教育王國
標題: 學習的方向 [打印本頁]
作者: stillgood20 時間: 24-1-24 14:55 標題: 學習的方向
本帖最後由 stillgood20 於 24-1-24 14:57 編輯
昨天見一個幾天前出的新視頻.
分享/分享.
曾俊華對教育的一些觀點.
https://youtu.be/DCvQcFEIkvw?si=zzlno921vdByjKYf
其中.
除了年青人教育.
還有不同年齡,在知識不斷更新的環境下.
終生學習.
作者: 天外之人 時間: 24-1-24 15:29
stillgood20 發表於 24-1-24 14:55 
昨天見一個幾天前出的新視頻.
分享/分享.
其實佢所講既野,感覺同現今中國教育那樣子。小學更不用逼孩子去學習,更不要盲目死板受制於自己認知方向學習,唔係永遠都唔可以突破。他說AI的確會令好多工作消失,亦會令好多新的工作誕生,但到時候肯定大部份都會受制於AI,且隨時人類未必可以抵制得到。 提及人才的問題,香港老闆心態的公司,甚少有招了的員工給予資源去學習知識,更唔好講要為生活既一般平民,但人才的確唔需要在外招回來,教育方面做得好自然就有相應既人才出現。
作者: stillgood20 時間: 24-1-24 15:51
本帖最後由 stillgood20 於 24-1-24 15:51 編輯
天外之人 發表於 24-1-24 15:29 
其實佢所講既野,感覺同現今中國教育那樣子。小學更不用逼孩子去學習,更不要盲目死板受制於自己認知方向學 ...
1.跟中國教育現狀是否一樣.我沒考慮/沒比較. 反而. 家長/家庭可以是個體.
有沒有家長在教育子女方面,去考慮未來發展?
當更多家長考慮未來發展,教育系統會否改變.
2.Al的,作用和滲透性.越來越大.
新一代電腦/手機已加入Al的元素.而且,不斷更新.
今年2024剛開始. 市場上.出現了 AI pin, Rabbit R1.
2款Al為主要系統的電子產品.
在視頻中, 可能連曾俊華也未知有新Al產品出現.
然而, 曾俊華已提出未來, 可以每個人都擁有一個(或多個)Al伴侶.
這種說法.我也曾在同學聚會中領略到.有位同學, 不斷在
他的閒聊過程中, 用手機去查核資料,去補充他的說話.
如何善用科技去學習/工作.
在现在,或未來 .有成效和影響.
3.人才問題. 老闆自己本身/或者企業本身有生存的條件因素.
如何令自己生存/企業進步.
意識形態十分重要.
因此.怎麼看待人才/發揮人才的能力.
十分重要.
作者: 天外之人 時間: 24-1-24 16:35
本帖最後由 天外之人 於 24-1-24 16:35 編輯
stillgood20 發表於 24-1-24 15:51 
1.跟中國教育現狀是否一樣.我沒考慮/沒比較. 反而. 家長/家庭可以是個體.
有沒有家長在教育子女方面, ...
1:現今香港父母就係受制於環境去考慮孩子未來發展,所以好多都作出了錯誤既方向.特別那些講依附名校富貴子弟有利工作這心態更顯著問題所在.
2:AI的確係方便好多,但有利一定有幣,當AI真係有了自己思想,到時候就未必係曾生所講既Al伴侶.但香港學生既德育唔太好,對如何善用科技去學習/工作好多時都走向歪路,希望在德育這點攪好會對未來有好成效和影響.
3:香港老闆應該唔可能會有,怎麼看待人才/發揮人才的能力.就好像現今太多通才既人,呢個工資你唔做另有他人做,仲會額外比資源金錢及時間你去進修? 曾生想法起碼要香港經濟好翻先會有一點點可能性.
作者: stillgood20 時間: 24-1-24 17:00
天外之人 發表於 24-1-24 16:35 
1:現今香港父母就係受制於環境去考慮孩子未來發展,所以好多都作出了錯誤既方向.特別那些講依附名校富貴子 ...
當一些問題/一些新環境出現.每個人有不同觀點,是必然的.
正確或錯誤, 是說不明白的了.
2. Al或者用科技去學習.明顯是大趨勢.
道德是道德問題.
操守/使用限制,也是另一回事.
如果.集中在運用Al/科技去幫助提升學習.
繼而在工作上,增加優勢(減少淘汰).
3.科技/人才的應用.
是商業行為.
市場行為驅使老闆必須走往生存方向.
作者: 加樂爹 時間: 24-1-31 09:52
不要怪我以下可能有點離題....
近日看了小說慶余年 (二部) "下江南, 收內庫."
雖然是小說, 什麼陽謀, 陰謀, 內心計謀都描寫得很仔細.
就是大人物的想法, 官場的想法, 小角色的想法都多面描寫, 了解.
AI 是一個大因素, 正在創造了不同環境.
避開了與他比併速度, 闊度, 人生尚有很多空間去爭取, 去拚鬥.
能夠大量閱讀, 快速應用, 更重要是明白人生是什麼回事.
人生要樂觀, 但不是天真.
我教不了孩子那種競爭謀略, 但卻希望能培養到這種心態, 使他能了解, 去計劃人生.
不要寄望太美好的如意生活, 一個專業行通一生...
大人物肯定不會這樣想, 從古到今, 就是沒有AI都不會這樣安逸去過.
這樣心胸會廣闊很多, 我或許要怕, 因為我很難改變.
但他們這一代, 可塑性很高, 心態, 方向很重要.
作者: stillgood20 時間: 24-1-31 11:14
加樂爹 發表於 24-1-31 09:52 
不要怪我以下可能有點離題....
近日看了小說慶余年 (二部) "下江南, 收內庫."
雖然是小說, 什麼陽謀, 陰謀, ...
謝謝分享.
討論.討論.
沒什麼離題,沒離題.
我說話,離題的特性更強.
往往題目之下.逆向思維....縱橫錯落....飄忽沒法則...
一一一一一
Al.我個人理解是生活.
是新生活.
一如.電話出現, 書信少了.
智能電話出現, 生活上,已經是不離手.
Al生活. 環境空間更虛擬了.
不過,人的本質, 如閣下說的謀略.思維.
仍然是不变的.
一一一一
比如我細囝讀Data science, lT工作.
閒時, 我說(教)的. 是一些歷史/哲學.
比如.韓信的多多益善.
(大數據便是無限的量.)
又如. 風火山林.不動如山.
沉穩.處变不驚.
一一一一一
仍然說.
現代更新.
知識和科技更新.
活得更順.工作更便利.
也要有持續學習能力
和更新思維.
作者: 流浪地球 時間: 24-1-31 12:52
加樂爹 發表於 24-1-31 09:52 
不要怪我以下可能有點離題....
近日看了小說慶余年 (二部) "下江南, 收內庫."
雖然是小說, 什麼陽謀, 陰謀, ...
明白到人生是甚麽。人世間所有煩惱同恐懼將會徹底消失,所謂學習只不過是重溫而已,全知全能就係本質。人生最大嘅題目,就是你不知道自己真正是誰。
作者: 天外之人 時間: 24-1-31 13:01
加樂爹 發表於 24-1-31 09:52 
不要怪我以下可能有點離題....
