教育王國
標題: 大家期望IS學校教授的中文程度 [打印本頁]
作者: 木子兔媽媽 時間: 19-9-25 21:43 標題: 大家期望IS學校教授的中文程度
本帖最後由 木子兔媽媽 於 19-9-25 22:00 編輯
好奇一問, 因為有人想學深啲, 有人覺得太深就好難應付. 想知EK家長主流意見, thanks!
作者: 貝珠 時間: 19-9-25 21:53
期望好似以前中學會考中五程度的中文。未必懂詩詞歌賦，但日常看本地報章雜誌沒有障礙，看懂金庸小說，行文有理，沒有錯別字，懂常用四字成語甚至揭後語
作者: 木子兔媽媽 時間: 19-9-25 21:57
回貝珠, 我發覺要IS小朋友儲和用中文詞庫極之困難...
作者: 貝珠 時間: 19-9-25 22:12
木子兔媽媽 發表於 19-9-25 21:57 
回貝珠, 我發覺要IS小朋友儲和用中文詞庫極之困難...
我堅持每一日篇，要她朗讀文章，忘記了的字隔天再問再考，暫時中文不遜本地學校。明白大左就很難keep
作者: 木子兔媽媽 時間: 19-9-25 22:27
所以其實如果對小朋友中文有要求, 都係自己教而唔好要求學校太多?
作者: Jane1983 時間: 19-9-25 22:46
學校分band就可以解決唔同家長的需要。
作者: yaijing 時間: 19-9-25 23:10
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: 木子兔媽媽 時間: 19-9-26 08:18
想問深/native班功課/默書測驗會點? 我小朋友學校一日一版worksheet
作者: 貝珠 時間: 19-9-26 08:25
木子兔媽媽 發表於 19-9-25 22:27
所以其實如果對小朋友中文有要求, 都係自己教而唔好要求學校太多?
認字，oral 都要靠屋企。但之後學什麼修辭技巧，我也冇功力教了。
作者: 貝珠 時間: 19-9-26 08:29
木子兔媽媽 發表於 19-9-26 08:18
想問深/native班功課/默書測驗會點? 我小朋友學校一日一版worksheet
她還小，native 班有寫字功課，一星期三次，每次三行。試過背默短文，事前冇通知要溫，堂上即背即黙，未有考測
作者: 木子兔媽媽 時間: 19-9-26 08:34
回覆 貝珠 的帖子
我大女已小三. 所以我覺得她作文和會話的詞彙要靈活運用. 如果在IS的環境單憑學校中文課功課, 去到測驗就未必夠用.
作者: Jane1983 時間: 19-9-26 09:50 標題: 回覆樓主:
有些native班會教埋修辭手法，作文亦有要求，唔係差local幾多。但條路行落去，就係考IB中文A卷，就要花比較多時間落去。
作者: 貝珠 時間: 19-9-26 10:27
Jane1983 發表於 19-9-26 09:50
有些native班會教埋修辭手法，作文亦有要求，唔係差local幾多。但條路行落去，就係考IB中文A卷，就要花比較 ...
我冇想到咁遠，也不想為了避考中文A而不用功於中文。只想中學前打好中文底子，上中學一來功課忙，二來未必肯聽阿媽講，咁就冇得攪嫁啦
作者: 小加子 時間: 19-9-26 10:33
Jane1983 發表於 19-9-26 09:50
有些native班會教埋修辭手法，作文亦有要求，唔係差local幾多。但條路行落去，就係考IB中文A卷，就要花比較 ...
其實IB 中文考A or B 係咪考生可以自由選擇？
作者: yaijing 時間: 19-9-26 10:38
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: Radiomama 時間: 19-9-26 10:51
貝珠 發表於 19-9-25 21:53
期望好似以前中學會考中五程度的中文。未必懂詩詞歌賦，但日常看本地報章雜誌沒有障礙，看懂金庸小說，行文 ...
你的要求好高啊！
有成功例子但不會是普遍現象。金庸小說？肯看電視版我也收貨。
小兒的中文一直在pathway 3, 初中階段是Chinese A, 因此明年Y12只能修Chinese A, 不能轉去B, 這是IBO的政策，學校違規會引起IBO關注而出現問題。
國際學校的學生讀Chinese A當然辛苦，大家要三思。
作者: 貝珠 時間: 19-9-26 10:55
Radiomama 發表於 19-9-26 10:51
你的要求好高啊！
有成功例子但不會是普遍現象。金庸小說？肯看電視版我也收貨。
小兒的中文一直在pathway ...
