教育王國
標題: band2生派到band1中學其實係咪好事? [打印本頁]
作者: melody765 時間: 24-7-15 12:30 標題: band2生派到band1中學其實係咪好事?
見到有家長話仔女原本係band2,派到band1好開心,但其實讀上去係唔係跟得上?定係讀書風氣會令到學生潛移默化?
我小朋友未升中,佢目前成績係中游好少少,唔知佢發唔發到力,plan黎緊揀咩中學好,係咪應該要進取d
作者: minnieevergreen 時間: 24-7-15 12:47
我覺得每個case都唔同
先講能力﹐如果佢係band 2 只因為佢懶﹐而且佢本身英文好﹐我覺得只要派果間唔係B1A既﹐應該handle到。但如果本身已經努力溫、或者本身英文都唔好﹐我覺得真係無謂勉強﹐揀一間有開英文班既B2頭學校﹐到真係入到英文班讀唔掂﹐都仲可以中文教學。
作者: 0030 時間: 24-7-15 12:49
主要睇小朋友個性
～
作者: gracelam 時間: 24-7-15 14:30
melody765 發表於 24-7-15 12:30 
見到有家長話仔女原本係band2,派到band1好開心,但其實讀上去係唔係跟得上?定係讀書風氣會令到學生潛移默化? ...
本帖最後由 gracelam 於 24-7-15 14:37 編輯
本身英文底又唔好， 勁補習督住先B2 －B1尾生， 呢啲去到咪自求多福⋯⋯
隔離post咪有個碌入B1a 中學， 中一全年得中文及中史合格， 英文2x分…….
小學得中英數常， 中一有IS History 中史 Geo CS (Bible Home E 如有）， 再加上青春期……… 想讀好咪要加幾倍努力！
作者: 200904 時間: 24-7-15 14:35
我覺得主要是能否適應用英文上堂，如果本身英文底子差，真係越學越沒興趣。
作者: 已刪除用戶 時間: 24-7-15 14:39
melody765 發表於 24-7-15 12:30
見到有家長話仔女原本係band2,派到band1好開心,但其實讀上去係唔係跟得上?定係讀書風氣會令到學生潛移默化? ...
自學型人才，或自律的，其實Band2,都無所謂。但如果未定性，懶惰的，隻能儘量B1，先將“懶”，“拖拉”恶习逼走，要給他先苦後甜的成才路線，特別是喜歡打機的小朋友，你在人生路上不給他們方向，他就不會有方向。
作者: LeeCC 時間: 24-7-15 16:23
視乎band 2原因是因為偏科，還是各科都只是band2水平
識人小六band2,數強中英弱，入band 1尾，初中數理科級頭，語文追返上中游，但平均分排名唔高，因為中西史地理幾科不合格/合格邊緣
上到高中，不用讀拉佢後腳的中西史，專注讀佢的數理強項，不得了啦，除了中英文科，全部級第一名
作者: melody765 時間: 24-7-15 16:55
gracelam 發表於 24-7-15 14:30
本帖最後由 gracelam 於 24-7-15 14:37 編輯
本身英文底又唔好， 勁補習督住先B2 －B1尾生， 呢啲去到 ...
英文唔係最叻但唔係差既,平時都督佢睇下英文書,有時打機都要睇英文
作者: acgy 時間: 24-7-15 17:01
minnieevergreen 發表於 24-7-15 12:47
我覺得每個case都唔同
先講能力﹐如果佢係band 2 只因為佢懶﹐而且佢本身英文好﹐我覺得只要派果間唔係B1A ...
同意要睇英文水平 , 同成績係咪谷出來 .
作者: gracelam 時間: 24-7-15 17:08
melody765 發表於 24-7-15 16:55
英文唔係最叻但唔係差既,平時都督佢睇下英文書,有時打機都要睇英文
升小五？如果英文同數學ok, 去到B1中學係可以追，尤其男仔，學校讀書氣氛好，中三開始如脱胎換骨。
作者: cattz288 時間: 24-7-15 17:15
LeeCC 發表於 24-7-15 16:23
視乎band 2原因是因為偏科，還是各科都只是band2水平
識人小六band2,數強中英弱，入band 1尾，初中數理科 ...
作者: LeeCC 時間: 24-7-15 18:20
cattz288 發表於 24-7-15 17:15
咁都要唔好成績差令佢無得揀理科先得喎
佢學校選科唔係睇平均分，係睇選修科的級名次
作者: lot888 時間: 24-7-15 18:31
本帖最後由 lot888 於 24-7-15 18:49 編輯
俾我就會試，小朋友潛力無限，唔知幾時到頂，如遇一班好友，小朋友又鬥心強，灣道超車非難事。但要兩手準備，密切留意，如真跟唔上就轉校，切忌留戀。我本人極唔讃成中一留班，對小朋友有懷影響。
作者: mcl233 時間: 24-7-15 18:47 標題: 回覆樓主:
明明直屬中學就年年收到班B2自己學生，偏偏就係視而不見，拎住個別事例去以偏蓋全～～～
作者: fasola 時間: 24-7-16 11:31
LeeCC 發表於 24-7-15 16:23
視乎band 2原因是因為偏科，還是各科都只是band2水平
識人小六band2,數強中英弱，入band 1尾，初中數理科 ...