近日看了小說慶余年 (二部) "下江南, 收內庫."
雖然是小說, 什麼陽謀, 陰謀, ...
離些題,不礙事,內容若是關於教育都唔算離題,人生從出世到離去前都處於學習之中,若不能夠享受就一定痛苦萬分,享受不一定要好富裕,懂得什樣享受才是真正人生,所以就更應給予孩子們自然去成長,專業又好,平凡又好,學到多少就多少,今天不知明天事,誰會知道孩子既金子那天先會係真正發光.
作者: stillgood20 時間: 24-1-31 15:33
本帖最後由 stillgood20 於 24-1-31 16:42 編輯
流浪地球 發表於 24-1-31 12:52 
明白到人生是甚麽。人世間所有煩惱同恐懼將會徹底消失,所謂學習只不過是重溫而已,全知全能就係本質。人生 ...
人生嗎?
近日,國內火紅的剧集.王家衛導演的: 繁花
繁花的作者: 金宇澄.
在一個訪談節目中. 金宇澄講了幾個人生故事.(是他親身經歷或聽聞).
"1 秒”
故事講一對要好的同學.
抗日/國共合作期間.
雙雙去投軍.
到招募處. 分國民黨.共產黨兩個隊伍.
兩個同學對望一下.
下一秒. 各自走向招募隊伍.
那一秒開始. 兩位同學的人生便完全走向各一端.
作者: 流浪地球 時間: 24-1-31 17:41
stillgood20 發表於 24-1-31 15:33 
人生嗎?
近日,國內火紅的剧集.王家衛導演的: 繁花
繁花 ,我可以大膽講句,王大導演借電視劇表達人生如戲如夢一場。再回首,試問一生何求,執迷不悔。劇中數十首插曲極具意思。
兩個同學嘅不同選擇,表面上看似是個人信仰不同,但歸根究底並不是個人自由選擇,人類不貝備自由意志,一切都是冥冥中已經安排好。試問有多少人能夠掌控自己嘅人生呢?簡單如今生到這個世上為何?又有多少人會去探究!
作者: 流浪地球 時間: 24-1-31 18:05
1 秒” 這個故事標題嘅深層意思就係告訴大家,我們人類只能活在當下,上1 秒已成過去,下一秒未到來,追憶同期望都是虛幻,惟有當下才是最真。可嘆世人往往每天生活都活在過去同未來。
作者: 流浪地球 時間: 24-1-31 18:38
流浪地球 發表於 24-1-31 17:41 
繁花 ,我可以大膽講句,王大導演借電視劇表達人生如戲如夢一場。再回首,試問一生何求,執迷不悔。劇中數 ...
所謂人生,繁花電視劇中開首就引用溫兆倫嘅歌,「隨緣」。 可以話係點睛之作。看劇之餘,不妨留意一下劇中数十首插曲。就歌曲版權費都花了不少錢。
配樂大師陳薰奇,說來巧合,正是我小時候在邵氏影城工作同事,每每午飯時間,我們都會在工作室踢紙足球。真係人生如戲如夢 ,電影夢工場。
作者: stillgood20 時間: 24-1-31 18:46
本帖最後由 stillgood20 於 24-1-31 18:46 編輯
流浪地球 發表於 24-1-31 18:05 
1 秒” 這個故事標題嘅深層意思就係告訴大家,我們人類只能活在當下,上1 秒已成過去,下一秒未到來,追憶 ...
這個命運.我感受很深.
三十年前.
往日本工幹.
在日本領事館申請簽證.
望著前一位是王祖賢.
自此. 王祖賢跟齊秦便分開了.
齊秦因失恋/失落.
創作了一系列的歌.
在很多年之後, 在國內看了一個齊秦的訪問.
訴說他心路歷程.
作者: 流浪地球 時間: 24-1-31 20:39
stillgood20 發表於 24-1-31 18:46 
這個命運.我感受很深.
三十年前.
講笑咁講,如果當日你沒有碰到王祖賢,說不定他們不會分開。
作者: stillgood20 時間: 24-2-1 09:22
本帖最後由 stillgood20 於 24-2-1 10:37 編輯
流浪地球 發表於 24-1-31 20:39 
講笑咁講,如果當日你沒有碰到王祖賢,說不定他們不會分開。
我只是時空中路過的而已.也改變不了什麼.
返回教育.
雖說有命運之說.
教育是實際生活的意義.
我題目強調了方向.
昨日.見報導.
配戴式儀器.
已經第一次裝入人体.
大家明白道德/命運/做人理念的重要性.
未來方向.
一步一步實現.
P.S.
命運是既定的
道德是要堅定的
而方向. 找一個理想的.
作者: 天外之人 時間: 24-2-2 14:22
本帖最後由 天外之人 於 24-2-2 14:22 編輯
stillgood20 發表於 24-2-1 09:22 
我只是時空中路過的而已.也改變不了什麼.
返回教育.
人自己理想方向都唔同,等於父母想要孩子走既方向,未必係孩子自己願意走,衹係比父母控制著走,真係會是一個理想方向嗎? 若然係理想,為何都咁多問題出現.
不相信例子still家長提到配戴式儀器,已經第一次裝入人体,好多人早期都不相信,最後一樣出現. 最實在經典例子2009年美國金融海嘯後,美國財長訪華去要求中國買入美國QE美債,以協助穩定國際美元匯市,其時輿論正正係一般人見識少,話把人民帑稅款投資美國QE債有穩定既1.xx%回報,話點都好過花巨資去建造聲稱要達平均時速250~280 km/hr 既中國高鐵網.
當年呢啲輿論嘲笑中國基建計劃係不設實際,話全球發行赤字國債既美國,其鐵路網都係以180km/hr去運營,所以笑中國要建造實用性既280公里時速鐵路,係不切實際,叫執政既中國政府要清醒去明白,現實火車網唔係實驗室測試,評論呼喻北京中央,應該買入美國QE債,話這才是合理與負責任既國家理財方向喎!最後如何? 中國堅決(孩子)唔聽美國(父母)所指示方向,走自己覺得好既方向,最終令好多人跌晒眼鏡.
所以好多好有知識既人,覺得不切實際都唔可以話係歪理,衹係自己未認知到真正效果而已. 方向有好多,行得正企得正,條條大路通羅馬.
作者: stillgood20 時間: 24-2-3 11:00
本帖最後由 stillgood20 於 24-2-3 11:00 編輯
流浪地球 發表於 24-1-31 18:38 
所謂人生,繁花電視劇中開首就引用溫兆倫嘅歌,「隨緣」。 可以話係點睛之作。看劇之餘,不妨留意一下劇中 ...
人生如戲.(又離題了).
跟繁花剧中的同一段時間.
1993/1994年.
地點是香港的贸易公司.
正正當時.我上的是一家台灣老闆的貿易公司.
雖然工作不足1年.
但豐富的內容. 跟繁花剧中差不了多少.
故事性.人物角式.場景. 都很精彩.
