較,你我他,我知道都係普通人,但各人知識範圍都係各有不同,所以想法做法接受認知都會有所不 ...
作者: twhkleung 時間: 25-3-6 00:48
天外之人 發表於 25-3-5 15:28
呢個唔係指咩比較,你我他,我知道都係普通人,但各人知識範圍都係各有不同,所以想法做法接受認知都會有所不 ...
個位在library罵孩子的, 不知是分數问题或是对theory的理解问题, 或both?
作者: twhkleung 時間: 25-3-6 00:51
stillgood20 發表於 25-3-5 22:10
謝谢分享。
我經常强调:
1.每个人有各自本質。2.目标為本。
多谢你的分享.
作者: stillgood20 時間: 25-3-6 04:53
本帖最後由 stillgood20 於 25-3-6 04:53 編輯
annie40 發表於 25-3-5 12:03
2000多年前的庄子icon用四个字就破了现代人的精神内耗：操舟若神。
庄子达生篇中有这样一则故事：
https://youtu.be/9yKq-Pwxwg4?si=sMs35pCFa0qMr9ZI
分享一下。科学，分理分析，解决精神內耗。
作者: annie40 時間: 25-3-6 10:07
謝謝分享，說到點子裡，實用。
個人所見，深受父母理解，接納，包容下成長的孩子，成長後更容易愛自己，相信自己，接納自己。
精神內耗多源於不甚愉快的童年生活，認知有誤，糾纏終身，知可破卻難破。
作者: stillgood20 時間: 25-3-6 10:12
annie40 發表於 25-3-6 10:07
謝謝分享，說到點子裡，實用。
個人所見，深受父母理解，接納，包容下成長的孩子，成長後更容易愛自己，相 ...
Trump is the typical case!
作者: 天外之人 時間: 25-3-6 11:02
twhkleung 發表於 25-3-6 00:48
可能我又講得唔夠清楚, 我对"嚴格"定義是这样的. 你做你鈡意科目的题, 啱錯唔係最重要, 如果你錯左, 但講得 ...
那位罵孩子家長,出發點都係想孩子好,不論咩Both都好,衹係本身表面做法正常唔係太好,仲要係喺唔應該既地方做唔應該既事,這樣子往後就算孩子成績好了,心裡容易出問題既其中之一樣辦. 事實上的確係有好多這樣既孩子存在,好彩既比家長或老師睇到還可以找社工,唔好彩既積慮起來既問題仲大.呢D相信你唔會否認.
作者: 天外之人 時間: 25-3-6 11:14
twhkleung 發表於 25-3-6 00:51
哈哈, 一个制度, 比大家見到行左很久, 並成功, 而且又不段收进中, 我唔哦咁话佢唔好, 顶多話未必适合我而己 ...
作者: 流浪地球 時間: 25-3-6 12:35
加樂爹 發表於 25-3-5 10:13
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大家分享...我都同意你說的愉快學習...但這只是基本的入門心態, 要小朋友發揮所長, ...
教育就是 **帮人从「啥都不会」到「能好好活明白」的过程**。
就像你妈教你用筷子、老师教你算数、社会教你做人——本质上都是在给你装「人生工具箱」，让你能自己解决各种问题，还能活出点意思来。
**举个栗子🌰：**
- **种菜版教育**：把种子（孩子）扔地里不管叫放养，浇水施肥剪枝叫教育，最后能自己开花结果还不祸害别的植物，就是成功了。
- **打游戏版教育**：给你初始装备（识字算数），教你打怪技巧（解题方法），但最终你得自己组队刷副本（进入社会），遇到大BOSS（人生难题）时别慌到砸键盘。
**关键就三点：**
1. **不是塞知识，而是点技能**：
背得出牛顿定律 ≠ 会修自行车，教育得让人能把知识变成解决实际问题的能力。
2. **别光教听话，得教思考**：