舊陣時中學會考， 不是現在DSE 呀。我見到呢度啲家長經常錯別字，都真係睇得好礙眼。期望歸期望，現實永遠有落差，但係我都唔想目標set得太低。
作者: Jane1983 時間: 19-9-26 11:01
回覆 小加子 的帖子
唔清楚所有學校的安排，但知道一兩間都唔可以學深的課程，然後揀B卷。
作者: Jane1983 時間: 19-9-26 11:07
回覆 貝珠 的帖子
一年一年咁過，都要有d計劃。我睇的係如果搵到一間重視中文的IS，家庭又肯給力培養，小朋友中文係可以幾好，口語普通話甚至超過本地學校。但學上去越來越深，行咗條A卷路，你要高分就要出好多力，果個時間的消耗是否值得就見仁見智。
作者: yaijing 時間: 19-9-26 12:22
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: 木子兔媽媽 時間: 19-9-26 13:27
我仔女間學校中文只有2條stream, 所以好難叫學校調較.
作者: 貝珠 時間: 19-9-26 15:54
yaijing 發表於 19-9-26 12:22
如果母語係英文，second language 係中文，點解唔可以選chinese B？
個問題係學校覺得你父母都係香港人，一家人first language 都係Cantonese . 英文係因為返學，才變成佢另一個first language.
作者: Deutsche 時間: 19-9-26 18:03
貝珠 發表於 19-9-26 15:54
個問題係學校覺得你父母都係香港人，一家人first language 都係Cantonese . 英文係因為返學，才變成佢另一 ...
本帖最後由 Deutsche 於 19-10-25 12:28 編輯
Deleted
作者: Jane1983 時間: 19-9-26 18:23
Deutsche 發表於 19-9-26 18:03
順帶想問另一問題，如果家裡廣東話為母語，讀國際學校，老師便認為你英文是second language, 繼續讀上去， ...
老師唔會咁認定。小朋友由幼稚園開始讀IS，英文就自然慢慢成為佢的first language。
作者: 貝珠 時間: 19-9-26 18:31
以大部分English medium 的IS 來說，小朋友英文好快變native. 其他English medium school 但99%收local school 的IS (不是講passport , 講ethnicity ) , 可能小朋友慢d變native . 屋企照用廣東話。
至於bilingual schools 有沒有唔同，我就唔清楚。
P.S. 唔知first language 點define , 我用native 好了。
作者: 貝珠 時間: 19-9-26 18:34
Jane1983 發表於 19-9-26 18:23
老師唔會咁認定。小朋友由幼稚園開始讀IS，英文就自然慢慢成為佢的first language。
...
但老老實實，填某IS application form , first language 只可以tick 一個，I don’t know why. 咁我都係填Cantonese
作者: 木子兔媽媽 時間: 19-9-26 18:36
咁其實IS教中文expect 唔應該去到first language?
作者: Radiomama 時間: 19-9-26 18:45
yaijing 發表於 19-9-26 12:22
如果母語係英文，second language 係中文，點解唔可以選chinese B？
IBO的政策是看學習一種語言的課時、年資及程度。母語是英文但其他language也可以接近native, 這就是bilingual 的原意。
作者: Jane1983 時間: 19-9-26 19:23
回覆 貝珠 的帖子
呢d係background information，佢收得你，果d就係歷史了。
作者: Artie 時間: 19-9-27 12:54
貝珠 發表於 19-9-26 15:54
個問題係學校覺得你父母都係香港人，一家人first language 都係Cantonese . 英文係因為返學，才變成佢另一 ...