老闆是一位大老闆. 祖籍浙江.由台灣撤離.經香港去台灣的(跟馬英九年紀接近).
這老闆四面八方. 十分靈活.做美國/日本贸易.
贸易公司在台灣也有名氣. 老闆經常跟一位日本人出出入入.日本人也是日本禮品市場重要人物.
美國也有搭檔.老闆也常自己出差上門去銷售.
順口開河.也是技倆. 曾經見客.隨口問可有訂單. 拿下一個產品完全沒人做的木製品.返大陸卻做不出來.
當時,只有一家香港公司有生產. 我投石問路.找出産品關鍵.
一一一一一
而老闆不只是老闆.
乃是同一個office, 一個台灣世家兄弟的師爺.
台灣世家名不經轉. 但偶然接觸老闆之間的閒談.
和公司中八卦消息. (好像繁花).
其中, 某天reception 小姐打開兩箱上海股票(像繁花中的紙本股票). 在大門出入口點算.好像小朋友的玩具.
相信價值不菲.
聽說世家長兄. 同學就是銀行副行長.
偶然.老闆與老闆閒聊幾句. 我身處其中.
什麼唱片公司.什麼人物. ....
是否感受到.我好像繁花中的小角式?
繁花.看了五六集.
服票市場.贸易公司. 成衣贸易.
在戲劇之外.現實中的香港. 也存在.
細心品味. 蛮有趣.
一一一一
作者: stillgood20 時間: 24-2-3 11:13
天外之人 發表於 24-2-2 14:22 
人自己理想方向都唔同,等於父母想要孩子走既方向,未必係孩子自己願意走,衹係比父母控制著走,真係會是 ...
方向十分重要.並不是要所有人/所有學生都放棄一切.沒有自己的獨立性和本質.
不同人有不同本質.
本質影響了能力.
一一一一
過去一年 .我愛看一位王孟源教授的資訊.
資訊內容很丰采.
其中. 他指出中國大陸高等教育. 產生很多人民科目的大學畢業生. 比例太高.
由於社會上提供的職位與畢業生的供應性質和需要不對稱.
也因經濟環境轉弱.
畢業生求職困難.
因此.王孟源教授點出.
由教育方向出發.
調整方向.
他針對的.是管教育的.大學辦教育的.
需要理解社會的發展方向.
作者: 天外之人 時間: 24-2-5 12:15
stillgood20 發表於 24-1-31 15:33 
人生嗎?
近日,國內火紅的剧集.王家衛導演的: 繁花
提及既電視劇"繁花",我都在盒仔睇了幾集,但若是以這個教育論壇來說,反而想比好多家長睇另一套"消失的孩子",肯定好多人會感觸.
兩位同學的選擇,其實共同目的都係抗日,都係出於自己自然去加入,衹係冇稔到之後既路大家會分道揚鑣,不論最後好與不好,起碼都係佢地自己選擇走既人生,唔係現今好多都按著父母既路去走,所以走了這一秒,亦都可能失去了孩子一秒本身應有既才能. 學習既方向,就係要令學既人自己走既路去學得到知識,所以有冇心去學就係關鍵所在.
作者: 流浪地球 時間: 24-2-5 18:09
天外之人 發表於 24-2-5 12:15 
提及既電視劇"繁花",我都在盒仔睇了幾集,但若是以這個教育論壇來說,反而想比好多家長睇另一套"消失的孩子", ...
說到選擇,我有疑問,孩子出生前有沒有得選擇找誰家作為父母。
作者: stillgood20 時間: 24-2-5 20:19
流浪地球 發表於 24-2-5 18:09 
說到選擇,我有疑問,孩子出生前有沒有得選擇找誰家作為父母。
假如.真的有得你揀.你會揀誰?舉例....
Who are you?
曾仕強教授提過.
外國人.會見到小孩問: who are you?
而中國人.會問: 你爸是誰?
一一一
又假如.
有得揀.
做Bill Gates?
還是Bill Gates 爸爸?
作者: 流浪地球 時間: 24-2-5 22:01
stillgood20 發表於 24-2-5 20:19 
假如.真的有得你揀.你會揀誰?舉例....
Who are you?
假如有得揀的話,我會選擇做番自己,還我初心。
作者: stillgood20 時間: 24-2-5 22:36
流浪地球 發表於 24-2-5 22:01 
假如有得揀的話,我會選擇做番自己,還我初心。
唔通你被張學友: 偷心
作者: 流浪地球 時間: 24-2-5 23:27
stillgood20 發表於 24-2-5 22:36 
唔通你被張學友: 偷心
不是,心有好多種,有虛榮心,自卑心,好奇心,妄想心,總之種類数不勝数。但以上種種,都源於初心。
心外無物,係大儒王陽明先生嘅學說。量子力學嘅波粒二象性都係同出一轍。
作者: stillgood20 時間: 24-2-6 11:11
本帖最後由 stillgood20 於 24-2-6 11:43 編輯
流浪地球 發表於 24-2-5 23:27 
不是,心有好多種,有虛榮心,自卑心,好奇心,妄想心,總之種類数不勝数。但以上種種,都源於初心。
心外 ...
人的行為.
心.
腦.
心會變.心會死.心會痛....
腦. 思考能力有高低. 也可以被洗....
但.我們知道又如何?
P.S.
人除了心和腦.
還有氣.(氣場/磁場).
最近才在YouTube 見到前台大校長李嗣涔講一些科學/宗教/空間/氣功.
作者: 流浪地球 時間: 24-2-6 12:56
知道好重要。所謂知己知彼,百戰百勝。
一個人一旦開竅,全世界都要讓路。
作者: 天外之人 時間: 24-2-6 17:35
本帖最後由 天外之人 於 24-2-6 17:42 編輯
流浪地球 發表於 24-2-5 18:09 
說到選擇,我有疑問,孩子出生前有沒有得選擇找誰家作為父母。
那時候既孩子腦內一片空白,正常唔會有選擇,亦都係孩子最無憂無慮最開心最享受既時候. 若然真有選擇,就唔會有咁多學習中痛苦成長孩子存在.
慶幸我孩子選擇咁無知識既我,都可以無憂無慮快樂咁茁壯成長到18歲,能夠享受到孩子階段應有既快樂學習方向.
作者: 流浪地球 時間: 24-2-6 18:46
天外之人 發表於 24-2-6 17:35 
那時候既孩子腦內一片空白,正常唔會有選擇,亦都係孩子最無憂無慮最開心最享受既時候. 若然真有選擇,就唔會 ...
按你所說,若果那時候孩子腦內一片空白。正常情況下,根本不知道人間嘅快樂同開心嘅意思。也沒有任何是非對錯慨念。你只係憑主觀地認為因為佢哋係無知,所以會係無憂無慮,開心快樂。若然事實就如此簡單,那麼教育嘅存在性,可以話可有可無。
作者: 天外之人 時間: 24-2-7 10:04
流浪地球 發表於 24-2-6 18:46 
按你所說,若果那時候孩子腦內一片空白。正常情況下,根本不知道人間嘅快樂同開心嘅意思。也沒有任何是非對 ...