我自己數理好, 英文麻麻, 連帶文科類科目都係. 屬1A學校. 當年中四反而入唔到理科, 因為學校只係睇總分.
如果有得再揀, 寧願去間1C-2A 學校, 起碼中四揀到心儀科目, 人生成條路都唔同
作者: fasola 時間: 24-7-16 11:37
睇現時英文程度重要. 英文要長期浸. 一兩年難追到一向英文好嘅同學.
如果已經小五升小六, 無謂勉強.
作者: LeeCC 時間: 24-7-16 11:46
本帖最後由 LeeCC 於 24-7-16 11:56 編輯
fasola 發表於 24-7-16 11:31
但咁樣偏科, 到高中選科未必有得揀.
我自己數理好, 英文麻麻, 連帶文科類科目都係. 屬1A學校. 當年中四反 ...
所以知小朋友係偏科，中一選校時要考慮埋每間學校高中選科政策
勸勉明知小朋友有偏科情況的家長，唔好抱有小朋友上中學會改善的幻想
當年我選校考慮埋選科政策，有家長話我唸得太多，小朋友上左中學會改變，唔洗唸太多，結果係到佢個偏科女兒，在band1中學選科時，綑綁式，而且要睇總分，聽完簡介會，在朋友群組內鬧爆自己學校選科政策，什麼對學生不公平
作者: 10090 時間: 24-7-16 11:47
fasola 發表於 24-7-16 11:31
但咁樣偏科, 到高中選科未必有得揀.
我自己數理好, 英文麻麻, 連帶文科類科目都係. 屬1A學校. 當年中四反 ...
睇邊區，中產地區多學生中途出外國讀，升中四時已經走咗兩成學生，變相揀科易咗
作者: Gud567567 時間: 24-7-16 13:31
如果本身中英數唔太差, 升到上中學又聽得明,睇得懂. 大家都是一同上課, 為何一定會跟不上所謂BAND1學生呢?
作者: tkinwong 時間: 24-7-16 13:42
如果個學生本身唔係勤力向學, 係惡夢嘅開始.
作者: lot888 時間: 24-7-16 13:46
跟唔上係父母嘅思想，早早幫小朋友預定咗個框架，小朋友只能在框架內發揮。
作者: boisacat 時間: 24-7-16 13:47
一早知問題所在，有得追。放棄太早了，加油
作者: fupigpig 時間: 24-7-16 14:03
有唔少本身英文強而讀中文小學嘅例子，加上男仔遲熟，有時到S2、S3至開始突顯能力。 我個人完全唔覺得只憑3次呈分試就可以認定學生能力。
作者: vkyu 時間: 24-7-29 13:29
gracelam 發表於 24-7-15 17:08
升小五？如果英文同數學ok, 去到B1中學係可以追，尤其男仔，學校讀書氣氛好，中三開始如脱胎換骨。
...
學習氣氛好， 大家上堂投入對學習真係好大幫助。
作者: piglover 時間: 24-7-29 23:39
oc113739 發表於 24-7-15 14:39
自學型人才，或自律的，其實Band2,都無所謂。但如果未定性，懶惰的，隻能儘量B1，先將“懶”，“拖拉”恶 ...
如果去到Band 1，又追唔上，更無信心，更加唔想讀。
你能力唔係Band 1，去到墊底，會更加放棄。
作者: 已刪除用戶 時間: 24-7-30 00:12
piglover 發表於 24-7-29 23:39
如果去到Band 1，又追唔上，更無信心，更加唔想讀。
你能力唔係Band 1，去到墊底，會更加放棄。
如果不試就沒機會，很多事情不做就完全失敗，做了反而還會成功，大人小孩子都是一樣的，逆境中求生是最重要的
作者: 已刪除用戶 時間: 24-7-30 00:14 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 oc113739 於 24-7-30 22:09 編輯
還有大家思維會僵化，整天以為以前的小學b2就一定繼續中學b2，其實小學的b1，b2差別不大，只不過是六年的時間的一個差距，每天放學追兩個小時，中學一兩年就追得回來。
作者: AndrewQK 時間: 24-7-30 11:29
其實唔係睇間學校乜BAND，係睇佢個學習風氣，環境同師資係唔係岩你自己個小朋友。有Ｄ人，係遇強越強，所以越級挑戰就會越來越叻，有Ｄ人就相反，輸多幾次，發覺自己好似都追唔上大隊，就會放棄。
作者: TAIOU4 時間: 24-7-30 13:16
本帖最後由 TAIOU4 於 24-7-31 10:06 編輯
尼幾年越睇越覺得Banding應該係畀家長o既 (除了極端例子)
細路本身IQ高又醒:
基本上家長唔洗點做都唔會會差
但家長唔好帶佢行錯路
又有合適而不過份管教
起碼要識得自律
有充足資源並充許孩子做出正確選擇
好易變人生勝利組
細路本身IQ唔高唔醒:
家長要行得更多
好多時要陪太子讀書
雖然冇上面條路咁好行
但教得好都係Band 1無誤
咁Band 2 / Band 3又點尼o既呢?
