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標題: 升小「自行分配學位」　選校部署有數「計」 [打印本頁]

作者: elbar 時間: 19-9-17 13:42 標題: 升小「自行分配學位」　選校部署有數「計」

本帖最後由 elbar 於 19-9-17 13:43 編輯

升小「自行分配學位」在本月下旬交表，家長可直接向心儀的官津小學報名。

　　(星島日報報道)本月底是官津學校小一「自行分配學位」的申請時間，不少家長現正部署選校策略，希望子女可入讀心儀小學。雖然明年升小適齡學童人數持續下跌，但有小學校長指，由於自行分配學位階段是採用計分制，故若屬「低分一族」，便應保守選校；相反，若家長極心儀某小學，就要放手一「博」，同時為「統一派位」及「叩門」階段鋪路。

　　官津小學的小一申請，主要分為兩個階段，包括本月底開始的「自行分配學位」，及明年初舉行的「統一派位」。在「自行分配學位」階段，家長可通過子女就讀的幼稚園或幼兒中心、各區民政事務處、教育局學位分配組或區域教育服務處，索取「小一入學申請表」，並於本月二十三至二十七日，直接到一所心儀的官立或資助小學遞交申請表，結果在十一月十八日公布；如果子女未能在「自行分配學位」階段獲學校取錄，就要參加「統一派位」。

　　近年升小適齡學童人數持續下跌，教育局預計在二〇二〇學年，適齡小一生將減至五萬五千七百人，較本學年少一千六百人，而數字未反映跨境學童。津貼小學議會主席兼天水圍循道衛理小學校長蘇炳輝表示，明年整體升小人口雖再下跌，但個別地區的小一學額仍然緊張，例如近年陸續有新樓盤落成的深水埗區，適齡學童人數不減反增，故區內家長選校時，都要做好心理準備，並提醒不同地區的家長，可向子女就讀幼稚園的校長，了解所屬地區和校網形勢。

　　深水埗區的瑪利諾神父教會學校（小學部）校長吳偉文坦言，該區小一學額情況嚴峻，即使數年後有新校落成，也未能紓緩現時小一學額緊張的形勢，因此家長選校時，須留意各校學額，並因應子女申請小學的分數，作出不同部署。

　　在「自行分配學位」階段，主要把申請人分成兩類︰「必收」和「計分」類。其中「必收類」申請人，即是俗稱的「世襲生」，指有兄姊在申請小學就讀，或父母在該校任職的學童，這類學額約佔小一學額的三成，若該年「世襲生」人數，多於「自行分配學位」階段可提供的學額，就須以「統一派位」的學額填補。

　　至於「計分類」的學額，則最少為小一學額的兩成，分數來自申請人跟學校的「關係」。

　　吳偉文表示，在「自行分配學位」階段，除非子女屬於「必收生」，否則他們只可靠分數高低，決定是否有機會被取錄。「小朋友是首名子女，或者申請家長的母校、宗教因素等，都會有分，愈高分愈有機會獲取錄，跟小朋友叻唔叻無關。」

　　然而，由於學校每年接獲申請的人數不同，故學校每年在「自行分配學位」收生的最低分數也未必相同，有的傳統名校因為舊生多，持二十五分的申請人都不少，是否能入讀，須靠抽籤；但如果碰上該年「世襲生」少，十五分也有機會獲取錄。

　　蘇炳輝表示，如果子女屬「低分一族」，家長仍可堅持為他們申請心儀小學，即使這階段未能獲取錄，仍可以參加「統一派位」。「否則，家長亦可考慮申請不是最心儀、競爭較小的小學，增加在這階段獲取錄的機會。兩個取態要作出取捨，問自己是否可接受結果。」

　　吳偉文補充，如果子女分數不高，又非常心儀某所小學，就要部署「1-1-1」政策，即在「自行分配學位」階段、「統一派位」甲部和乙部的首志願，都選擇同一所小學，即使子女在「自行分配學位」和「統一派位」，均未能獲派心儀小學，亦可嘗試在派位結果公布後再「叩門」。

　　「以我們學校為例，申請『叩門』的學生，之前都須曾報讀本校。」他續說，有些學校未必需要學生是「1-1-1」申請人，建議家長可事先向心儀小學查詢，再部署選校策略。

作者: elbar 時間: 19-9-17 13:45

小學校長：按子女性格能力揀校

家長為子女選校前，可參加學校的開放日或簡介會，了解心儀小學情況。

　　(星島日報報道)每個小孩子都有不同性格和能力，因此家長切忌人云亦云，一窩蜂選擇傳統名校。蘇炳輝和吳偉文均表示，家長選校時，應先了解學校的辦學理念和課程等，是否配合子女的性向和能力；此外，學校的地點、交通等，也是家長應考慮的因素。

　　蘇炳輝表示，家長可以通過《小學概覽》、學校網頁、參觀學校開放日等，了解學校的辦學理念，例如是否比較着重學術、是否有全方位活動、是否有電子學習等，從而考慮該校是否適合子女。「不是只以受歡迎程度來揀學校，而是因應學校的形態去選。」他補充，即使現時適齡學童減少，但受歡迎小學的競爭情況同樣激烈，提醒家長申請前要有心理準備。

　　吳偉文就認為，家長選校前，最好先了解心儀課程的深淺和學習模式等，想想是否跟子女的能力配合。「要注意子女的興趣，假如子女性格較活潑，就讀傳統教學模式的小學，可能未必適合，選擇活動教學的小學應該較佳。」

　　此外，吳偉文指家長應考慮學校和家的距離，兩者是否相距太遠？子女日後如何上學、回家？交通是否方便等？「如果學校太遠，就不是太理想，因為小朋友須用較長時間上學、回家，或會減少了休息時間，最終影響他們的學習。」

　　另外，現時不少家長讓子女申請官津小學之餘，還會報讀直資和私立小學，讓子女有更多選擇。但家長須留意，當子女接受了直資小學的學位，就等於放棄入讀官津小學，即使申請人在「自行分配學位」階段被取錄，其學額也會被取消。不過私小則沒有相關做法，然而，個別小學或須家長填寫確認書，當子女被取錄後，就不能夠參加「統一派位」，因此家長要衡量其利弊。

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