人間嘅快樂同開心嘅意思係咩,各人都可能有不同定義,但一般人類認知,無煩惱唔需要稔其他無謂野,自然自由自在好輕鬆好快活.
你所講因此而教育可有可無就不太合適(我估你講富二代三代嗰啲,教育存在性就可有可無,斷估你唔會稔到BB咩都識唔需要教育),正正因為孩子什麼都一片空白才需要教育,開心無憂無慮唔代表唔需要知識,亦都要快樂才可貫輸新知識讓孩子吸收,所以點解講有興趣更容易學好, 所以教育方向本身係好簡單既事,正正好多父母要面子要優越他人心態,才會將輕鬆既教育方向繁複化畸型化.
作者: stillgood20 時間: 24-2-7 10:14
本帖最後由 stillgood20 於 24-2-7 10:15 編輯
天外之人 發表於 24-2-7 10:04 
人間嘅快樂同開心嘅意思係咩,各人都可能有不同定義,但一般人類認知,無煩惱唔需要稔其他無謂野,自然自由自在 ...
人.
有時需要食糖.
也不可能缺苦藥.
我十分关心孩子是否生活開心.
但. 一些苦.
我不會讓他們避開.
作者: stillgood20 時間: 24-2-7 11:10
本帖最後由 stillgood20 於 24-2-7 11:53 編輯
流浪地球 發表於 24-2-6 12:56 
知道好重要。所謂知己知彼,百戰百勝。
一個人一旦開竅,全世界都要讓路。 ...
開竅.
是什麼?
是否好像打開了活塞.
明白了道理.
進入更高台階?
如是.
那台階是誰定標準?
醫生?是醫學技術標準?
法律?是法律.官司勝負標準?
武術?是比武最終仍站在台上為標準?
宗教? 是法師?是教宗?是宗教領袖為標準?
在公司.是老板為標準?
而達到了開竅.而進入更高階?
結果是什麼?
比如.陶源明.歸園田居
領悟出: 少無適俗韻.性本愛丘山.誤落塵網中.一去三十年.
作者: 流浪地球 時間: 24-2-7 13:06
stillgood20 發表於 24-2-7 11:10 
開竅.
是什麼?
是否好像打開了活塞.
開竅. 用現代嘅語句,就係常說的「超越自我」。而其他人與事物無𨶹。
作者: stillgood20 時間: 24-2-7 13:24
流浪地球 發表於 24-2-7 13:06 
開竅. 用現代嘅語句,就係常說的「超越自我」。而其他人與事物無𨶹。
也許是否我近日看一些前台大校長李嗣涔老師.說的. 開天眼.開氣功.打通任督二脈.醍醐灌頂.
我認識一位朋友.
沒練氣功.也沒習武.運動也少做.
沒特別宗教信仰.
他說他自己身体有一道氣.
偶然會感覺沖上頭頂.
蛮神奇.
這種開竅.是有感的.
我是閒人.总胡思亂想.
其中.玩HiFi. 音樂便是频率.
人能夠聆聽大約 40Hz - 20000 Hz.
20000 Hz 或以上是聽不見的.
而高級高响高频喇叭.可達25000Hz.
卻有發燒友, 再加超高音.達30000Hz.
但人耳是聽不到20000Hz以上高频.
那再高.
有何意義?
事實.超高頻確存在.而且影響空間.
因而. 聽不見. 而存在.而感覺到空間有異.
一一一
也如閣下. 量子力學的存在.不同空間的存在.
能夠打開 (開竅).
感受也不同.
作者: 流浪地球 時間: 24-2-7 18:20
天外之人 發表於 24-2-7 10:04 
人間嘅快樂同開心嘅意思係咩,各人都可能有不同定義,但一般人類認知,無煩惱唔需要稔其他無謂野,自然自由自在 ...
你明白各人對事物都有不同定義。可想而知問題並不出於教育本身。現今提倡多元化嘅教育,痛苦學習亦都是一種教育,no pain no gain。沒有體驗過痛苦,開心快樂就不值一提。,如果世上父母都按你嘅想法去做,咁做父母又好,孩子也罷,沒有半點意義。
多元化嘅社會,我想就應該要接納不同嘅狀況。照顧好自己囝女教育就夠,人家教育孩子如何如何,真的與你無關。
作者: 天外之人 時間: 24-2-8 10:53
stillgood20 發表於 24-2-7 10:14 
人.
有時需要食糖.
無錯,這些苦係應該要有,但唔係刻意製造出來既苦.
作者: 天外之人 時間: 24-2-8 11:56
流浪地球 發表於 24-2-7 18:20 
你明白各人對事物都有不同定義。可想而知問題並不出於教育本身。現今提倡多元化嘅教育,痛苦學習亦都是一種 ...
多元化嘅教育,既然提及痛苦學習亦都是一種教育,為何又要去愁入呢間入那間學校,為何又要刻意去入父母以為合適孩子理念學校,那亦都背離了你所指既痛苦學習教育,的確各人教育孩子如何如何真的與我無關,我衹是分享普通人都可以有效果讓各家長知道,因為太多父母錯覺認為BAND1或名校學校好這個方向先係令孩子學習及品行好,做就出好多孩子在中學階段出問題,這亦是學習方向出問題之一。
作者: 流浪地球 時間: 24-2-8 18:27
天外之人 發表於 24-2-8 11:56 
多元化嘅教育,既然提及痛苦學習亦都是一種教育,為何又要去愁入呢間入那間學校,為何又要刻意去入父母以為 ...
既然係錯覺而導致問題產生,咁又何必咁認真呢。錯覺係自身問題,旁人是愛莫能助㗎。
作者: stillgood20 時間: 24-2-9 12:20
天外之人 發表於 24-2-5 12:15 
提及既電視劇"繁花",我都在盒仔睇了幾集,但若是以這個教育論壇來說,反而想比好多家長睇另一套"消失的孩子", ...
再跟你分享一下: 看完了繁花.
又跟我的題目: 方向.
方向是過去的經歷.
現在當下的運轉.
更是未來有機會達到的.
繁花中.
男主角過去由貧轉富的經歷
當下.股票投資和贸易的成就.
再.遇到股市的錯落.
男角阿寶(胡歌).受教於爺叔(游本昌).
爺叔知道投資市場的風險.
堅持守護阿寶的贸易生意.
作為投資失敗的退路.
剧中.阿寶說了兩三次: 贸易(沃爾瑪訂單)並不是退路.
結果. 股票投資敗了. 贸易也保不著了.
一一一
到剧最後結束前.
述說阿寶早積下了浦東一些農地.
上海發展需要之下. 浦東便開始發展了.
一一一
方向啊!
大家的方向是什麼?
孩子的方向是什麼?
孩子的未來.可能是我們看不見的.
雖是看不見.
但總會遇到的.
一一一一一
回覆一一下你.
堅持誤解band1的意義.
是毫無意義.只是成為一種念/執念.
作者: 流浪地球 時間: 24-2-9 22:52
stillgood20 發表於 24-2-9 12:20 
再跟你分享一下: 看完了繁花.