其實細細個開始就要陪養細路o既性格
否則一到青春期就好難控制
盡量唔好將個細路假手於商人
咁好容易畀人鍊住喉嚨唔上唔落
不過唔知當全港小朋友呈分份份卷都A
會唔會世界末日呢?
太多學生考滿分！新竹學子「會考5A」上不了第一志願 補教師點出關鍵
作者: PTL_L 時間: 24-7-30 13:25
TAIOU4 發表於 24-7-30 13:16
尼幾間越睇越覺得Banding應該係畀家長o既 (除了極端例子)
細路本身IQ高又醒:基本上家長唔洗點做都唔會會差 ...
作者: 10090 時間: 24-7-30 17:21
腦部的前額葉主要負責思考決策，要約25歲才完全發育完成
你小六時係band 1兼IQ高，去到中六嘅時候，生理上有可能俾對手追上，而對手未必勤力過你，只係佢發育比較遲
作者: liverpool2023 時間: 24-7-30 17:26
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作者: 已刪除用戶 時間: 24-7-30 20:51
liverpool2023 發表於 24-7-30 17:26
B1,B2差別點會唔大？
我睇B1A和B1C既同學、課本、考試範圍、考試深度，都好大差別喎！
...
本帖最後由 oc113739 於 24-7-30 20:52 編輯
小學其實除英文確實有差別，但其他差別不大。主科不難追，可能我感覺不准確，我只是以個人經驗目前感覺。例如，大女小學B1學校讀，數學有奧數獎，細女B2小學讀，也可以奧數銅獎，目前觀察不出明顯差別，反而細的有時有機會讓老師培養代表學校參加比賽(演講，參加羽毛球校隊)，不過，當然我還是會堅持細女以後去B1中學，除非她後面發展運動好強，我會尊重她是否選擇林大輝(B2)?通常運動好的人也是會自律的 ，所這個是個人見解。但我不認為B1大女智商比B2小女智商高。
作者: 已刪除用戶 時間: 24-7-30 21:06
10090 發表於 24-7-30 17:21
腦部的前額葉主要負責思考決策，要約25歲才完全發育完成
你小六時係band 1兼IQ高，去到中六嘅時候，生理上 ...
這個完全正確！另外，B1同學一起一般有共同話題，例如小學，同學仔一起討論怎去B1A，環境正向影響，小朋友都會自己覺得不是B1中學好傷心，好不甘心。當時我女呈三英文肥佬，哭的稀里嘩啦，然後，就繼續努力要求補習準備叩門，都系屬於同學仔老友一起影響，覺得不讀B1沒社交圈。同學參加奧數，她也覺得要參加，基本系跟住學風，B1所以有好大環境優勢，資源優勢。
作者: acgy 時間: 24-7-30 21:08
oc113739 發表於 24-7-30 00:14
還有大家思維會僵化，整天以為以前的b2就一定繼續b2，其實b1，b2差別不大，只不過是六年的時間的一個差距， ...
如果小朋友每天可以比別人花多兩小時學習, 就算你讀BAND2 學校一樣可以考得好過BAND1學校既學生.
而且, 如果小朋友真係可以咁有毅力, 就唔會去到中一先開始要追, 一早就可以成為小學級一了, 你這個說法只可以用於在內地移港後追不上的情況.
作者: 已刪除用戶 時間: 24-7-30 21:16 標題: 回覆樓主:
有可能，大女廣州過來，5年級讀現升中學，小女過來讀小學一年級現3年級。不過，經歷過大囡呈分，派位，自行，發現，其實香港教育屬於對小朋友最友好的。機會好多競爭小，只有肯落力，隨時有機會追。
作者: liverpool2023 時間: 24-7-30 21:45
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作者: adriantai 時間: 24-7-31 08:42 標題: 回覆樓主:
讀唔到可以轉校架嘛
作者: 1314625 時間: 24-7-31 17:04
首先要問小朋友係咪一個內心強大的人?青春期係一個生理心理大轉變的階段, 無論家長同子女都要承受好多壓力和變化, 而且唔可以再用硬功, 偶一不慎, 好容易出意外(變壞, 情緒問題), 唔能夠只用成績考慮
作者: Sing13 時間: 24-8-5 23:12
其實band1同band2，成績有分別，校風都有分別。始終前者唔讀書既學生少啲。學校都會揸得緊啲。家長少擔心一樣嘢。
作者: Rpp 時間: 24-8-5 23:28
好睇個人有無堅定的意志力，同家庭有無資源支援，今日收到小學同學既不好消息，當年抽獎入左1A中學，學習成績一直跟不上，經常進出醫院住院，又受到同學杯葛情緒有問題。
作者: Raccch 時間: 24-8-6 10:27
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做家長見到欺凌同杯割真係好難受，係學校既社交真係好難幫到小朋友，反而成績唔好家長仲可以做啲嘢。成績唔好再加社交遇挫，對小朋友真係打擊幾大下，家長只能夠慢慢同佢建立起信心。
作者: Rpp 時間: 24-8-6 10:35
Raccch 發表於 24-8-6 10:27
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做家長見到欺凌同杯割真係好難受，係學校既社交真係好難幫到小朋友，反而成績唔好家長仲 ...