香港人，唔一定 presume 你中文是 first language ，而要看實際語文能力。
在 IS ，英文課程冇得選擇，只可以跟 first language english 的 curriculum。
中文就分 pathway ，但也不是家長可以選擇，要由學校分。
小兒當年學校有鬼妹仔一直在 Chinese pathway 3 ，即 first language 水平，
但後來上到初中，讀了一兩年讀唔上，老師降佢去 pathway 2。
同時亦有不少華人孩子由始至終只在 pathway 2 。
作者: Jane1983 時間: 19-9-28 11:33
回覆 木子兔媽媽 的帖子
你呢個問題我有仔細想過。我小朋友仲細，考Ib仲遠，如果提早出國亦未必考。可以從一個無咁局內人的角度睇件事。
首先，本地學校如果讀英文小學和中學，學生所有科除中文都係英文，佢地都學咗好多年英文，但英文仍然係考比較易的second language卷。IS學生讀中文，但中文只係其中一科，佢地對中文的exposure係無本地學生對英文多，但要考母語卷，其實唔係十分合理。
第二，考中文A卷，得到bilingual diploma。但呢個diploma對報海外名大學，係無意義。
最後，我係網度望過A卷的sample。我覺得要考7分，唔係唔得，但要花的時間會好多。純從時間分配和效益角度出發，英文A卷搭法文/西班牙文B卷，會容易得多。
作者: Cara2006 時間: 19-9-28 13:21
本帖最後由 Cara2006 於 19-9-28 13:25 編輯
木子兔媽媽 發表於 19-9-26 18:36
咁其實IS教中文expect 唔應該去到first language?
IS 中文，最叻的一班，就係 Chinese A ，即 first language。
各間 IS 都有人讀到，至於自己小朋友有冇咁本事，就睇好多方面。
盡力而為。
作者: 木子兔媽媽 時間: 19-9-28 15:20
另外有個有關的問題, 就係因為學校得兩條stream, 淺個邊非常淺, 大部分人在higher stream, 但係因為同一條stream內大家都係各有唔同expectations, 有人覺得太淺, 有人覺得太深...經大家分析, 我對學校不會給壓力
作者: 964000 時間: 19-9-28 16:42
Jane1983 發表於 19-9-28 11:33
回覆 木子兔媽媽 的帖子
你呢個問題我有仔細想過。我小朋友仲細，考Ib仲遠，如果提早出國亦未必考。可以從 ...
本帖最後由 964000 於 19-9-28 20:13 編輯
My same thought，現在local school 的英文課程就算神校或你考得幾好，Eng也只是second language 程度，你去英國升學人地也要你考Ileits, 考得幾高分也仍是second Lang,許多人也已經覺得「夠用」，那中文B 又有甚麼大問題,何必執著，按自己歩伐學習中文，不用為考試不是更好嗎，有興趣咪學多D，好似蕭叔叔有興趣英文second Lang 也可以學到教人，冇興趣「夠用」便算，唔係人人要做文膽，不見得local school 所有學生都對中文有興趣學得好，許多還不是為了避中文而中學出國/轉IS。
反而我堅持讀得IS一定要英文選A, 但我知道有些學校會容許local school 轉去的考英文B，離題不贅。
作者: mandy_ng207 時間: 19-9-28 17:19 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 mandy_ng207 於 19-9-28 17:19 編輯
我想問吓大家意見，我仔今年year 1, 佢幼稚園冇中文堂，現在小學分左佢入中文near native class. 佢小學中文native class有料到的，幾乎個個都要外補先搞得掂。我打算現在安排補習等個仔入返native class, 應唔應該呢？ （我哋準備中學出國, 不會在香港考IB）
作者: Jane1983 時間: 19-9-28 17:42
回覆 964000 的帖子
讀IS英文考B卷，唔會接受。
作者: 木子兔媽媽 時間: 19-9-28 18:51
@mandyng_207 先搵小朋友肯去的中文補習
作者: mandy_ng207 時間: 19-9-28 19:53
木子兔媽媽 發表於 19-9-28 18:51
@mandyng_207 先搵小朋友肯去的中文補習
Thanks, 搵咗個一對一
作者: poonseelai 時間: 19-9-28 22:53
Jane1983 發表於 19-9-28 17:42
回覆 964000 的帖子
讀IS英文考B卷，唔會接受。
如自少IS, 都唔会考 Eng lang b, 我知有內地生入ibdp会考eng b chi a, 都合理。ib選科真係要度下，睇興趣能力和大學心儀學科要求，見過考美國大學, 選chi b
