教育王國

標題: 中一统一派位(大抽奨) banding.問題 [打印本頁]

作者: sandylaw617    時間: 20-2-18 08:56     標題: 中一统一派位(大抽奨) banding.問題

我有一個問題,關於大抽獎:



假設bandone/two/three 各30 人

(按今年只得呈一、呈二,取消呈分三計)

band one 30 人中,有20 人自行已有offer, 即只餘10 人參加大抽獎,
band2 生只餘20人大抽獎,
band 3 生只餘25 人大抽獎



全部remaining共55 人(參加大抽奬)



是將參加大抽奬的55人除三,再分banding1-2-3
Or
照原先呈一、二的banding?


作者: hkpapa852    時間: 20-2-18 09:12

sandylaw617 發表於 20-2-18 08:56
我有一個問題,關於大抽獎:
按照原有分佈去抽

作者: YmOra    時間: 20-2-18 12:22

sandylaw617 發表於 20-2-18 08:56
我有一個問題,關於大抽獎:

依你這個假設,如果以"剩餘"人數除3會出現Banding上移現象出現失平衡不公平,故用整體總數除3比較合理。

作者: Poyau    時間: 20-2-18 13:34     標題: 回覆樓主:

自行取錄與否不影響大抽獎Banding
不過B1生少咗 B2生可能抽中B1校

作者: 王家爸爸    時間: 20-2-18 15:13

sandylaw617 發表於 20-2-18 08:56
我有一個問題,關於大抽獎:
離場人數唔會影響大抽獎階段既 banding 結構。一般 band 1 學生既離場人數會多啲,呢個就係點解好多網友都話 band 1 學生可以稍為進取啲。
作者: sandylaw617    時間: 20-2-18 15:46

回覆 王家爸爸 的帖子

明白哂, 多謝高人指點
尤其今年好多中學取消interview, 各中學更則重學業,
band one 學生早有offer 命中率相对高,餘下band one 學生去大抽獎

相对少佐, 中band one 中學更高chance.



作者: PINK2007    時間: 20-2-18 15:54     標題: 回覆樓主:

本帖最後由 PINK2007 於 20-2-18 15:55 編輯

本帖最後由 PINK2007 於 20-2-18 15:55 編輯

不過成日有個瑕想,依家冇左呈三,有冇機會全港band 1.落番本區有冇可能升band 1啫??


作者: YmOra    時間: 20-2-18 16:16

王家爸爸 發表於 20-2-18 15:13
離場人數唔會影響大抽獎階段既 banding 結構。一般 band 1 學生既離場人數會多啲,呢個就係點解好多網友都 ...

我一直以為"保守派"的離場機會會高DD,進取型嘅就算自行落空,心態上仍然認為大抽獎仲有機會搏。

作者: mcl203    時間: 20-2-18 16:40

PINK2007 發表於 20-2-18 15:54
本帖最後由 PINK2007 於 20-2-18 15:55 編輯

不過成日有個瑕想,依家冇左呈三,有冇機會全港band 1.落番本 ...

全港和本區Banding一向不能盡同,即所謂存在強區和弱區嘅分別,和自行和統一派位無関~~~

作者: PINK2007    時間: 20-2-18 16:47

mcl203 發表於 20-2-18 16:40
全港和本區Banding一向不能盡同,即所謂存在強區和弱區嘅分別,和自行和統一派位無関~~~
...

你意思強區d人升,弱區d人有機會跌?

作者: mcl203    時間: 20-2-18 16:52

PINK2007 發表於 20-2-18 16:47
你意思強區d人升,弱區d人有機會跌?

舉例,強區以往有40%人係全港B1生,你係該區排35%,你係全港係B1。亦因本區只可以有33.3%係B1生,你係本區只係B2生~~~

相反,你係弱區排30%,你係本區係B1生。但亦因你區只有28%係全港B1生,咁,你係全港變成B2組別~~~

作者: PINK2007    時間: 20-2-18 16:57

mcl203 發表於 20-2-18 16:52
舉例,強區以往有40%人係全港B1生,你係該區排35%,你係全港係B1。亦因本區只可以有33.3%係B1生,你係本區 ...

我明白你意思,但因為老師之前沒有告訴我個banding系全港定本區,另外系咪都大抽獎時會再給一個banding確定呢?