認識呢個例情況細節我比較清楚，因為一齊玩到大，家長要負起全部責任，無幫小朋友轉校，同埋英文根基非常差。又無過多資源支援，資質又平庸。
作者: Raccch 時間: 24-8-6 11:54
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咁聽落家長真係冇做到乜嘢，可能諗住入咗好學校仔女就會自動變好。邊有咁神奇，小朋友叻唔叻主要都係靠屋企教養，如果咁簡單入咗好學校就搞掂，咁間間B1a B1b 入大學率就全部100%啦。
作者: liverpool2023 時間: 24-8-6 13:15
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作者: piglover 時間: 24-8-6 19:34
Rpp 發表於 24-8-6 10:35
認識呢個例情況細節我比較清楚，因為一齊玩到大，家長要負起全部責任，無幫小朋友轉校，同埋英文根基非常 ...
英文底太差，讀英中，真係玩死小朋友。
讀中中，可以學好其他科，仲會有多d時間學好英文。
唔好以為入英中，英文自然會好㗎。
有好多小學成績平平，但英文好嘅小朋友，上到英中，就會跑到出嚟。
作者: bananaGi 時間: 24-8-7 11:08
小學有個b2 sen, 佢區有多間女校, 比佢抽到1a. 今年升s2. 仍然keep住墊底人生. 只見到佢吃力, 唔覺有令佢提升.
不過媽媽有光環
作者: kkmm22 時間: 24-8-10 01:06
朋友個仔好努力咁chur呈分，上到band 1 C，抽獎抽入間1 A，第一年S 1已經要留班
作者: bananaGi 時間: 24-8-14 08:56
昨日有個小五家長朋友問, 二線級中, 但英文fail, 想入英中. 如果英文fail, 好似當b3了.
作者: liverpool2023 時間: 24-8-14 09:43
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作者: nvda 時間: 24-8-15 10:07
情況就等於本身做人條靚 無啦啦公司升你做亞太區既頭
作者: smallsnowman 時間: 24-8-24 00:36
melody765 發表於 24-7-15 12:30
見到有家長話仔女原本係band2,派到band1好開心,但其實讀上去係唔係跟得上?定係讀書風氣會令到學生潛移默化? ...
都係好事
作者: twhkleung 時間: 24-8-24 10:29
Raccch 發表於 24-8-6 11:54
回覆 Rpp 的帖子
咁聽落家長真係冇做到乜嘢，可能諗住入咗好學校仔女就會自動變好。邊有咁神奇，小朋友叻 ...
作者: sweatbuckets 時間: 24-8-24 11:40
宜家好多野唔同，以前我仲係小朋友，未必會理會自已同同學仔係乜band物band，宜家唔同晒，未開學就聽到，有個b2生入左來。本來夠唔夠班冇所謂，但今時今日b2生係比以前更多野要面對。
作者: 傻太 時間: 24-8-27 15:09
bananaGi 發表於 24-8-7 11:08
小學有個b2 sen, 佢區有多間女校, 比佢抽到1a. 今年升s2. 仍然keep住墊底人生. 只見到佢吃力, 唔覺有令佢 ...
B2係1a升到班已經好叻叻
作者: itsgrace 時間: 24-9-10 02:32
kkmm22 發表於 24-8-10 01:06
朋友個仔好努力咁chur呈分，上到band 1 C，抽獎抽入間1 A，第一年S 1已經要留班
...
我都正想講
一位家長群組的朋友跟我解釋過, 由於統計分布的關係, B2A和B2C的學生實力差距不會太多
但B1A學生和B1C學生的差別就是天和地了粗略的理解是(不知以我有限又已遺忘的統計知識有沒有記錯或理解錯):
1A頭和1C尾相差約2.5個標準差的成績
但2A和2C只相差大約1個標準差
而一般學生要追1個標準差的成績, 只要努力是很大機會的
即是說, 由2B追1 個標準差是可以上到穩1C水平
但是2C追1個標準差到1C成績好彩入到B1學校, 也最多是1C的墊底了
作者: ckcleung 時間: 24-9-10 08:12
本帖最後由 ckcleung 於 24-9-10 08:23 編輯
香港七十年代，政府為左解決嬰兒潮問題，曾經有兩年將現時界定為B3學生派去B1(有D甚至派去B1A）學校，原定讀三年，後期改為讀五年。
學校仲會將B3 學生集中分為兩班。雖然有少少改進，但結果都係慘淡收場。原因一，學生基礎十分參差，好難跟上英中進度。原因二，老師唔會專登另備一份教B3學生既教程，佢地都教得相當吃力。
作者: LeeCC 時間: 24-9-10 08:36
ckcleung 發表於 24-9-10 08:12
香港七十年代，政府為左解決嬰兒潮問題，曾經有兩年將現時界定為B3學生派去B1(有D甚至派去B1A）學校，原定 ...