又跟我的題目: 方向.
站在高處看,360度冇死角,就唔駛四圍尋𣏾方向。
作者: stillgood20 時間: 24-2-11 11:15
本帖最後由 stillgood20 於 24-2-11 11:16 編輯
流浪地球 發表於 24-2-9 22:52 
站在高處看,360度冇死角,就唔駛四圍尋𣏾方向。
新年快樂!
確是站在高處.360度.
唔使找方向.
希望大家/孩子…原生(出世)已經是在高處.
也許. 有運氣的. 方向會自動送上.
一一一一
以上. 也是在教育廣場/現實世界.教育的不同.
有人.原生.已站高處.
往上再升.
也是自然的事.
如是者.
根本不是方向.或者努力的問題.
因為.原生. 成功的位置.早佔一席.
作者: 流浪地球 時間: 24-2-11 15:23
新春快樂,身體健康。
站在最高處看,會發覺現實世界許多事情係巔倒過來。
新年笑一笑,一年365天,我們到底是過了365天,還是把一天重複過了365遍?
作者: stillgood20 時間: 24-2-11 15:36
流浪地球 發表於 24-2-11 15:23 
新春快樂,身體健康。
站在最高處看,會發覺現實世界許多事情係巔倒過來。
新年笑一笑,一年365天,我們到 ...
電影世界.我特別鍾意.
其中. 黑澤明導演的天國與地獄.
一螢幕的同一個框框.
山上是天堂
山下是地獄
現實.天堂望向地獄只有一個視角.
地獄也只能仰望天堂.
做了觀眾.便可游上游下.
作者: ANChan59 時間: 24-2-11 15:43
新年快樂
身體健康
事事如意

作者: stillgood20 時間: 24-2-11 16:11
ANChan59 發表於 24-2-11 15:43 
新年快樂
身體健康
事事如意
是的.謝謝!
大家.心想事成.
作者: 天外之人 時間: 24-2-16 12:08
流浪地球 發表於 24-2-8 18:27 
既然係錯覺而導致問題產生,咁又何必咁認真呢。錯覺係自身問題,旁人是愛莫能助㗎。 ...
先祝福各父母及所有孩子新年快樂,身體健康.
這就是政府愛理不理教育制度情況下,造就現今專才唔上唔落及輕生問題,幼稚園以致小學過份沉迷向BAND1甚至名校而走上這個以為好既學習方向.懂得講行行出狀元,為何幼稚園及小學就要逼著孩子按自己要求走.
其實都唔認真,衹係現實中係可以正常教育成長都有好既方向,給予好多現正係幼稚園階段孩子父母知道,不要事後步上萬劫不復既後悔,才知道這個錯誤既學習方向而已..
作者: 天外之人 時間: 24-2-16 12:33
本帖最後由 天外之人 於 24-2-19 18:16 編輯
回覆 stillgood20 的帖子
可能有一點忽略了,劇中人是成年人,不能用此方向比喻孩子學習成長路,他自己可以有選擇,所以呀寶沒有經爺叔指示自己自行購了一些農地. 如你所說孩子的未來.可能是我們看不見的.雖是看不見.但總會遇到的.呀寶最重要還有一點,他對投資'興趣',唔係點都想盡方法都要找爺叔指點. 回到現實,從小孩子攪到一啲讀書興趣都沒有了,自然你所指的未來就肯定不會在你心中的方向. 用此劇意義,應該係孩子已經在高中階段,父母看到孩子情況後什樣去指導最好方向才正確. 反而你也先看我所講那套'迷失的孩子'會更好.
其實我冇誤解band1的意義.而係根本都冇理會band乜band物,衹在意孩子咩學校學到多少就是.
作者: 流浪地球 時間: 24-2-16 14:20
天外之人 發表於 24-2-16 12:08 
先祝福各父母及所有孩子新年快樂,身體健康.
這就是政府愛理不理教育制度情況下,造就現今專才唔上唔落及輕 ...
學習方向是對是錯,又有誰人能說得準。孩子按父母要求走,我覺得係正常不過。education 嘅意思就係引導。
至於是否會步上萬劫不復嘅後悔,呢方面就見仁見智,在我來說,人生沒有一件值得後悔的事。一切都是最好的安排。
作者: 天外之人 時間: 24-2-19 18:14
流浪地球 發表於 24-2-16 14:20 
學習方向是對是錯,又有誰人能說得準。孩子按父母要求走,我覺得係正常不過。education 嘅意思就係引導。
...
所以教育本身係引導學生,不論學到什麼應該係讓學生自己本能發揮出來,唔需要刻意要多少分入什麼學校(特別幼稚園及小學).學得唔開心,比你入到DGS都一樣唔開心(可能放在心裡父母都不知道),始終學習方向前提係本身要有興趣,冇興趣自然這條路行落去都冇意思. 昨晚若有睇中年好聲音,其中一位女參賽者講出既說話,95分都唔滿意,且亦都証明家長從小安排比佢既路唔開心咁行(可能逼佢入家長自己認為好既學校),即刻令我想起孩子小學時候的那位唔開心既同學仔,正正好多怪獸家長樣辦,若然早早能向著藝術發展,可能佢就唔需要喺呢個中年好聲音才會表現出佢既才華.
沒一位家長想孩子步上萬劫不復而後悔,每個人做既事都應該唔會後悔,都係當時自己覺得係最好安排,但好多野都係出咗事先會話自己為何要咁做而後悔,就好像我提及那套劇一樣,還好最後那個家庭最終沒有步上萬劫不復結果.
作者: stillgood20 時間: 24-2-19 20:05
本帖最後由 stillgood20 於 24-2-19 20:05 編輯
天外之人 發表於 24-2-19 18:14 
所以教育本身係引導學生,不論學到什麼應該係讓學生自己本能發揮出來,唔需要刻意要多少分入什麼學校(特別幼 ...
近日.在視頻見一些文藝討論.
一位香港作家引述了一句:
孝字論心不論事
論事萬年無孝子
一一一一一
萬劫不復的父母?
論心. 父母大多希望好好培育子女
論事?
你....你...一定找到不滿意自己標準的.
一一一一
反去.論孝字.
萬年無孝子.
永遠沒有完美的.
客觀環境.
怎樣避免?
作者: 流浪地球 時間: 24-2-19 20:58
世事嘅嘢又點會俾大家早早知道呀。好像你說的電視劇,如果你一早知道劇情發展,你就唔會咁著緊個結局。電視劇係由編劇編寫,那個家庭最終有沒有走上萬刧不復之路,真係任佢噏。你不要當真呀。
興趣嘅嘢係一時衝動,所以先叫做興,一時高興,過了一段時間,不再新奇,就會失去興致。世上最失敗嘅例子就係為興趣而學習。
人生下來就不平等㗎,邊度有咁多可以各展所長。例子如一些共產國家,公社制,做又36,唔做又係36。咁你話社會如何進步。沒有改革開放,那來現今强盛國家,許多事情都係會因應時代改變而改變。
所以甚麽悔不當初同萬刧不復等等.. 都係笑話。
作者: 天外之人 時間: 24-2-21 11:07
流浪地球 發表於 24-2-19 20:58 
世事嘅嘢又點會俾大家早早知道呀。好像你說的電視劇,如果你一早知道劇情發展,你就唔會咁著緊個結局。電視 ...