作者: PINK2007    時間: 20-2-18 17:02

同埋我估呢d卡啦位既人好少,因為我未聽過,只有呈三成績升左升band,但跌band冇朋友試過

作者: mcl203    時間: 20-2-18 17:02

sandylaw617 發表於 20-2-18 15:46
回覆 王家爸爸 的帖子

明白哂, 多謝高人指點

本帖最後由 mcl203 於 20-2-18 17:08 編輯

新方法只會影響家長和學生嘅選校心態和行為,似乎,同機會率無関~~~

假設,以往方法有10位同學隨機號碼比你前,亦選同一中學A,當中有5位同學派中學A,你係第6個派中學A。現行方法,假設之前有自行成功果5份同學離咗場,仍有5位比你先嘅同學會比你先派中學A,你仍係第6個派中學A~~~

另一解説,假設中學A只有5個統一位,你排第11和第6都係派唔到中學A,況且,以往方法亦只係有6位同學係統一階段抽獎~~~


作者: mcl203    時間: 20-2-18 17:06

PINK2007 發表於 20-2-18 16:57
我明白你意思,但因為老師之前沒有告訴我個banding系全港定本區,另外系咪都大抽獎時會再給一個banding確 ...

學校話比你知提供Banding係全港,我估,可以當聽完算數,本區已經唔易估,何況全港~

除非你根本唔係邊緣位置,假設,你係本區頭10%,自然你都會係全港B1組別~

作者: sillydad    時間: 20-2-18 17:56

sandylaw617 發表於 20-2-18 08:56
我有一個問題,關於大抽獎:
點解各banding少左人, 會要重新分配banding? Banding 係用來確認學生的實力, 適合讀哪個級數的學校, 可隨便改動, 這個banding 仲分類有咩意思呢?

作者: ilovejapan    時間: 20-2-18 20:23

mcl203 發表於 20-2-18 16:52
舉例,強區以往有40%人係全港B1生,你係該區排35%,你係全港係B1。亦因本區只可以有33.3%係B1生,你係本區 ...

請問如果灣仔區band 2全港band 1 ,統一派位揀什麼,請比意見(emoji)

作者: mcl203    時間: 20-2-18 20:33

ilovejapan 發表於 20-2-18 20:23
請問如果灣仔區band 2全港band 1 ,統一派位揀什麼,請比意見(emoji)

本帖最後由 mcl203 於 20-2-18 21:57 編輯

統一階段,除咗甲部你可以自由選擇,反正若熱門中學機會不太高(若你深信自己係B1組別)。至於統一乙部,基本上你係本區B2組別,若仍意向本區英中,你係需要一個靚隨機號碼,亦即係所謂偷雞位。至於上移機會大小,女仔比男仔機會大啲,始終女校都有4間,比男校2間多~


作者: ilovejapan    時間: 20-2-18 20:37

mcl203 發表於 20-2-18 20:33
統一階段,除咗甲部你可以自由選擇,反正若熱門中學機會不太高(若你深信自己係B1組別)。至於統一乙部, ...

如果女仔,轉南區是否仲難入英中?

作者: sandylaw617    時間: 20-2-18 21:40

回覆 mcl203 的帖子

何謂新方法?何謂舊方法?
這方法不是沿用了成10 年

作者: mcl203    時間: 20-2-18 21:43

ilovejapan 發表於 20-2-18 20:37
如果女仔,轉南區是否仲難入英中?

唔計中中開嘅英文班,南區只有一間SHCC係英中,統一大部份位係俾自己兩間直小。南區係非常唔夠B1位嘅區~

作者: mcl203    時間: 20-2-18 21:45

sandylaw617 發表於 20-2-18 21:40
回覆 mcl203 的帖子

何謂新方法?何謂舊方法?

新/舊方法只係方便了解,新係意指官津今年開始可以係4月自行通知被取錄學生~~~

作者: ilovejapan    時間: 20-2-18 21:46

mcl203 發表於 20-2-18 21:43
唔計中中開嘅英文班,南區只有一間SHCC係英中,統一大部份位係俾自己兩間直小。南區係非常唔夠B1位嘅區~
...

灣仔band 2a有什麼選擇?除了何東,小朋友唔太喜歡,先謝謝你!

作者: mcl203    時間: 20-2-18 21:55

ilovejapan 發表於 20-2-18 21:46
灣仔band 2a有什麼選擇?除了何東,小朋友唔太喜歡,先謝謝你!

本帖最後由 mcl203 於 20-2-18 21:56 編輯

灣仔女仔可以諗下會否偷雞搏上移,若唔想搏,本區只有一間男女校維官,另一間李潤田我唔知是否B2中學,另外有少量他區借位中學,包括東區培僑,漢華和寶血女子~

可以考慮乙1放坑真,但要自評風險~






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