告诉你「1+1=2」是基础，但更要问「如果1滴水+1滴水还是1滴水，数学还成立吗？」——这才是防被忽悠的核心战斗力。
3. **最终目标不是分数，是「不慌」**：
好的教育让你被裁员时能转行、被谣言洗脑前会查证、看世界时既有好奇心又有批判性——就像随身带了个多功能瑞士军刀。
**误区警告⚠️**：
- ❌ 教育 ≠ 背书考试拿文凭（那叫「知识罐头加工厂」）
- ✅ 真教育 = 让你离开学校后还能持续升级自己系统
所以下次有人说「你没受过教育」时，可以怼回去：
「老子会修手机、会劝架、能分辨鸡汤和毒鸡汤——这™全是教育！」
（是不是比教科书定义带感多了？😉）
作者: stillgood20 時間: 25-3-6 13:20
annie40 發表於 25-3-5 12:03
2000多年前的庄子icon用四个字就破了现代人的精神内耗：操舟若神。
庄子达生篇中有这样一则故事：
中国文化，以儒家為主，道德教育，是文化傳承。
西方，則是心理。人的行为，按什么规律生成，也有什么变化，形成不同心理/心理病。
精神内耗，某程度，跟老子莊子学說的精髓(精神面貌)近似。道教，崇尚自然，那是法度。修为的心理狀態。
而心理学的精神内耗，可以是一种病態，或是心理上一种倾向。 消除內耗，是針对心理变異，修复或調整。
一一一一
近年，自己不需照顾孩子教育。也太無聊。
不管，中西醫术，病理，藥理，心理，道德，命理，
都很感兴趣。
其中，自己包拗頸精神，咩都諗，反轉再反轉。
一一一一
就精神内耗。
我外父，我太太，大囝，
多少因遺傳。
我跟细囝是另一類人: 过目即忘，少擔憂，要睡即睡。
中国文化叫智慧
西方文化是一种思维控制能力。
一一一一
說实，现在，是中国思想多元化時代。
既有道德，也有西方心理学。
能够同时擁有兩種思考方式，並隨時代改革。
在背景之下:
黑神话悟空
哪咤
…陸續有來。
一一一一一
反观，香港年青一代，在中国文化這方面差了一点。
我，没有什么事家教。(多說便唠叨了)
学校沒教的，道德，孝顺，一些历史道理。
偶尔，会提一下。
作者: annie40 時間: 25-3-6 13:33
本帖最後由 annie40 於 25-3-6 13:33 編輯
stillgood20 發表於 25-3-6 13:20
補充一下， 個人理解，有误，見諒！
中国文化，以儒家為主，道德教育，是文化傳承。
西方，則是心理。人的 ...
老公最近玩deep seek, 玩得不亦樂乎。自己懒得學，就從旁鼓勵，大喊：真好，以后20年就靠嘥你啦。
男人50年前必须懂得换燈胆光管，50年後必须多學科技常識，至可维持頭家呀。
作者: stillgood20 時間: 25-3-6 13:45
annie40 發表於 25-3-6 13:33
老公最近玩deep seek, 玩得不亦樂乎。自己懒得學，就從旁鼓勵，大喊：真好，以后20年就靠嘥你啦。
男人50 ...
年青時，找有趣的。
年長時，找有趣的。
(上面十数字而已，已经是一生了！)
作者: poonseelai 時間: 25-3-6 13:46
stillgood20 發表於 25-3-6 13:20
補充一下， 個人理解，有误，見諒！
中国文化，以儒家為主，道德教育，是文化傳承。
西方，則是心理。人的 ...
儒家, 上次大革命唔係推倒了嗎？近年捧返孔子出來原因之一, 有說係因儒家的君臣父子一套下屬必須遵循上級, 有利統治階層
作者: stillgood20 時間: 25-3-6 14:01
poonseelai 發表於 25-3-6 13:46
儒家, 上次大革命唔係推倒了嗎？近年捧返孔子出來原因之一, 有說係因儒家的君臣父子一套下屬必須遵循上級, ...
如果，仍殘存在心裡？
早点放开吧！
人呀!
找有趣的好！
作者: 流浪地球 時間: 25-3-6 14:48
poonseelai 發表於 25-3-6 13:46
儒家, 上次大革命唔係推倒了嗎？近年捧返孔子出來原因之一, 有說係因儒家的君臣父子一套下屬必須遵循上級, ...