怪不得你叫流浪地球,正常人永遠都會以美好方向發展,從開始都已經估到一定好結局,衹係睇點樣去表現出來。 其實劇中都帶出好多野,例如過份照顧問題,本身有病唔理會,為了生活疏忽家庭及思想,高材生背後既酸痛及病態等等...............起碼這些劇都好現實好正面方向,好應該給予所有家長睇。
除非孩子父母本身問題影響,不然人生下來都係平等,點樣各展所長係孩子自然慢慢去發展出來。 你舉既例子有點不太合適,共產及資本都係一樣,人自己做又36,唔做又係36,社會都係一樣不能進步,就算改革開放都係一樣係共產國家,衹要為當地人民生活好,各人有各人在各範疇都可以發展所長,自然都係一個好國家。
作者: 天外之人 時間: 24-2-21 11:11
stillgood20 發表於 24-2-19 20:05 
近日.在視頻見一些文藝討論.
一位香港作家引述了一句:
孝字論心不論事
我一介普通平凡師奶,不能拋出高知識文藝,在於想到什麼就講什麼而已.
孝,永遠都應該係發自內心,更不可以用孝來道德綁架,所指出既萬劫不復,係已經不能返回既事情,衹係帶出現今好多出事後,才回想自己認知既好方向做法幾咁痛苦萬分.
另外我改編了提及既作家句子,放在教育方面說法,
學術論識不論分
論分永不出真才
所以世事無完美,人一樣無完美既人,所以孩子成長路,學到什麼用他們自己本身應有既才能去自然發揮出來,這樣人生中佢先會係一個今生無悔既真才,唔係強逼去做出來.其中某家長所指世上最失敗嘅例子就係為興趣而學習,既然這樣為何要孩子成長路做咁多無謂野浪費時間,為何唔發自內心開開心心去享受童年階段,自然就唔會係一時衝動咁失去興趣而無動力學習. 他用的例子,劍術高手張生一定會一劍指向佢心口無聲可出.
作者: 流浪地球 時間: 24-2-21 21:33
天外之人 發表於 24-2-21 11:07 
怪不得你叫流浪地球,正常人永遠都會以美好方向發展,從開始都已經估到一定好結局,衹係睇點樣去表現出來。 ...
你都明白,孩子係受父母本身問題影響,世上不同類別父母多啲事,人家父母點樣教導孩子係人家本身嘅事。萬刧不復也好,得嘗所願也罷。都是你的主觀判斷。為人父母之前不需要上堂學習,沒有課呈,沒有標準答案,也不需要認證考試。沒有一套如何做個家長守則。
一切都係自由發揮。沒有對錯好壞,合格不合格。
劇集同電影嘅內容都係虛構嘅。如果你話劇集能反映現實狀況,咁我有理由相信這個現實世界都是虛擬嘅。
作者: stillgood20 時間: 24-2-22 17:46
本帖最後由 stillgood20 於 24-2-22 17:56 編輯
天外之人 發表於 24-2-21 11:07 
怪不得你叫流浪地球,正常人永遠都會以美好方向發展,從開始都已經估到一定好結局,衹係睇點樣去表現出來。 ...
如果.真才.
你可以提供用咩方法去評估.
選拔出來.(如果.無成绩.分數.記錄.活動作指標)?
沒証沒據.
外人怎樣去了解?
假如.你去招聘員工.
你去看履歷?
還是放棄去查核履歷?
普通人.
甚至專業人事.
在選拔時.
有無人.有能力去睇通一個有心.有興趣 .有情操的?
一一一
現實.跟幻想.
難免有落差.
假的當真.
天天發生.
是常態.
一一一
補充一句:
如果真的可以培育孩子擁有真正的能力.
先好.放棄去談分數.
否則 .
既沒有分數.
也沒有能力.
只有藉口.
作者: beastiebistro 時間: 24-2-23 00:27
本帖最後由 beastiebistro 於 24-2-23 22:57 編輯
覺得人人生而平等呢個前設已經係錯。如果人人生而平等,又點會各展所長?只會人人一樣。正因為人人生而能力上有別,所以先會有人能夠研究量子力學,又有人可以譜出曠世樂章... 有人天生就係適合做醫生,點努力都做唔到方程式賽車手...我認為教育其中一個功能係幫社會分流,越早越好...
作者: 天外之人 時間: 24-2-23 11:14
stillgood20 發表於 24-2-22 17:46 
如果.真才.
你可以提供用咩方法去評估.
選拔出來.(如果.無成绩.分數.記錄.活動作指標)?
現實所有世界,正常都係以分數去定位那些人仕,由始至終我都係針著幼稚園和小學這階層,好多時候父母自己認為安排既路係最好,但大部份都不一定係孩子自己想走既路,且亦都未必係孩子自己既真才,所以點解好多都考了某方面能力,但最後又做了其他唔關事既工作去,甚至積上不好心態步向社會, 所以因以上這點,我最欣賞係張家朗父母多過那些狀元父母.
現實始終都要生活,自然令好多父母都想孩子脫離貧窮步向優質生活,但以香港現今優質生活要比較高了,除非自己無咁高要求.自然就唔會將學習方向容易步向怪獸家長行列.
作者: 天外之人 時間: 24-2-23 11:17
beastiebistro 發表於 24-2-23 00:27 
覺得人人生而平等呢個前切已經係錯。如果人人生而平等,又點會各展所長?只會人人一樣。正因為人人生而能力 ...
人生平等是講出世後那階段,你講得冇錯,教育其中一個功能係幫社會分流,但應該要係孩子自然去分流,唔係刻意去分流,現在既教育好像全都偏向某方向發展.
作者: 天外之人 時間: 24-2-23 11:18
流浪地球 發表於 24-2-21 21:33 
你都明白,孩子係受父母本身問題影響,世上不同類別父母多啲事,人家父母點樣教導孩子係人家本身嘅事。萬刧 ...
正正因為各有不同的教子女方式,所以有這些所謂EK教育論壇,看看吸納有關問題修正或改善父母自己不足,當然做唔做都係自己決定,旁人不能強制叫佢做,但點解會出現怪獸家長呢啲人物,都因為還有外來因素連系著,所以正面啲比他們知道,金子都可以喺一般學校下可以發光發熱,不需要特別學校才會,咁就唔會咁容易步向怪獸家長方向走.
虛構又好,真實又好,人永遠都應向著美好方向走,所以大部份電影及電視劇最終都係好方向結尾.
作者: stillgood20 時間: 24-2-23 12:00
本帖最後由 stillgood20 於 24-2-23 12:03 編輯
天外之人 發表於 24-2-23 11:18 
正正因為各有不同的教子女方式,所以有這些所謂EK教育論壇,看看吸納有關問題修正或改善父母自己不足,當然做 ...
最近看見一個视频.蛮有趣.