70年代應該1978年第一年學能測驗派位，當年係分5個band，免費教育到中三
有親戚65年出世，因為成績唔好，學校建議佢小五留班，就可以參加第一屆派位，至少可以讀到中三，咁計返，第一屆應該係1978年
作者: 猴子爸 時間: 24-9-10 09:20
LeeCC 發表於 24-7-15 16:23
視乎band 2原因是因為偏科，還是各科都只是band2水平
識人小六band2,數強中英弱，入band 1尾，初中數理科 ...
作者: Poyau 時間: 24-9-10 10:45
LeeCC 發表於 24-9-10 08:36
70年代應該1978年第一年學能測驗派位，當年係分5個band，免費教育到中三
有親戚65年出世，因為成績唔好 ...
學能測驗由二○○○至○一學年起取消
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
https://www.info.gov.hk/gia/general/200007/04/0704161.htm
政府今日（七月四日）宣布，行政長官會同行政會議已決定於九月開始的二○○○至○一學年取消學能測驗。
教育統籌局局長羅范椒芬在記者會上表示，鑑於公眾普遍支持盡快取消學能測驗，政府已決定接納教育統籌委員會（教統會）的建議，由二○○○至○一學年起取消這項測驗，目的是希望為學校和教師創造空間，使他們可把時間和精力專注於學生的全人發展，例如加強德育、培養學生的學習興趣和鞏固他們的中、英、數基礎等。
學能測驗的實施始於一九七八年，作為中一派位提供調整校內成績的工具。這項測驗評核學生的推理能力，所以學生並無需要作事前的準備，但因這是一項高風險的評核，每間學校的學能測驗成績影響其學生的派位結果，所以逐漸出現操練學生應付學能測驗的現象，影響學生的正常學習生活，妨礙他們的全人發展。事實上，香港現時實施九年義務基礎教育，每位小六學生都必會獲派中一學位，所以嚴格來說，並沒有必要實施為中一派位而設的高風險公開評核。
羅太說：「至於升中派位的取代機制，公眾對教統會建議的過渡方案，一般都認為可以接受。所以，政府同意在二○○○至○一學年基本上以學校過去三年學能測驗成績的平均值調整學生的校內成績，作為劃分派位組別的依據，但我們仍希望就過渡機制的細節，包括是否在二○○○至○一學年把五個組別減至三個、中學自行收生的比例、過渡期應維持多久及對新校的安排等問題，繼續聽取公眾意見，在諮詢期結束後才作最後決定。」
「此外，為了幫助減輕教師的工作量，使他們可專注於發展課程、提高學生語文能力及照顧學生的能力差異，政府計劃向立法會財務委員會申請，把二○○○至○一年度財政預算中預留作推行教育改革之用的八億元，撥出其中五億元予中、小學，讓學校可因應本身的情況和需要，增聘所需的額外人手或顧用外間提供的服務，提高教與學的成效。」
教統會現仍繼續就升中派位機制及其他改革方案諮詢公眾，希望社會各界人士在七月三十一日諮詢期結束前，積極提出意見。
完
二○○○年七月四日（星期二）
作者: Poyau 時間: 24-9-10 10:56
liverpool2023 發表於 24-7-30 21:45
原來你是指小學？那我誤會了！
我說的是中學
日校考生2024年332A達45.0%
聯招加上自資學位多於達332A人數
當年兩大要MENSA水平(130+)俱往矣
組別 前列 | N(μ=100, σ=15)
--------------------------------------------------------
B1A 11.1%(1/9) | 介乎118至119
B1B 22.2%(2/9) | 介乎111至112
B1C 33.3%(3/9) | 介乎106至107
B2A 44.4%(4/9) | 介手102至103
--------------------------------------------------------
B2A/B 50%(1/2) | 100
--------------------------------------------------------
B2B 55.6%(5/9) | 介乎97至98
B2C 66.7%(6/9) | 介乎93至94
B3A 77.8%(7/9) | 介乎88至89
B3B 88.9%(8/9) | 介乎81至82
https://www.iqcomparisonsite.com/iqtable.aspx
作者: LeeCC 時間: 24-9-10 11:13
我無估計錯誤，真係1978
那位親戚真係受惠有書讀到中三，之後中三淘汰，要畀錢讀到中五
作者: Poyau 時間: 24-9-10 11:24
itsgrace 發表於 24-9-10 02:32
我都正想講
一位家長群組的朋友跟我解釋過, 由於統計分布的關係, B2A和B2C的學生實力差距不會太多
但B1A學 ...