作者: 流浪地球 時間: 25-3-6 15:11
stillgood20 發表於 25-3-6 13:45
人生是有趣的。
年青時，找有趣的。
年長時，找有趣的。
作者: 流浪地球 時間: 25-3-6 15:30
流浪地球 發表於 25-3-6 14:48
呢個情況好似依家某西方大國行緊。再次偉大。
作者: stillgood20 時間: 25-3-6 15:32
流浪地球 發表於 25-3-6 15:11
講笑咁講，如果有來生，你會不會再來人間走一趟？
咁就返唔到嚟了。
作者: stillgood20 時間: 25-3-6 15:37
本帖最後由 stillgood20 於 25-3-6 15:38 編輯
流浪地球 發表於 25-3-6 14:48
呢個情況好似依家某西方大國行緊。再次偉大。
朋友，你有見識。
最近，我研究緊，
John Bolton, Pompeo, 班農，
之前，係Trump 第一任革命專員。
好可能，他们專長的革命事業，
在西方大国使用一下。
作者: 流浪地球 時間: 25-3-6 15:46
stillgood20 發表於 25-3-6 15:32
講吓笑。如果，我修緣夠了，可能升仙了。
咁就返唔到嚟了。
作者: twobirds 時間: 25-3-6 16:42
poonseelai 發表於 25-3-6 13:46
儒家, 上次大革命唔係推倒了嗎？近年捧返孔子出來原因之一, 有說係因儒家的君臣父子一套下屬必須遵循上級, ...
作者: 天外之人 時間: 25-3-6 17:36
流浪地球 發表於 25-3-6 12:35
**「人话版」：**
教育就是 **帮人从「啥都不会」到「能好好活明白」的过程**。
就好像西方名校咁多教育咁勁,但丟了人到外太空站去,從來都冇著緊既心去救人回來,或者真係有稔好多種方法,還是因為根本都冇辦法,的確係耐人尋味.
作者: 流浪地球 時間: 25-3-6 19:05
天外之人 發表於 25-3-6 17:36
教育的確如你所講這些,但其實你講出呢D咁多野,與及講各家長有自己唔同既教法,最終都係要睇孩子有冇心,你說 ...
作者: 加樂爹 時間: 25-3-7 08:35
poonseelai 發表於 25-3-6 13:46
儒家, 上次大革命唔係推倒了嗎？近年捧返孔子出來原因之一, 有說係因儒家的君臣父子一套下屬必須遵循上級, ...
依你所說, 孫中山應該是一個偽小人, 而在座這裡, 品德都比他高尚.
當年, 每個人都沉迷宗教, 求神問卜, 走向非理性, 那倒不如把神彿拋掉...
當然, 對偏執的人要用鐵碗手段一刀切, 把事情兩極化, 政治痳, 老美都做緊.
作者: 加樂爹 時間: 25-3-7 08:42
流浪地球 發表於 25-3-6 12:35
**「人话版」：**
教育就是 **帮人从「啥都不会」到「能好好活明白」的过程**。
當然, 學歷---見識---眼介---天命....不是一條方程式.
心境看得開, 年紀越大, 多了解, 眼界開, 同樣事看出來就不一樣.
智與德, 都會有不同看法.
文中轉個圈, 流浪下, 都有回應我文.
作者: 加樂爹 時間: 25-3-7 09:16
本帖最後由 加樂爹 於 25-3-7 09:18 編輯
回覆 天外之人 的帖子
德育.... 是儒家, 或是庄子....?
教育....是卜卜齊, 八古文, 聖言書教學方法...?
我不是挑戰, 只是引題, 自問下怎樣的教育方法才合適.
你引出"活春宮" 為壞品德例子, 我想在學校/社工, 通常了解原因為:
1. 父母是壞榜樣.
2. 父母縱是好, 但每天在家吵鬧, 分居, 離婚....
3. 學業成績跟唔上
4. 長期受同輩欺凌
5. 先天ADHD, 情緒得不到引導.
我細看你的回覆, 有些我同意, 針對處境:
小朋友本身讀書可以, 轉了個老師, 或者訓導. 日日好像針對佢去挑剔.
最後, 厭棄了學習--->無心上課---> 成績差--->老師再針對.
家長當然投訴, 但係只可以話係無仇報.
這裡有些家長, 不要沾沾自喜, 以為係個別問題....想下職場上不是一樣嗎?
我同意, 小朋友天生都喜歡做好孩子, 依父母的role model 去完成.
但係...發生左上面的問題, 不是聖言書可以解決.
最後, 破境只是關愛.
再加上, 父母要幫子女出頭, 平心靜氣與老師溝通.