HL, 又怕大學覺得唔敢挑戰自己，讀多一科HL，每人考慮也不同
作者: Jane1983 時間: 19-9-29 09:54
回覆 poonseelai 的帖子
我地香港人識講廣東話，唔同國內學生的選擇。放著免費官津、平好多的直私唔讀，自掏腰包讀IS，當然對教育有要求。語文雖然唔係主要，但亦好重要。IS英文考b卷，playground language唔係英文，唔會接受。
IB揀科係藝術，高分唔係一定去到比低分果個更好的大學，中間有太多因素，好難拿捏。
作者: 細佬Bebe 時間: 19-10-4 06:13
呢個帖既問題 同埋回覆都好高質
我作為IS新手 獲益良多！
我準備將小孩送去國際學校K1 對學校中文既比重都好看中 但發現relatively chinese focused既選擇唔多
我都問自己同呢個帖一樣既問題
我期望國際學校既中文教學既frequency係每日一堂 （而唔係一星期一兩堂）
而medium term outcome係小朋友願意睇中文書同講中文
Final outcome 出到泥做野 有我呢種LS土生土長香港人既英文水平（professional proficiency non-native 完全唔識英國文學）夠生活同工作
你地覺得我咁既要求 難嗎？咩IS能滿足我？定咩IS都需要外補？
作者: Radiomama 時間: 19-10-4 07:43
細佬Bebe 發表於 19-10-4 06:13
呢個帖既問題 同埋回覆都好高質
我作為IS新手 獲益良多！
本帖最後由 Radiomama 於 19-10-4 07:55 編輯
我孩子的學校在小學時是每星期五堂中文課，但又不是每日一堂，因其中一天是double periods.
中期目標想達到喜歡閲讀中文圖書，這個現象在國際學校的出現率是少於5%，忘記它吧！能自己完成每日一篇和讀書報告已經不錯。
Final outcome 是在生活工作上運用中文，相信大概能講能讀但寫得不好，所以可能也是5-10%可以做得到。
而英文一定比土生土長professional proficiency non native這標準為高，而且必定懂文學欣賞及分析，放心。
至於補習的幫助不會太大，家庭教育比較重要。
作者: 木子兔媽媽 時間: 19-10-4 08:00
”Final outcome 出到泥做野 有我呢種LS土生土長香港人既”英”文水平”
”中文水平”?
作者: poonseelai 時間: 19-10-4 08:05
細佬Bebe 發表於 19-10-4 06:13
呢個帖既問題 同埋回覆都好高質
我作為IS新手 獲益良多！
本帖最後由 poonseelai 於 19-10-4 08:07 編輯
尽量小學階段接觸多D中文，我孩子private independent school, 小學中英並重，中文不是独立一科，多數project 要同時用中英文，但孩子仍会偏向閱讀英文書，幸好孩子小學階段流行台劇，台灣歌手組合和綜藝節目，佢地學得好快。上了中學除中文科全英，除學校要求外更難叫佢地看中文書。因孩子係文科人，我堅持加鼓勵到dp選中英A，並不是話要取bilingual diploma, 而是現實係日後用到中文机会都有，亦可能係優勢。佢哋乖唔太鍾意都努力，成績都ok, 如選中文B HL会輕鬆好多。有趣的是他們也覺得如選中文B太hea了 
。
另有朋友ESF, 孩子本來也不喜歡中文，但看過中國好声音後好鍾意，從而學咗好多字。妨試下同方法。
作者: 貝珠 時間: 19-10-4 08:27
poonseelai 發表於 19-10-4 08:05
本帖最後由 poonseelai 於 19-10-4 08:07 編輯
尽量小學階段接觸多D中文，我孩子private independent s ...
Bilingual school 係唔同既，無可否認中文比較強
作者: poonseelai 時間: 19-10-4 08:36
貝珠 發表於 19-10-4 08:27
Bilingual school 係唔同既，無可否認中文比較強
但要孩子喜歡中文都唔易
作者: Cara2006 時間: 19-10-4 11:52
poonseelai 發表於 19-10-4 08:05
因孩子係文科人，我堅持加鼓勵到dp選中英A，
其實，Language 也不要太堅持己見。
水平夠高，IBO 規定，不能自己降班去 Chinese B，
水平唔夠，就不要勉強去 Chinese A。
我相信學校給你孩子選 Chinese A ，自然是在評估後認為是適合的 level。
作者: poonseelai 時間: 19-10-4 12:53
Cara2006 發表於 19-10-4 11:52
其實，Language 也不要太堅持己見。
水平夠高，IBO 規定，不能自己降班去 Chinese B，
水平唔夠，就不要 ...