呈分將勤補拙 升中上移
及後要保持 否則高中選科 功虧一簣
B1A 與 B1C 差距 約0.8 σ
B1B 與 B2A 差距 約0.6 σ
B1C 與 B2B 差距 約0.6 σ
B2A 舆 B2C 差距 約0.6 σ
作者: ckcleung 時間: 24-9-10 11:28
LeeCC 發表於 24-9-10 11:13
我無估計錯誤，真係1978
那位親戚真係受惠有書讀到中三，之後中三淘汰，要畀錢讀到中五
三年係Y1至Y3
離奇地，個兩年Y1會派到X1, Y1成績係差過X5的，不過只能讀三年。用現今分法，即係Band3頭派左去Band 1 A. 你以為執到寶，其實無可能跟得上
作者: Sing13 時間: 24-9-10 12:32
Band1C至Band1A三大率大概2x%-5x%
Band2每間學校情況唔同，有啲三大率有1x%。從數據上講，依部分band2學校最精英個一班比band1非精英班成績更好。
如果小朋友有鬥心肯付出，想見識多啲叻人應該選band1。
如果小朋友本身對讀書唔感興趣，亦冇人管束及幫助，去band2中學起碼留級機率細啲。
作者: ANChan59 時間: 24-9-10 14:59
Poyau 發表於 24-9-10 11:24
呈分將勤補拙 升中上移
及後要保持 否則高中選科 功虧一簣
我唔係好記得是否0.6個Std Dev, 我記得rank order 係用Std Dev。
我有冇理解錯？有冇source document？
作者: cafeva 時間: 24-9-10 15:50
Poyau 發表於 24-9-10 11:24
呈分將勤補拙 升中上移
及後要保持 否則高中選科 功虧一簣
咁樣只係describe iq distribution 條curve, 同學生無乜關係 
作者: Poyau 時間: 24-9-10 16:26
cafeva 發表於 24-9-10 15:50
可以咁樣計既咩?
咁樣只係describe iq distribution 條curve, 同學生無乜關係
據PS1常模表標準分
學生成績分佈與IQ分佈差不多
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/primary-secondary/spa-systems/secondary-spa/general-info/CM_on_Norm_Table_2018_TC_195_2018.pdf
作者: Poyau 時間: 24-9-10 17:24
ANChan59 發表於 24-9-10 14:59
我唔係好記得是否0.6個Std Dev, 我記得rank order 係用Std Dev。
我有冇理解錯？有冇source document？
hkpapa 以下帖有講解全港次第
【小學升中派位分Banding的解說】
https://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=3591473
作者: Poyau 時間: 24-9-10 19:13
cafeva 發表於 24-9-10 15:50
可以咁樣計既咩?
咁樣只係describe iq distribution 條curve, 同學生無乜關係
PS1 2018 CEM 平均標準分
組別 N(μ=100, σ=15) | PS1 CEM
--------------------------------------------------------
B1A 介乎118至119 | 約118
B1B 介乎111至112 | 約113
B1C 介乎106至107 | 約108
B2A 介乎102至103 | 約103
--------------------------------------------------------
B2A/B 100 | 約100
--------------------------------------------------------
B2B 介乎97至98 | 約97
B2C 介乎93至94 | 約92
B3A 介乎88至89 | 約87
B3B 介乎81至82 | 約80
作者: ANChan59 時間: 24-9-10 19:20
Poyau 發表於 24-9-10 17:24
hkpapa 以下帖有講解全港次第
【小學升中派位分Banding的解說】
Thanks.
作者: itsgrace 時間: 24-9-11 15:06
Poyau 發表於 24-9-10 11:24
呈分將勤補拙 升中上移
及後要保持 否則高中選科 功虧一簣
能力 + 勤力 = 成績
謝謝數據, 雖然我都唔明那些數 
作者: itsgrace 時間: 24-9-11 15:11
Poyau 發表於 24-9-10 19:13
PS1 2018 CEM 平均標準分
組別 N(μ=100, σ=15) | PS1 CEM
作者: YHChung_FB 時間: 24-10-3 22:42
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: katyiplee 時間: 24-10-4 12:11 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 katyiplee 於 24-10-4 12:12 編輯
我仔仔小六，剛開學補習老師已經投訴佢態度懶散。佢呈一1C水平左右，我好怕佢繼續跌落去 
作者: minnieevergreen 時間: 24-10-4 12:59
katyiplee 發表於 24-10-4 12:11
我仔仔小六，剛開學補習老師已經投訴佢態度懶散。佢呈一1C水平左右，我好怕佢繼續跌落去
...
呈二真係好緊要﹐食糊靠佢。呢個幾月真係要CHUR盡﹐如果CHUR到上BAND1B自行走得甩﹐呈三就相對輕鬆好多。
上年我都係咁樣氹個女﹐叫佢先苦後甜。
作者: katyiplee 時間: 24-10-4 13:05
minnieevergreen 發表於 24-10-4 12:59
呈二真係好緊要﹐食糊靠佢。呢個幾月真係要CHUR盡﹐如果CHUR到上BAND1B自行走得甩﹐呈三就相對輕鬆好多。
...
就算成績拉得上1B，我都無信心自行就可以食糊呀。我怕氹左佢之後但又唔得會好大打擊。
作者: minnieevergreen 時間: 24-10-4 13:14
katyiplee 發表於 24-10-4 13:05
就算成績拉得上1B，我都無信心自行就可以食糊呀。我怕氹左佢之後但又唔得會好大打擊。
...
咁呢個世界無可以寫包單既野﹐
小六都唔係好細﹐係時候學識承擔下風險同後果。
小朋友有冇目標想讀邊間學校?