學校跟職場不一樣, 動之以情, 相亙了解, 雖不能翻本, 問題仍存在, 始終人生百態, 只好共渡時艱.
或者, 對於家長來說...何必偏偏選中我.
但不要放在學校是否著重德育, 或者真是在教學理念, 學生要求配對不上.
自己子女被疏忽, 被誤解.
作者: poonseelai 時間: 25-3-7 09:20
加樂爹 發表於 25-3-7 08:35
"孫中山青年時改信基督教，極端排斥民間信仰與道教，故曾於「北帝」廟內破壞神像。 但後來在晚年時期也曾在 ...
你這個比喻好似橙同蘋果
作者: stillgood20 時間: 25-3-7 09:43
本帖最後由 stillgood20 於 25-3-7 09:47 編輯
annie40 發表於 25-3-6 13:33
老公最近玩deep seek, 玩得不亦樂乎。自己懒得學，就從旁鼓勵，大喊：真好，以后20年就靠嘥你啦。
男人50 ...
反而，我细囝做IT. 对AI無兴趣。
佢Interm幫公司玩过AI比赛，之后，续freelance.
可能，感觉麻麻。之后，对AI兴趣不大。
(我太太閨蜜女兒，管银行电脑部都話对AI無兴趣)。
最近，我見细囝玩返数獨。
反撲歸真！
我一直這兩三年，天天有空玩数獨。
訓練思考和記憶力，以防退化。
宜家，玩16*16格， 1-9+A-G。
能力有限，用大半个鈡才完成。
係屋企，老婆睇Netflix韓剧。
我一边玩数独，一边睇剧。
老婆有時問: 点解剧情咁突然？
我回: 上一集，已经有提示…
老婆話: 你有睇咩？ 点解我睇唔到。
作者: twhkleung 時間: 25-3-7 09:50
poonseelai 發表於 25-3-6 13:46
儒家, 上次大革命唔係推倒了嗎？近年捧返孔子出來原因之一, 有說係因儒家的君臣父子一套下屬必須遵循上級, ...
作者: 加樂爹 時間: 25-3-7 10:52
本帖最後由 加樂爹 於 25-3-7 10:54 編輯
要說下歷史....
「儒法鬥爭」思想運動指20世紀七十年代，在史學學術領域發生的一場對於中國歷史發展模式的論爭。此一論爭與當時的政治需要緊密結合，很快就發展為全民運動。
《論尊儒反法》提出了儒法鬥爭的概念，認為「儒家是維護沒落的奴隸主貴族統治的反動學派。儒家提倡「禮治」.儒家主張守舊
法家是代表新興的地主階級利益的進步學派”. 法家提倡“法治”，法家主張革新。
背景下涉及政治, 儒家在中國歷史中扮演著消極角色，孔子「販賣了奴隸主階級」的意識形態、道德與典章制度，三綱五常的儒家思想阻礙了科學思想的發展。
*******************************
當社會普遍發展到了一個水平, 除了講法治, 創新外, 更講求道德, 同理心, 寬仁…
除了是中國千年文化傳統外, 為什麼以儒家為本?
因為其主張仁義、恕悌、誠信、忠孝為核心價值，著重君子的品德修養，強調仁與禮相輔相成，重視五倫與家族倫理，提倡教化和仁政，富於入世理想與人文主義精神，被描述為傳統、哲學、宗教、理性主義、治理方式或生活方式的思想和行為。
*******************************
若果只以為 ”因儒家的君臣父子一套下屬必須遵循上級, 有利統治階層”
只是把整個思想, 偏頗到一句說話上.
作者: poonseelai 時間: 25-3-7 11:05
twhkleung 發表於 25-3-7 09:50
这可能意義上同拿來主意接近, 即有需要時, 什么都是工具, 可拿出來用, 當沒需要時, 就马上丢进垃圾桶, 但发 ...
剛聽緊youtuber講應否為秦檜平反, 話說當時皇帝主和, 叫岳飛停戰, 所以召他回京, 岳死後又因之後皇帝主戰而推返岳出來, 何時捧上天, 何時踩一腳, 也是看形勢, 明白嘅
作者: 流浪地球 時間: 25-3-7 11:10
加樂爹 發表於 25-3-7 08:42
看內容, 你應該是剪貼文, 見有個位, 塞入黎, 是嗎?