一位有錢富少. 太閒了.
回自己公司之前. 開跑車去金舖逛逛.
不是去買金器.
他本身已掛滿金飾.
進入了金舖.
把掛頸上.特別粗重的金頸鏈交與經理.
為何?
他是把頸鏈放入超聲波清洗機去清潔.
清潔之後. 金光閃閃.
大家.同樣是金.
洗了.和未洗.
是兩樣的.
作者: beastiebistro 時間: 24-2-23 13:22
天外之人 發表於 24-2-23 11:17 
人生平等是講出世後那階段,你講得冇錯,教育其中一個功能係幫社會分流,但應該要係孩子自然去分流,唔係刻意去 ...
本質已經唔同,出世後又點會平等呢?有人考試前一晚求其揭下本書就100分,有人閉關通頂幾個禮拜都係僅僅合格,點會公平呢?有人讀書唔叻,但係音樂畫畫手到拿來,點公平呢?麻木追求或者幻想世界係公平嘅,我認為係不切實際。
冇制度係完美嘅,但係基本上冇咩問題,問題出係家長身上。就係因為覺得「應該」係公平嘅,所以唔接受分流,係都要小朋友入佢哋認為更「高尚」嘅層級不可。
作者: 流浪地球 時間: 24-2-23 16:49
天外之人 發表於 24-2-23 11:18 
正正因為各有不同的教子女方式,所以有這些所謂EK教育論壇,看看吸納有關問題修正或改善父母自己不足,當然做 ...
既然做父母不需要守則,又冇標準。那來甚麽不足?有甚麼要改善?除非要和別人比較。教育子女亦然、不一定要跟主流,做吓怪獸家長都得啩。
作者: 流浪地球 時間: 24-2-23 22:43
beastiebistro 發表於 24-2-23 00:27 
覺得人人生而平等呢個前切已經係錯。如果人人生而平等,又點會各展所長?只會人人一樣。正因為人人生而能力 ...
萬般皆是命,半點不由人。一切都是看造化之功。
作者: beastiebistro 時間: 24-2-23 23:08
流浪地球 發表於 24-2-23 22:43 
萬般皆是命,半點不由人。一切都是看造化之功。
萬般皆是命我同意,半點不由人就未必苟同。我唔係覺得人定勝天,反而係覺得人天生就有能力嘅差異同「天花板」,但係如果後天唔努力,連自身嘅天花板都去唔到。即係例如高錕天生有能力研究物理,但係張家朗就天生打劍擊。無論高錕點努力都唔會成為劍擊手,反之亦然。不過如果兩個都冇喺自己範疇努力,佢哋連喺自己嘅領域都唔會去到而家嘅成就。
作者: 流浪地球 時間: 24-2-24 00:19
beastiebistro 發表於 24-2-23 23:08 
萬般皆是命我同意,半點不由人就未必苟同。我唔係覺得人定勝天,反而係覺得人天生就有能力嘅差異同「天花板 ...
你舉出的兩個例子不就是大家所說嘅天賦囉。嘅然係天賦予嘅,那麽又何須要後天努力呢。佢哋兩位嘅所謂成就,都是機會同別人給他們送上而宜。如果沒有世界花劍比賽項目,誰人會識得張家朗。光纖本身就存在,高錕不過湊巧發現而已,我記得創世紀入面神說,我要光,於是世上就有了光。沒有機遇,話之你後天如何努力,都是枉然。
作者: beastiebistro 時間: 24-2-24 00:29
本帖最後由 beastiebistro 於 24-2-24 15:31 編輯
流浪地球 發表於 24-2-24 00:19 
你舉出的兩個例子不就是大家所說嘅天賦囉。嘅然係天賦予嘅,那麽又何須要後天努力呢。佢哋兩位嘅所謂成就, ...
我唔同意。我認為當然係有天賦,不過如果後天冇努力,就唔會達到天所賦予嘅高度。但係只有後天努力而沒有天賦,就算幾執著都唔會去到「想」有嘅高度。所以我認為有人,甚至大部份人都冇呢啲天賦嘅能力,只係家長妄想人人平等,只要努力「必然」可以成為人上人。如果可以接受有人天生能力係揸巴士,努力可以成為一個出色的巴士司機,就唔會有咁多不公平嘅埋怨,或者努力完都達唔到期望嘅憤慨。
作者: stillgood20 時間: 24-2-24 14:48
本帖最後由 stillgood20 於 24-2-24 14:49 編輯
beastiebistro 發表於 24-2-24 00:29 
我唔同意。我認為當然係有天賦,不過如果後天冇努力,就唔會達到天所賦予嘅高度。但係只有後天努力而沒有 ...
十分同意.
天賦
十
培育
十
方向
十
平台
但是. 一切都順利?
豈不是天意?
謀事在人
成事在天
一一一
每個人都有自己道理.
把道理.能夠做出來.做到目標.做到事實.
那才是真理!
作者: beastiebistro 時間: 24-2-24 15:44
本帖最後由 beastiebistro 於 24-2-24 21:51 編輯
stillgood20 發表於 24-2-24 14:48 
十分同意.
天賦
其實我只係唔同意人係平等呢個理念。我認為冇人係平等嘅,無論基因/天賦能力/甚至後天環境都冇一樣嘢係平等嘅。
要夾硬話人人平等,夾硬將有能力嘅人拉低,冇能力嘅人捧高,人為做出平等先係最唔平等嘅做法。於我嚟講一個醫生唔比一個巴士司機高尚,大家能力不同啫(唔係高低係唔同)。如果我兒女係巴士司機材料,我會欣然接受,就要佢努力做好巴士司機嘅工作...
作者: stillgood20 時間: 24-2-24 21:45
beastiebistro 發表於 24-2-24 15:44 
其實我只係唔同意人係平等呢個理念。我認為冇人係平等嘅,無論基因/天賦能力/甚至後天環境都冇一樣嘢係平等 ...
是的.
每個人有自己本質.
天賦反映了本質.
而且, 可能本質是擁有程度.
那程度的差別可以很大.
作者: 天外之人 時間: 24-2-26 10:53
beastiebistro 發表於 24-2-24 15:44 
其實我只係唔同意人係平等呢個理念。我認為冇人係平等嘅,無論基因/天賦能力/甚至後天環境都冇一樣嘢係平 ...
衹係這個想法好多家長在孩子小學時候唔係咁想,若然係咁就唔需要刻意去安排什麼所謂既好學校方向,講支持這種想法正常邊一間學校都可以.
作者: 天外之人 時間: 24-2-26 11:19
stillgood20 發表於 24-2-24 14:48 
十分同意.
天賦
衹係好多時候,
天賦
十
培育
十
方向(好多有能力的孩子已經在這階段比家長強行安排所謂好既路走錯了)
十
平台(何來可以在此階層照亮大地)
作者: 天外之人 時間: 24-2-26 11:20
流浪地球 發表於 24-2-24 00:19 
你舉出的兩個例子不就是大家所說嘅天賦囉。嘅然係天賦予嘅,那麽又何須要後天努力呢。佢哋兩位嘅所謂成就, ...