如果想穩陣入﹐可能一間1B一間1C﹐入既機會大好多。
作者: katyiplee 時間: 24-10-4 13:32
minnieevergreen 發表於 24-10-4 13:14
咁呢個世界無可以寫包單既野﹐
小六都唔係好細﹐係時候學識承擔下風險同後果。
本帖最後由 katyiplee 於 24-10-4 13:33 編輯
我地有兩間心儀都係1B, 我地既 1C 都係掛名係英中，如果自行入左未必甘心。佢把口好有心，做就無乜力咁。每晚溫書都好似好攰咁。仲有六星期就呈二，唔知點撻着佢個動力。
作者: ha930 時間: 24-10-4 13:34
katyiplee 發表於 24-10-4 13:05
就算成績拉得上1B，我都無信心自行就可以食糊呀。我怕氹左佢之後但又唔得會好大打擊。
...
作者: katyiplee 時間: 24-10-4 13:38
ha930 發表於 24-10-4 13:34
咁就要睇你點樣選校, 我女因為視藝同音樂科拖後腿, 雖然呈二成績比呈一好, 但2次平均成績都只有 1B-1C, 所 ...
多謝你提醒，考完呈二，我都會開始準備直資面試(emoji)(emoji)
作者: minnieevergreen 時間: 24-10-4 13:43
katyiplee 發表於 24-10-4 13:32
本帖最後由 katyiplee 於 24-10-4 13:33 編輯
我地有兩間心儀都係1B, 我地既 1C 都係掛名係英中，如果 ...
首先佢自己都要有想入既學校。如果現時1C成績﹐其實一定係只能靠抽獎
放學溫習係一定好累﹐坦白講我地都未必做到﹐佢肯每日溫習已經好勁。
上年阿女呈二﹐我地都係早一個月左右開始溫習。
平日晚上好多時都係安排做下幾頁練習(英、數)﹐大約連埋解題都係1小時內會完成﹐星期五晚上完全唔溫比佢放空。真係星期六、日放假先安排溫習一D需要記熟同比較弱既科目﹐當中都盡量抽下時間比佢出下街玩下。果陣我地有整到溫習進度表﹐編定每日溫D乜內容﹐快D完左就可以快D收工﹐小朋友相對上唔會咁絕望、好似無盡頭咁。
作者: katyiplee 時間: 24-10-4 13:48
minnieevergreen 發表於 24-10-4 13:43
首先佢自己都要有想入既學校。如果現時1C成績﹐其實一定係只能靠抽獎
係呀，而家d小朋友讀書真係辛苦好多。佢每日仲肯比我夾到佢溫小小書，可能我真係唔好比補習老師影響到，跟返自己個步伐溫。我個仔有練水，佢真係鍾意既，我就當係比佢放鬆。
多謝JM
作者: Poyau 時間: 24-10-4 13:49
itsgrace 發表於 24-9-11 15:11
這裏B1A 118 意思是B1A平均得分 118嗎?如果是, 那麼B1A第一名和B1C最尾一名的分數相差多少呢?
...
CEM皆滿分平均標準分約138
B1C/2A界線約為103
B1A首名與B1C最尾可能相差約35
作者: minnieevergreen 時間: 24-10-4 13:50
ha930 發表於 24-10-4 13:34
咁就要睇你點樣選校, 我女因為視藝同音樂科拖後腿, 雖然呈二成績比呈一好, 但2次平均成績都只有 1B-1C, 所 ...
其實真係負擔到﹐考慮1B-1C既直資﹐多個機會比自己。
唔同直資既面試方法真係好唔同﹐成GROUP人玩遊戲、做TASK既有(我記得阿女話係計地心吸力) ﹐小組討論都有﹐個人面試問既問題亦都五花八門﹐大路d問你鍾意邊科、平日玩課外活動、手機使用、邊科弱點改進﹐以至學術題(中英數、英文即時present都有)﹐甚至於好多假設題目都有。
我女UCCKE 定 中基sec in 既時候﹐問佢如果去到荒島﹐你會點樣生活
如果負擔得起﹐我覺得對BAND1B-C學生黎講﹐直資都係好選擇。其實直資都係講緊2500-4000蚊學費/月﹐有困難都可以申請免學費。如果真係唔考慮直資﹐其實當為自行做準備都好。我女見左5,6間直資﹐FIRST IN SEC IN加加埋10次有多﹐變左去自行果陣﹐佢根本完全應付自如﹐英文對答亦進步得好快。
作者: katyiplee 時間: 24-10-4 14:05
minnieevergreen 發表於 24-10-4 13:50
其實真係負擔到﹐考慮1B-1C既直資﹐多個機會比自己。
唔同直資既面試方法真係好唔同﹐成GROUP人玩遊戲、做 ...