當然, 學歷---見識---眼介---天命....不是一條方程式.
...
亦不是亂塞入黎，係精準計算定位。世事係冇咁啱，唔覺意，偶然呢樣嘢。地球轉動，快慢一分一秒都可能令世事風雲變色。
此帖文係人話版教育，還有另一版係神話版（神聖）教育。神話版教學係動用世上最頂級嘅教材教學，導師位位都係聖人，神人級別。
神話版約十多年前出現過EK一段時間，在小學雜談顯然，出道就係王炸。
你來EK比較晚，心水清嘅資深網友就可能有些印象。
作者: poonseelai 時間: 25-3-7 11:11
加樂爹 發表於 25-3-7 10:52
要說下歷史....
「儒法鬥爭」思想運動指20世紀七十年代，在史學學術領域發生的一場對於中國歷史發展模式的 ...
本帖最後由 poonseelai 於 25-3-7 11:21 編輯
我咪講咗原因之一
話說當年孔子帶住徒弟周遊列國, 推廣以仁治國, 可惜當時無人buy, 他才回魯開學授徒, 如果當日他封候拜相, 真要落手落腳去管治, 唔知歷史會如何發展
先講清楚, 我無否定儒家或其他思想, 只好奇當年真係發生咗破舊立新, 又唔可以當唔講就唔存在
我中學老師推介過一本書： 天讎 - 一個中國青年的自述, 如你有興趣可以睇下
作者: 加樂爹 時間: 25-3-7 11:23
流浪地球 發表於 25-3-7 11:10
帖文內容係我構思，再經DeepSeek 整理，盡屬原創。大家不可能在互聯網上搜尋得到相同內容。
亦不是亂塞入黎 ...
失敬, 你係一個"接近聖人"既人~~~
我鄉下係用咁既表情代表絕對認同,
作者: 天外之人 時間: 25-3-7 11:32
流浪地球 發表於 25-3-6 19:05
我唔明白你講「最終都係要睇孩子有冇心」這句說話。未攪淸楚時我答你唔到。 ...
作者: 流浪地球 時間: 25-3-7 11:33
流浪地球 發表於 25-3-7 11:10
帖文內容係我構思，再經DeepSeek 整理，盡屬原創。大家不可能在互聯網上搜尋得到相同內容。
亦不是亂塞入黎 ...
作者: 天外之人 時間: 25-3-7 11:35
加樂爹 發表於 25-3-7 09:16
回覆 天外之人 的帖子
今天又見另一單多人掌摑學生事件,呢啲野絕對係成長中家庭對孩子影響出來的. 呢類咁既學生成績好考第一或讀名校有咩用?衹會持著名校光環或成績好更加高高在上狗眼看人低心態成長,若然作為父母的你會開心嗎?另一單新聞聰明到將名牌電動車改裝後放走私品...............學翻黎啲聰明用在犯法事上.......大把現實中社會唔好事件比比皆是,這樣的教育學習,好嗎?
好像你這個處境故事,小朋友本身讀書可以, 轉了個老師, 或者訓導. 日日好像針對佢去挑剔.
最後, 厭棄了學習--->無心上課---> 成績差--->老師再針對. 家長其實衹要針對第二點既無心就可以解決問題,衹係好多用所謂以為可以改善既教育方法,做好多例如不停罵,轉老師不停補,轉合理念學校等等.......呢D全部都唔係改善到"心"做法.何來會好?
作者: twhkleung 時間: 25-3-7 11:36
poonseelai 發表於 25-3-7 11:11
本帖最後由 poonseelai 於 25-3-7 11:21 編輯
我咪講咗原因之一
next question! 埋句原來几好用下!
作者: annie40 時間: 25-3-7 11:43
本帖最後由 annie40 於 25-3-7 11:44 編輯
中一時去窩打老道圖書館，隨意找了本30,40年代的書看，作者描述加入共產黨所見所聞，男女關係混亂，女同志努力以色爭取特權，男同志以特權謀性福。當初理想愈高尚，人性愈醜惡云云。
10年前去英國探女，名校圖書館內的寥寥3本中國語文，就是講共產主義反人類云云。
哈哈，五十年過去，先知道原来圖書館上架的書是有篩選的，你看到的不是你所能挑的。
曾經無知的我食慣咗西餐，就以為已經食左全餐，直至被拍拍打臉。今日我都肯定未食齊全餐，只可努努力力繼續學習，包容不大認識的事物。
作者: stillgood20 時間: 25-3-7 11:44
本帖最後由 stillgood20 於 25-3-7 11:45 編輯
twhkleung 發表於 25-3-7 11:36
其实都冇乜野既, 时代进步, 人類文明的睇現, 大家都要好好学下...
next question! 埋句原來几好用下!