用堅持可能誇張咗，只望孩子尽力試
作者: Jane1983 時間: 19-10-4 14:18
回覆 細佬Bebe 的帖子
英文你唔使擔心，會超越你的要求。中文就好睇家長的決心。如果家長自己都鍾意講英文，唔出力培養小朋友睇中文書的習慣，基本上係好難。
我女現時中文都幾好，高小時參加本地學校為主的現場作文比賽都有獎，但家庭的鼓勵和堅持是很大的。我覺得目標是可以達到，但唔係單靠學校或者比錢補習就得。
作者: 細佬Bebe 時間: 19-10-4 14:31
木子兔媽媽 發表於 19-10-4 08:00
”Final outcome 出到泥做野 有我呢種LS土生土長香港人既”英”文水平”
”中文水平”?
係「英文水平」
我意思係 期望佢中文 有我既英文水平 即professional proficient but not native
作者: 細佬Bebe 時間: 19-10-4 14:35
Radiomama 發表於 19-10-4 07:43
本帖最後由 Radiomama 於 19-10-4 07:55 編輯
我孩子的學校在小學時是每星期五堂中文課，但又不是每日 ...
我都覺得我既要求係 too much to ask for in IS
So I am having a difficult time choosing IS.
To the experience of my friends, I also think that tutorial doesn’t help much.
作者: annie40 時間: 19-10-4 15:57
回覆 poonseelai 的帖子
早年有中文老師分享是
IB 中文 A 卷 S level 著重文學欣賞和分析，適合分析和邏輯思維高的孩子
iB 中文 B卷 H level, 著重寫作和閲讀理解等，是技能。
兩者要取高分也是不容易，B卷（H level） 得6分者，在 A 卷（S level）也有取6分的能力，重點是學習方法，和個人偏向能力，而且A卷（SL）6分者不等同B卷（HL）可得7分。觀乎此，做出分數的換算也不容易，因此跟從學校建議也沒不壞。
我想保持孩子喜愛中文便好，將來工作上生活中，只要有需要，有動機，孩子憑著原有基礎，不難踏上終身學習之路。
作者: Radiomama 時間: 19-10-4 19:29
細佬Bebe 發表於 19-10-4 14:31
係「英文水平」
我意思係 期望佢中文 有我既英文水平 即professional proficient but not native
在香港，要中文達professional proficient but not native的水平，其實真的不容易；土生土長的香港人、讀本地學校也不是個個做到professional proficient。
以下有一例，下星期一是重陽節，政府會一如往常舉行一個儀式，最近政府新聞稿這樣寫：「為保衞香港而捐軀之人士紀念儀式」，而在1998年是那樣表述：「政府舉行官方儀式紀念為港捐軀的烈士」，孰優孰劣？
作者: poonseelai 時間: 19-10-4 19:37
Radiomama 發表於 19-10-4 19:29
在香港，要中文達professional proficient but not native的水平，其實真的不容易；土生土長的香港人、讀 ...
作者: 細佬Bebe 時間: 19-10-4 23:36
Radiomama 發表於 19-10-4 19:29
在香港，要中文達professional proficient but not native的水平，其實真的不容易；土生土長的香港人、讀 ...
後者好啲？
作者: 細佬Bebe 時間: 19-10-4 23:37
Radiomama 發表於 19-10-4 19:29
在香港，要中文達professional proficient but not native的水平，其實真的不容易；土生土長的香港人、讀 ...
都係 我見啲同事and 下屬 都係傳統名校生啲written chinese 比較好
其實LS啲中文都唔係個個見得人 包括我自己
作者: 木子兔媽媽 時間: 19-10-4 23:55
算吧. 中文好在今時今日已經不重要
作者: 細佬Bebe 時間: 19-10-5 06:20
木子兔媽媽 發表於 19-10-4 23:55
算吧. 中文好在今時今日已經不重要
點解咁講呢？
| 歡迎光臨 教育王國 (/) |
Powered by Discuz! X1.5 |