嘩，你地真係準備得好好。
作者: minnieevergreen 時間: 24-10-4 16:55
katyiplee 發表於 24-10-4 14:05
嘩，你地真係準備得好好。
對比起好多家長﹐我地算係非常放任果種﹐都無因為升學要佢放棄興趣班、要管制佢電話/社交活動﹐除左考試時間之外﹐佢d時間係絕對自由既。我地都係由升小六既暑假先開始參加下中英操卷、面試班。
揀咁多直資係因為我地對自己無咩信心﹐我地又以唔抽獎為目標﹐所以先先後後揀左好多適合/喜歡既直資中學﹐係發覺面試呢家野﹐一次實戰比上十次堂黎得實際﹐始終上堂同真正面試果個氣氛係完全唔同。
作者: JayJayMum 時間: 24-10-4 19:12
入到Band 1都盡力讀下，唔得先轉吧。我仔小學呈分都係得Band 2A，成績好麻麻，依家去到band 1中學係考級頭，我覺得小朋友係潛力無限，有機會俾佢試下無悔。
作者: katyiplee 時間: 24-10-4 19:37
minnieevergreen 發表於 24-10-4 16:55
對比起好多家長﹐我地算係非常放任果種﹐都無因為升學要佢放棄興趣班、要管制佢電話/社交活動﹐除左考試時 ...
我識人真係cut哂課外活動去應付呈分，我真做唔到。吊頸都要透下氣啦
作者: minnieevergreen 時間: 24-10-4 20:24
katyiplee 發表於 24-10-4 19:37
我識人真係cut哂課外活動去應付呈分，我真做唔到。吊頸都要透下氣啦
﹐寧願果d時間比佢做下自己喜歡既事好過。
我成日覺得﹐你讀多一分鐘﹐其實唔等於會多左一分﹐按自己既計劃溫得哂、又做到複習溫熟左就完﹐反復溫10次都唔代表會拎100分。反而適當安排休息/娛樂時間﹐保持小朋友正面心態好過chur到盡哂/過份焦慮。如果小學都要放棄一切先搞得掂﹐咁DSE點算...都係留返D彈藥好
作者: minnieevergreen 時間: 24-10-4 20:25
JayJayMum 發表於 24-10-4 19:12
入到Band 1都盡力讀下，唔得先轉吧。我仔小學呈分都係得Band 2A，成績好麻麻，依家去到band 1中學係考級頭 ...
前題要係小朋友仲有貨 + 佢自己願意。
有一D小朋友只係懶/未開竅﹐但本身有天份既﹐我覺得可以越級;
但有一D其實呈分已盡力﹐咁我覺得既然能力有限﹐就唔好強求。
作者: katyiplee 時間: 24-10-5 11:26
minnieevergreen 發表於 24-10-4 20:24
每個人應付能力都唔同﹐我覺得最重要係小朋友自己都覺得有需要咁做﹐而唔係因為父母要求。我地上年都cut左 ...
啱既，跟返自己小朋友既步伐，唔好咁易比人影響到
作者: bananaGi 時間: 24-10-17 09:42
傻太 發表於 24-8-27 15:09
B2係1a升到班已經好叻叻
抽獎
同叻無關
作者: 傻太 時間: 24-10-17 09:45
bananaGi 發表於 24-10-17 09:42
抽獎
同叻無關
我講緊唔洗留班喎
作者: bananaGi 時間: 24-10-17 09:53
傻太 發表於 24-10-17 09:45
我講緊唔洗留班喎
啊. 係. 邊夠位.
其實呢D津校, 有精英班衝, 亦有墊底班.
由於抽獎70%無得揀, 學校都唔易做.
作者: 傻太 時間: 24-10-17 14:51
adriantai 發表於 24-7-31 08:42
讀唔到可以轉校架嘛
本帖最後由 傻太 於 24-10-17 14:52 編輯
向下流講就容易，俾你一直剛剛升到班你都唔會轉，到高中揀科時只能望天打掛
揀唔到科慘過讀唔到名校
作者: 猴子爸 時間: 24-10-17 15:36
傻太 發表於 24-10-17 14:51
本帖最後由 傻太 於 24-10-17 14:52 編輯
向下流講就容易，俾你一直剛剛升到班你都唔會轉，到高中揀科 ...
作者: 傻太 時間: 24-10-17 15:48
猴子爸 發表於 24-10-17 15:36
在名校升中四，本来想读理科，但成绩刚好被编去读文科，默默接受？转去非名校读理科？出国？ ...
要轉去咩banding先會俾個外來生揀讀熱門科目？
我見果2.5個case暫時係讀住先，0.5代表爭唔到chem & m2變m1
作者: 猴子爸 時間: 24-10-17 15:56
傻太 發表於 24-10-17 15:48
要轉去咩banding先會俾個外來生揀讀熱門科目？
我見果2.5個case暫時係讀住先，0.5代表爭唔到chem & m2變m1 ...
B1A转到B1C，可能可以读理科吧？但本身在B1A的成绩表可能也不会太好看，所以有可能是开英文班的B2A学校或是新直资才会欢迎这些学生。
又或者，可能在初中时，如果成绩不好，就要开始做好心理准备，读Econ, Geog这些，之后入大学商学院就算了。
作者: gracelam 時間: 24-10-17 16:01
Econ熱門科， 未必爭到， 派到中史 Geog history VA 宗教（如有） 旅款（如有）中國文學（如有）呢啲科
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