:hap ...
我十分喜欢的駐白宫唯一中國籍記者，張經義。Trump上任，即時自动離開十多年工作的白宫。
No question! No more question.
我真係喜欢有智慧的人！
(太少了！)
作者: 流浪地球 時間: 25-3-7 11:47
加樂爹 發表於 25-3-7 11:23
失敬, 你係一個"接近聖人"既人~~~
作者: twhkleung 時間: 25-3-7 11:50
annie40 發表於 25-3-7 11:43
中一時去窩打老道圖書館，隨意找了本30,40年代的書看，作者描述加入共產黨所見所聞，男女關係混亂，女同志 ...
作者: stillgood20 時間: 25-3-7 11:50
annie40 發表於 25-3-7 11:43
中一時去窩打老道圖書館，隨意找了本30,40年代的書看，作者描述加入共產黨所見所聞，男女關係混亂，女同志 ...
只是事实的一部分。
用一部分去了解全部！！！
利申:我是包拗頸的人。
连自己都呦。
因为，我見到的﹤真相>？
是否真相！！！
有幾多人可以睇到真相？
作者: stillgood20 時間: 25-3-7 11:53
流浪地球 發表於 25-3-7 11:47
我初入EK時，網友戲稱我是聖人，當時還以為開玩笑…….好笑是全世界都知道，就係我自己唔知。又係值得一笑 ...
我見过朋友的照片出现！
作者: poonseelai 時間: 25-3-7 11:53
annie40 發表於 25-3-7 11:43
中一時去窩打老道圖書館，隨意找了本30,40年代的書看，作者描述加入共產黨所見所聞，男女關係混亂，女同志 ...
你可以再去今日香港的圖書館睇下有無改變
作者: 加樂爹 時間: 25-3-7 11:55
本帖最後由 加樂爹 於 25-3-7 12:07 編輯
回覆 天外之人 的帖子
找社工/老師....我不是說他幫你湊好你個仔.
而係"當局者迷, 旁觀者清"
不停罵, 不停補, 不停轉校.. 係一個困獸鬥局面---好內秏!
不是德育問題.
當你遇到工作崗位不如意, 唔通又係德育問題?
P.S. 心理學 / 幼兒心理學 / 社會學 (不同的社會model, 解釋衝突的原因)...
現代社會, 我覺得主流是以明心, 才見性.
作者: 流浪地球 時間: 25-3-7 12:20
stillgood20 發表於 25-3-7 11:53
聖人頭上有光環。你可照鏡，拍照見到？
我見过朋友的照片出现！
作者: twhkleung 時間: 25-3-7 12:40
天外之人 發表於 25-3-7 11:35
所以品德點樣做對孩子好,父母係佔好重要因素,不是區區社工老師可以做到.
一年下來, 如果HK有發生打劫殺人案件, 咁你係咪觉得HK警隊好失敗???
个世界不是二原的, 下下用几个(special) cases就要推番个/改制度, 唔咪有好多制度要出事?
作者: 天外之人 時間: 25-3-7 12:42
annie40 發表於 25-3-7 11:43
中一時去窩打老道圖書館，隨意找了本30,40年代的書看，作者描述加入共產黨所見所聞，男女關係混亂，女同志 ...
作者: twobirds 時間: 25-3-7 14:41
poonseelai 發表於 25-3-7 11:11
本帖最後由 poonseelai 於 25-3-7 11:21 編輯
我咪講咗原因之一
只看一本書其實都唔夠，要睇多幾本，睇一個時期嘅書也唔夠，書也有時代氣息的，時代複雜多變，。
要睇嘅書太多了，最後可能「盡信書不如無書」
作者: poonseelai 時間: 25-3-7 15:49
twobirds 發表於 25-3-7 14:41
只看一本書其實都唔夠，要睇多幾本，睇一個時期嘅書也唔夠，書也有時代氣息的，時代複雜多變，。
要睇嘅書 ...