天賦都要後天加強才可以維繫,加上在比賽脫穎而出,自然就有成就.你講到天賦駛咩用時間再去學咁萬能,家朗出世就已經係可以揸住支劍贏人啦,已經有了天賦駛鬼去參加花劍比賽,
作者: 天外之人 時間: 24-2-26 11:21
beastiebistro 發表於 24-2-23 23:08 
萬般皆是命我同意,半點不由人就未必苟同。我唔係覺得人定勝天,反而係覺得人天生就有能力嘅差異同「天花板 ...
衹係現在可能好多天生有能力既,但為了學業問題而在後天影響咗,以致高不成低不就,所以才講點解咁讚賞家朗父母,在後天方面唔放在學業上而給予孩子專注喜歡既方向去享受體育.
睇這幾年奧運亞運,香港運動員都唔差,衹係唔夠專門,香港就係少了這方面裁培,加上父母著眼點多放在學術上而不是體藝上,不然可能香港會造就好多如朗朗李云迪張家朗呢啲體藝人才.
作者: 天外之人 時間: 24-2-26 11:23
流浪地球 發表於 24-2-23 16:49 
既然做父母不需要守則,又冇標準。那來甚麽不足?有甚麼要改善?除非要和別人比較。教育子女亦然、不一定要 ...
就係因為太多都有比較,唔止係家長,連學校其實都在比較高低中.
作者: 天外之人 時間: 24-2-26 11:25
beastiebistro 發表於 24-2-23 13:22 
本質已經唔同,出世後又點會平等呢?有人考試前一晚求其揭下本書就100分,有人閉關通頂幾個禮拜都係僅僅合 ...
我所指既公平,係所有小朋友出世後開始都係由零開始,先唔講金錢上問題,衹係講學野,正常所有小朋友都係一樣咁學,而期間學得好與壞在於有冇心去吸收,這個有冇心唔一定要好有錢才可以做到,亦都唔關公唔公平事,但分類了階級觀念學校就肯定已經係失了公平性,連小學呢啲咁基礎既野都失公平.
制度的確無完美,其實中學方面可以唔講有冇問題,衹係這個學習方向,令好多中學階段睇到學子學得好吃力,在於小學以致幼稚園開始做成問題才延伸到中學.
作者: 流浪地球 時間: 24-2-26 12:11
天外之人 發表於 24-2-26 11:20 
天賦都要後天加強才可以維繫,加上在比賽脫穎而出,自然就有成就.你講到天賦駛咩用時間再去學咁萬能,家朗出世 ...
天賦係與生俱來的。可能我錯認家朗有天賦,高估咗佢。你說得對,有天賦就已經係無敵,駛鬼參加比賽。
作者: 流浪地球 時間: 24-2-26 12:57
天外之人 發表於 24-2-26 11:23 
就係因為太多都有比較,唔止係家長,連學校其實都在比較高低中.
其實日常生活狀況,大家咪一樣在比較,那些東西便宜,質量好,那些交通工具快捷方便…等等。每個人都會按自己情況作出適當選擇。所以大家想法會不一樣,不能把自己既慨念強加於其他人身上。
作者: beastiebistro 時間: 24-2-26 13:23
本帖最後由 beastiebistro 於 24-2-27 18:11 編輯
天外之人 發表於 24-2-26 11:25 
我所指既公平,係所有小朋友出世後開始都係由零開始,先唔講金錢上問題,衹係講學野,正常所有小朋友都係一樣咁 ...
完全唔同意。
大家由零開始係唯一嘅共通點。我用剛出廠電腦比喻,一部可能係普通文字處理器,一部可能係超級電腦,一部可能係PS5,根本因本質分別,學習速度就唔同。亦唔應該用同一個程式去programme 。
另外,一個家長可能係超級程式編寫員(好識教,唔一定關學術事),一個可能係電腦白痴(唔識教,又係唔淨止關學術事),都影響小朋友成長/吸收。
我認為要分流係最唔浪費資源嘅做法,越早越好。要分流,自然就牽涉到有人認為不「公平」。「點解隔離屋個仔明明冇我個仔咁叻但係精英班?」「唔得,唔公平,我要投訴,我要狂谷我個仔等佢都入精英班」。錯不在精英班,錯在家長虛榮。如果幼稚園/小學已經分咗組,大家接受咗現實,明明係中游就讀中游班,咁咪唔會中學先嚟讀唔掂囉。
作者: stillgood20 時間: 24-2-26 17:23
本帖最後由 stillgood20 於 24-2-28 11:42 編輯
天外之人 發表於 24-2-26 11:19 
衹係好多時候,
天賦
人哋就係人哋.是好是壞?
對你有傷肝?
人家的背景. 可清楚了解?
因此. 別的家長怎樣教養. 我沒有什麼想法.
檢討自己.
為自己孩子去干活. 已經未必能夠做得妥善了.
一一一一一
問心.
別的家長如果誤了孩子.
那會是自作自受.
(其實.等同自己).
而且. 很多事都是表面.
能理解多少?
別的家長的想法.會一五一十分析給大家明白?
而且.要明白.是絕對不容易.
所以. 修心. 便會有得著.
一一一一
人與人的相處.
究竟有幾複雜.
家長教導子女的心思.如是.
一一一一
台灣歌手庾澄慶有一首名曲: 春泥
一直很喜歡.
兩三天前才發現一個故事.
春泥.
作詞是伊能靜.
庾澄慶的前妻.
春泥歌詞當然表達了一些情感.
彼此感情經歷的表述.
春泥風行多少年頭.
是庾澄慶的一首代表作.
直至. 十年後. 庾澄慶上一個電視節目.
主持問庾澄慶.可知春泥.是有來源的.
而且.並不只是一些表面的表述.
主持說:
庾郎盤馬地 卻怕有春泥.
那是唐朝一首詩: 春雨 (唐彥謙).
那是十年後. 庾澄慶才知道伊能靜的苦心.
一一一
每位家長背後.可能有苦心.
作者: stillgood20 時間: 24-3-1 09:56
stillgood20 發表於 24-2-26 17:23 
人哋就係人哋.是好是壞?
對你有傷肝?
人家的背景. 可清楚了解?
苦心. 之外.
還有感恩.
我們的得著.失落.
也需抱感恩之心.
感恩之心:是有傳承的.也是身教一部份.
一一一一
也剛遇見另一資料.
上面提及的庾郎 (該是南北朝庾信).
網上也有說. 庾澄慶的祖上.可以追索到南北朝庾信.
一一一一
庾信.文武全才.
成語典故.
庾信寫的<徵調曲>之中有:
落其實者思其樹
飲其流者懷其源.
~ 飲水思源 ~
作者: 大小小肥妹 時間: 24-3-19 10:04
輕鬆學習最緊要
作者: twobirds 時間: 24-3-19 17:05
大小小肥妹 發表於 24-3-19 10:04 
輕鬆學習最緊要
現實係冇咁番上下資質及資源,好難話輕鬆學習最緊要
歡迎光臨 教育王國 (/) |
Powered by Discuz! X1.5 |