本帖最後由 poonseelai 於 25-3-7 15:51 編輯
我又無話只睇一本, 這本是中學老師推介, 中學時讀這本書真的好震撼
不少YouTuber 會講歷史, 有些角度真的未想過, 亦同以往所認知不同, 很有趣, 有時間好想看多一些原始資料
家中不少未看的書, 要花時間還哂D書債才可再買新的
作者: 天外之人 時間: 25-3-7 16:38
twhkleung 發表於 25-3-7 12:40
網友呀網友, 點解你咁鈡意攞d special case出來當general case睇???
一年下來, 如果HK有發生打劫殺人案件, ...
人永遠都想活在美好既地方,教育本身就係應該教育出唔好有呢d問題既野出來,講出這些cases本身可能因為源頭問題做成,其實仲有好多,衹係好多未見到. 正常受過好既德育及有知識既人,何需要做呢啲野出來? 每個地方自己既制度有佢好與唔好既地方,正正因為有好既地方,唔需要受唔好既地方全部推番及全改,點樣去適量改善才是那些教育局官員要去做既野. 就好像你們覺得精英制好,我冇話唔好,衹係唔應該存在於幼稚園及小學部份.
作者: twobirds 時間: 25-3-7 16:59
poonseelai 發表於 25-3-7 15:49
本帖最後由 poonseelai 於 25-3-7 15:51 編輯
我又無話只睇一本, 這本是中學老師推介, 中學時讀這本書 ...
有個朋友分享話，依家老眼昏花唔睇書，係聽書，做家務時聽書，找個聲線柔和的說書人，很治愈
作者: poonseelai 時間: 25-3-7 17:34
twobirds 發表於 25-3-7 16:59
有個朋友分享話，依家老眼昏花唔睇書，係聽書，做家務時聽書，找個聲線柔和的說書人，很治愈:joyou ...
好方法, 我而家都係聽YouTube 多
作者: 流浪地球 時間: 25-3-7 19:15
天外之人 發表於 25-3-7 11:32
所以這就是你們講好多父母可以有好多唔同方法教育,但都係教唔好既原因.
作者: 流浪地球 時間: 25-3-7 19:28
流浪地球 發表於 25-3-7 19:15
我小睡一會，攪明白你講嘅意思。不是每個小朋友都有心嘅。所以無論父母幾叻又好，差又好，點樣教都起唔到好 ...
作者: annie40 時間: 25-3-7 20:06
twobirds 發表於 25-3-7 16:59
有個朋友分享話，依家老眼昏花唔睇書，係聽書，做家務時聽書，找個聲線柔和的說書人，很治愈:joyou ...
作者: twhkleung 時間: 25-3-7 22:58
天外之人 發表於 25-3-7 16:38
恕我直言,有時覺得你們在逃避這些CASE,唔敢承認係基本問題做成,為何唔早啲阻止有呢啲問題既出現,莫非要呢啲 ...
致於係咪逃避這些CASE? 唔係, 但要明白, 資源永远有限, 唔理你係咪發達国家, 資源永远唔夠, 所以埋个係資源分配問题, 而睇餸食飯情况下, 我地只可建立個制度係可以滿足X%的人(e.g., 80%). 埋80%係normal cases, 要做得好, 受眾的滿意度要高, 另外的(100-X)%, 只能是special cases, 要另外个別处理, 例如交比社工跟进.
其实, 这种策略, 並非HK獨有, 係HK先咁衰. 例如, 先讓步份人富起來, 其实也就是同一策略, 难道你也覚得不对吗? 當然, 執行起來, 有d會做得好, 有d會做得唔好, 咁就要睇下長官点去判段了.
所以我话, 唔可以因為每年仍有打劫殺人, 就覚得警隊一定做得唔好, 佢地係垃圾, 要負責, 点解埋几个cases会發生, 点解你唔理, 你地係咪恐逃避呀! 答我呀... 咁样係唔得的, 並不能解决問题.
个制度唔係好似你咁想像的, 我地只能希望个制度不段優化改进, 没有最好, 只有更好, 除非你想從定個教育制度, 咁就係另一回事了.
作者: stillgood20 時間: 25-3-8 10:30
twhkleung 發表於 25-3-6 00:51
哈哈, 一个制度, 比大家見到行左很久, 並成功, 而且又不段收进中, 我唔哦咁话佢唔好, 顶多話未必适合我而己 ...
如果，爭第一，著重競爭和利益。
會出现重点偏離。(昨天，看丘成桐批评)
怎样也好，之前，开宗明義，我在EK多年，會避談精英制。
好像，我家兩個孩子。
一个平凡，一个天赋。
没有競爭，偏爱。
各有各本質。
十分融洽。
有天赋的細囝，不爭！
小四拿了一次数学全級第一。
問我如何？
如何的意思是不想要名次，那名次意義，並不代表数学能力。
自此，都是全級第四，把精神落在有兴趣地方上。
而，实际是全區数学比赛第一/二。(根本無做任何温習，也沒兴趣爭名次)。
是但，参与便算了。
我自己睇法。
任何人，可以发揮本質，开心生活便好了。
一一一一一
https://youtu.be/qT7gzc3e294?si=WWraj0zmDF5xVLJ6
今早，看以上视频。
中美競爭。
美国重点是赢，第一！！！
中国的重点，看王毅說的。
我们来的，並不是取代第一。
一一一一一
顾著精英制。
倒不如发挥本質。
你可以見到中国有很多年青人在突破。
作者: 流浪地球 時間: 25-3-8 13:37
天外之人 發表於 25-3-6 17:36
教育的確如你所講這些,但其實你講出呢D咁多野,與及講各家長有自己唔同既教法,最終都係要睇孩子有冇心,你說 ...
作者: twobirds 時間: 25-3-8 15:50
流浪地球 發表於 25-3-8 13:37
真係唔知你多事定我多事？滯留太空兩位人兄 。新聞話昨天發射嘅space x 火箭中途爆炸。我哋唔講起又可能會 ...
作者: 流浪地球 時間: 25-3-8 17:34
twobirds 發表於 25-3-8 15:50
你哋都係多事，唔係話佢哋兩個太空人暫時都唔想返嚟咩，要達成任務先返。
作者: 流浪地球 時間: 25-3-8 18:51
流浪地球 發表於 25-3-6 15:46
話時話，認真嘅，滯留係太空上面兩位人兄，都未有歸期。耐人尋味。
作者: 天外之人 時間: 25-3-10 11:17
流浪地球 發表於 25-3-8 17:34
唔知點解釋。本來係我同still good網友閒聊吹下水講兩句。無端端天外網友重點講緊教兒育女，後面加入太空人 ...
作者: 天外之人 時間: 25-3-10 11:18
流浪地球 發表於 25-3-7 19:15
我小睡一會，攪明白你講嘅意思。不是每個小朋友都有心嘅。所以無論父母幾叻又好，差又好，點樣教都起唔到好 ...
作者: 天外之人 時間: 25-3-10 11:20
stillgood20 發表於 25-3-8 10:30
就精英制，各有各了解。便可。
如果，爭第一，著重競爭和利益。
會出现重点偏離。(昨天，看丘成桐批评)
你的視頻更特顯出一樣野,外國式資本如美國,要第一要贏要名氣,但到頭來原來得把口,其實底子裡可能根本沒有料.
中國王部長所講,唔要第一要能力,發揮得好自然就係精英,且中國好多精英不見得係名校小學出來,何來講國內讀書好難,講難係在於家長未能攪到孩子有讀書心.
作者: 天外之人 時間: 25-3-10 11:20
twhkleung 發表於 25-3-7 22:58
首先, 我冇話精英制一定好, 在我來講, 任可制都有Pros and Cons, 所以要大家, 按自身需要, 选一个合适自己 ...
作者: 天外之人 時間: 25-3-10 11:22
twobirds 發表於 25-3-8 15:50
你哋都係多事，唔係話佢哋兩個太空人暫時都唔想返嚟咩，要達成任務先返。
作者: stillgood20 時間: 25-3-10 12:24
天外之人 發表於 25-3-10 11:20
所以,如你的睇法,幼稚園及小學就唔需要呢種分階級既精英制,太早令孩子著重了競爭和利益,心態上更出現高低之 ...
本質和目标為本。
精英制不合适我孩子。
別人的事，
教育理念？
谁優谁勝？
或者缺点！
我並不关心。
什么事/系统，总有存在的意义！
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